# data[].attributes.headline
أتعرف ساعة الفيل من اختراع الجزري و كيف تعمل من خلال مشاهدة هذا الفيديو 

# data[].attributes.subject
أتعرف ساعة الفيل من اختراع الجزري و كيف تعمل من خلال مشاهدة هذا الفيديو 

# data[].attributes.headline
استعملَ الإنسانُ قديمًا مهاراتِهِ التي أنعمَ اللهُ بها عليهِ، وميزَهُ بها منْ بقيةِ مخلوقاتِهِ في عملياتِ التفكيرِ والعملِ، فابتكرَ الأدواتِ وطورَها؛ ليستعينَ بها في قضاءِ حاجاتِهِ وحلِّ مشكلاتِهِ. تطورَ توظيفُ الإنسانِ عملياتِ العلمِ، فأحدثَ نقلاتٍ هائلةً في التطورِ التكنولوجيِّ، وهيَ منهجيةُ العلماءِ في التفكيرِ والعملِ.

# data[].attributes.subject
استعملَ الإنسانُ قديمًا مهاراتِهِ التي أنعمَ اللهُ بها عليهِ، وميزَهُ بها منْ بقيةِ مخلوقاتِهِ في عملياتِ التفكيرِ والعملِ، فابتكرَ الأدواتِ وطورَها؛ ليستعينَ بها في قضاءِ حاجاتِهِ وحلِّ مشكلاتِهِ. تطورَ توظيفُ الإنسانِ عملياتِ العلمِ، فأحدثَ نقلاتٍ هائلةً في التطورِ التكنولوجيِّ، وهيَ منهجيةُ العلماءِ في التفكيرِ والعملِ.

# data[].attributes.body
أستخدمُ عملياتِ العلمِ: (الملاحظةَ، والقياسَ، والتنبؤَ، وصوغَ الفرضياتِ، والتجريبَ) في تنفيذي الأنشطةَ البسيطةَ الآتيةَ:

# data[].attributes.headline
•أُميزَ عملياتِ العل

# data[].attributes.body
•أُميزَ عملياتِ العلمِ، وأستعملَها في الحصولِ على المعرفةِ. أصنعَ أدواتِ قياسٍ بسيطةً، أستعملَها في عملياتِ القياسِ.
•أقرأَ نصًّا عنْ أداةِ قياسٍ باللغةِ الإنجليزيةِ، أعيدَ كتابتَهُ بمفرداتي الخاصةِ، ثم أعرضَهُ على زملائي.
•أقرأَ آياتٍ منَ القرآن الكريمِ قراءةً صامتةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ معَ الفهمِ والاستيعابِ، مفسرًا مضامينَ النصِّ، ومتحدثًا عنْ أهميةِ اتباعِ عملياتِ العلمِ في شؤونِ الحياةِ كلِّها، وأثرِ ذلكَ في استقامةِ حياةِ الفردِ والمجتمعِ، موظفًا ما تضمنَهُ النصُّ وما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ ومعارفَ وخبراتٍ؛ لتوليدِ أفكارٍ جديدةٍ، ملتزمًا معاييرَ التحدثِ.
•أَحلَّ مسائلَ على الفرقِ بينَ مُكعبينِ.

# data[].attributes.headline
قلمٍ وورقةٍ&nbsp

# data[].attributes.body
قلمٍ وورقةٍ
قاموسٍ باللغةِ الإنجليزيةِ (إنْ أمكنَ) مسطرٍة
كؤوسٍ كرتونيةٍ صغيرةٍ
كأسٍ كرتونيةٍ كبيرة
خيوطٍ
بذورِ ذُرةٍ
ماصةِ العصيرِ
ملعقةٍ خشبيةٍ
كأسٍ منَ الرملِ
كؤوسِ ماءٍ مختلفةِ الشكلِ
عبوةٍ أسطوانيةٍ فارغةٍ
ماءٍ
مادةٍ معلومةِ الكتلةِ
(مكعبِ مرقةِ الدجاجِ، شكالةٍ فلزية).

# data[].attributes.headline
ما أكبرُ حجمٍ لمجسمٍ يمكنُني صناعتُهُ بقطعةِ ورقٍ قياسُها A4؟

# data[].attributes.subject
ما أكبرُ حجمٍ لمجسمٍ يمكنُني صناعتُهُ بقطعةِ ورقٍ قياسُها A4؟

# data[].attributes.headline
أولًاً: كيفَ أقيسُ سعةَ الأواني في المنزلِ؟

# data[].attributes.subject
أولًاً: كيفَ أقيسُ سعةَ الأواني في المنزلِ؟

# data[].attributes.body
- أُحضرُ بعضَ الكؤوسِ مختلفةِ الأشكالِ.
- أُخمنُ أيَّ الكؤوسِ الأكبرَ سعةً مبررًا إجابتي.
- أستعملُ وعاءً معلومَ السعةِ وأُسميه الوعاءَ المعياريَّ، مثلَ: علبةِ دواءٍ سائلٍ فارغةٍ، عبوةِ ماءٍ صغيرةٍ فارغةٍ؛ أقيسُ بهِ سعةَ كلِّ كأسٍ.
- أكررُ القياسَ ثلاثَ مراتٍ؛ ابتغاءَ دقةِ النتائجِ، ثمَّ أسجلُ النتائجَ في الجدولِ.

# data[].attributes.headline
ألاحظ كيف يتغير الحجم عند طي ورقة

# data[].attributes.subject
ألاحظ كيف يتغير الحجم عند طي ورقة

# data[].attributes.attachment_link.description
How can we make a box with maximum volume from a given size "blank" of material? (This is a modification of Dani Novak's excellent demo...he did all...

# data[].attributes.headline
طريقة سهلة لعمل مكعب باستخدام فن طي الورق 

# data[].attributes.subject
طريقة سهلة لعمل مكعب باستخدام فن طي الورق 

# data[].attributes.headline
يمكنُني – أيضًا – أنْ أصنعَ مخبارًا مدرجًا لقياسِ حجومِ السوائلِ، أوْ سعةِ الكؤوسِ كما يأتي:

# data[].attributes.subject
يمكنُني – أيضًا – أنْ أصنعَ مخبارًا مدرجًا لقياسِ حجومِ السوائلِ، أوْ سعةِ الكؤوسِ كما يأتي:

# data[].attributes.body
- أُدرِّجُ عبوةً أسطوانيةً منَ الأسفلِ إلى الأعلى، باستعمالِ المسطرةَ.
- أقيسُ محيطَ العبوةِ بخيطٍ ومسطرةٍ.
- أحسبُ مقدارَ الحجمِ عندَ التدريجِ المُحددِ على العبوةِ.
- أقيسُ سعةَ الكؤوسِ بالمخبارِ المدرجِ الذي صنعتُهُ بعبوةٍ أسطوانيةٍ.
- أكررُ القياس ثلاثَ مراتٍ؛ ابتغاءَ دقةِ النتائجِ، ثمَّ أسجلُ النتائجَ في الجدولِ.
- أقارنُ تخميني (فرضيتي) بنتائجِ التجربةِ، ثمَّ أسجلُ ذلكَ في الجدولِ.

# data[].attributes.headline
أعرضُ نتائجي على أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ زملائي، وأناقشُهُ في هذهِ النتائجِ.

# data[].attributes.subject
أعرضُ نتائجي على أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ زملائي، وأناقشُهُ في هذهِ النتائجِ.

# data[].attributes.headline
ثانيًا: أنفذُ نشاطًا لقياسِ كتلةِ بذرةِ ذُرَةٍ.

# data[].attributes.subject
ثانيًا: أنفذُ نشاطًا لقياسِ كتلةِ بذرةِ ذُرَةٍ.

# data[].attributes.body
- أحتاجُ في هذا النشاطِ إلى:
ماصةِ العصيرِ، وخيوطٍ، وبذورِ ذُرةٍ، وكؤوسٍ كرتونيةٍ صغيرةٍ، وملعقةٍ خشبيةٍ،
وكأسٍ كرتونيةٍ مملوءةٍ بالرملِ للتثبيتِ، أيِّ جسمٍ معلومِ الكتلةِ في المنزلِ بالغراماتِ،
مثلِ مُكعبِ مرقةِ الدجاجِ (يمكنُني استعمالُ أدواتٍ موجودةٍ في المنزلِ).
- أصنعُ الميزانَ ذا الكفتيْنِ كما في الشكلِ المجاورِ؛ لأحددَ كميةَ بذورِ الذُّرَةِ اللازمةِ لمعادلةِ الجسمِ معلومِ الكتلةِ. (لتتعادلَ كفتا الميزانِ).
- أعدُّ بذورَ الذرَةِ التي عادلَتِ الكتلةَ المعياريةَ، ثمَّ أحسبُ كتلةَ بذرةِ الذُّرَةِ الواحدةِ، أكررُ المحاولةَ مرتيْنِ، وأحسبُ الوسطَ الحسابيَّ لكتلةِ الحبةِ الواحدةِ.

أُنظمُ نتائجَ التجربةِ في جدولٍ، وأقدمُ عرضًا أمامَ زملائي في المدرسةِ أوْ أمامَ أسرتي، وأوضحُ ما تعلمتُهُ في هذا النشاطِ منْ معارفَ ومهاراتِ (عملياتِ) علمٍ.

# data[].attributes.body
كيف يعمل العلماء

يلجأ العلماء إلى هذه الطرق خلال قيامهم بالاختراعات :

1- مشاهدات الطبيعة:

هي أقدم الأساليب العلمية.حيث درس المصريون والبابليون حركات الأقمار و النجوم و الأجرام السماوية، واستطاعو معرفة موعد الفصول، وأحسن الأوقات لزرع المحاصيل وجمعها.

2- تصنيف المعلومات:

تقسيم المعلومات عن العلاقات بين المشاهدات والجقائق. ففي القرن 19، أوجد الكيميائي دمتري مندليف، جدول العناصر الدوري. وعلى الجدول قسم العناصر المتشابهة في أماكن متشابهة و منتظمة، ودلّت الفراغات في الجدول على المواد المجهولة والتي لم تعرف بعد.

3- استعمال المنطق:

في القرن 19،فهم العالم ولهلم وين العلاقة بين نسبة الحرارة والطاقة التي توجدها المواد الساخنة إن كانت سائلة أوصلبة. واكتشف أن حاصل ضرب درجة حرارة المادة المسخنة بالطول الموجي للإشعاع ينتج الرقم نفسه. واستخدم المنطق ليكتشف أن هذا الرقم ثابت .

4- إجراء التجارب:

إن الرازي وابن الهيثم وجاليليو من أوائل العلماء الذين أكتشفوا أن التجريب العلمي يساعد في الكشف عنظواهر و قوانين الطبيعة.

5- صياغة الفرضية:

واكتشاف الكوكب نِبْتُون في الفرن 19 عن طريق الصياغة فرضية؛ إذ لاحظ العلماء الفلكيون أن الكوكب أورانوس، الذي عد أبعدالكواكب، لم يكن دوماً في الموقع نفسه دائما. واكتشف العلماء أن تغير مكان أورانوس نتيجة لقوة جذب من كوكب اخر، واكتشف العلماء في النهاية أنه كوكب نبتون.

6- التعبير عن النتائج رياضيًا:

اكتشف نيوتن في القرن 17،معادلة رياضية للجاذبية وضحت الكثير من أنواع الحركة على الكرة الأرضية وعلى مدى الكون.

يعتبر العلم عنصر اساسي في حياتنا البشرية فلولا العلم لما تطورنا ولما عرفنا ولما أصبحنا متقدمين ومتطورين ، فقد علم الله الإنسان مالم يعلم ، فبالعلم يمكننا تفسير الأمور والأحداث والإبتكار ، فالعلم بإختصار اساس كل شيء في الحياة ، ويعتبر العلم أيضا سلاح الإنسان فمنه قد يصل الإنسان الى عظمة الخالق غير انه يتميز الانسان عن غيره من المخلوقات بعقله الواعي والذي يمكنه أن يتعلم ويصل الى حقائق ووقائع من الكون.

فبالعلم يتطور الدماغ والعقل البشري ويمكنه التمييز بذلك بين الحق والباطل وبين الصواب والخطأ فبالعلم يمكن ان يقوم الانسان بأعمال لا يمكن ان يتوقعها فعلينا الدراسة دائماً والبحث للحصول على العلم والمعلومات التي قد نحتاجها في حياتنا
**كيف يفكر العلماء

فما الذي يجعل العالم ( أو المخترع و المضيف لعلمه بالاخص ) مميزا عن الباقي انه كما قال الاخ كوارك أن تفكيره يصحبه ما يشبه الطفرة
فالعالم يمتلك كل ما يمتلكه غيره من معلومات و وفقا لانه تربي في بيئة مشابهة في اطارها العام مع من حوله فهو يفكر بطريقتهم في الغالب .... الي هنا هو شخص كأي شخص ثم تحدث طفرة في طريقة تفكيره أو ينتبه الي نقطة لم ينتبه لها غيره أو ينظر لموضوع ما من زاوية جديدة فيضيف للعلم الجديد و يتحول من شخص عادي لعالم
و كل عالم ظهر أحدث طفرة في طريقة التفكير بحيث أضاف الجديد لطريقة التفكير العامة لمن بعده
فطريقة تفكيرنا تختلف عن طريقة التفكير فيما قبل النسبية نتيجة تأثرنا بالطفرة التي حدثت في تفكير آينشتين فجعلت منه هذا العالم و علته قادرة علي التأثير علي طريفة تفكير البشر عامة
و طريقة تفكير آينشتين هي ما يتبعه العلماء من تلاميذه و ما تناقلته الاجيال و تنفذه الآن و هي كما أقول قد تحولت لتصبح الطريقة الطبيعية لتفكير البشر
ثم سيظهر رجل عادي لديه نفس ما لدينا من معلومات و يفكر بنفس طريقتنا ثم يخضع تفكيره لطفرة تجعل منه عالم ثم تتحول هذه الطفرة لتصبح هي الطريقة الطبيعية لتفكير البشر عامة
و هكذا دواليك

# data[].attributes.headline
يعتقد الكثيرون أن توماس إديسون قد اخترع المصباح الكهربائي. الحقيقة هي أنه لم يفعل. فقد كانت الفكرة موجودة منذ عدة سنوات. في الحقيقة ، كان هناك أكثر من عشرين مخترعًا وعلماء آخرين يعملون على المصباح الكهربائي عندما بدأ أديسون في عمله. ما فضل أديسون عن الآخرين هو أنه كان أول من حقق مصباحًا استمر لعدة ساعات. نجح اديسون من خلال خلق فراغ داخل المصباح وإيجاد فتيل مناسب للاستخدام.

# data[].attributes.subject
يعتقد الكثيرون أن توماس إديسون قد اخترع المصباح الكهربائي. الحقيقة هي أنه لم يفعل. فقد كانت الفكرة موجودة منذ عدة سنوات. في الحقيقة ، كان هناك أكثر من عشرين مخترعًا وعلماء آخرين يعملون على المصباح الكهربائي عندما بدأ أديسون في عمله. ما فضل أديسون عن الآخرين هو أنه كان أول من حقق مصباحًا استمر لعدة ساعات. نجح اديسون من خلال خلق فراغ داخل المصباح وإيجاد فتيل مناسب للاستخدام.

# data[].attributes.body
نجح توماس اديسون من خلال التجارب المتكررة حتى وجد الحل الصحيح. قام بأكثر من 1000 محاولة فاشلة حتى نجح. بالنسبة إلى إديسون، لم تكن تلك المحاولات الـ 1000 إخفاقات ، فقد كانت 1000 خطوة نحو النجاح. من خلال التفكير واستخدام العادات مثل إديسون وغيره من العلماء ، يمكننا أن نتعلم كيفية تغيير عقليتنا وابتكار أفكار جديدة.

عمل الطالبه: راما علي موسى النعيمات...❤❤

إليك 7 عا

# data[].attributes.attachment_link.title
من-هو-مخترع-المصباح-الكهربائي-؟-600x400

# data[].attributes.body
Steel Rulers are one of the most used tools for measuring length. Rulers are used to measure lengths accurately, because they contain measurements drawn on the side, and may contain measurements on both sides, and they are used from school students to universities  offices and various projects, especially in engineering, construction, printing, and technical and architectural drawingsMetal rulers are the most suitable for use in various work projects, due to their durability and their very high accuracy in giving measurements, because their tips cannot break, and metal rulers are characterized by their hardness, and can be used to draw flat lines, or cut papers in addition  To measure lengths.

# data[].attributes.body
كاسين من الورق
خشبتين
قاعدة من كرتون
خيوط
برغي
قلم

شيماء عامر
تاسع د

# data[].attributes.body
شيماء عامر تاسع د

# data[].attributes.headline
عدة أمثلة للظواهر الطبيعية أو "الفيزيائية"، وتدرس في علم الفيزياء.صنف فرعي من	علوم فيزيائية، علوم طبيعية، علوم دقيقةجزء من	علوم فيزيائيةيمتهنه	فيزيائيفروع	فيزياء كلاسيكية (ميكانيكا كلاسيكية، كهرومغناطيسية كلاسيكية، فيزياء حرارية)فيزياء حديثة (نظرية النسبية، ميكانيكا الكم)فيزياء فلكية، فيزياء ذرية وجزيئية وبصرية، فيزياء تطبيقية، فيزياء المواد المكثفة، فيزياء نووية وفيزياء الجسيماتالتاريخ	فلسفة طبيعية، تاريخ الفيزياءتعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بياناتحول القالبفيزياء عامة{\displaystyle E=mc^{2}\,}E=mc^{2}\,تكافؤ المادة والطاقةتاريخ الفيزياءالفروعميكانيكا كلاسيكيةكهرومغناطيسيةديناميكا حرارية · ميكانيكا إحصائيةبصرياتفيزياء ذرية · فيزياء جزيئية · ميكانيكا الكمالنسبيةمجالات البحثفيزياء تطبيقيةفيزياء فلكيةفيزياء ذرية وجزيئية وبصريةنظرية الشواشفيزياء حيويةفيزياء المواد المكثفةعلم فيزياء الارضفيزياء الجسيماتفيزياء حاسوبيةالتجارب السابقةمسح الانزياح الأحمر المجري 2dFمسح ميكروي ثنائي لكامل السماءتجربة اختبار بيل · تجربة بوميرانج · تجارب الكاميرا · تجربة كافنديش · مستكشف الخلفية الكونية · تجربة دافيسون-جيرمر · شقي يونغ · رقاص فوكو · تجربة فرانك-هرتز · مسبار الجاذبية أ · مسبار الجاذبية · جيجر-مارسيدين · تجربة هومستاك · تجربة قطرة الزيت · ميكلسون-مورلي · تجربة النيوترينو · مسح سلووان الرقمي للسماء · تجربة شتيرن-غيرلاخ · مجس ويلكينسون مايكروويف انيسوتروبي

# data[].attributes.subject
عدة أمثلة للظواهر الطبيعية أو "الفيزيائية"، وتدرس في علم الفيزياء.صنف فرعي من	علوم فيزيائية، علوم طبيعية، علوم دقيقةجزء من	علوم فيزيائيةيمتهنه	فيزيائيفروع	فيزياء كلاسيكية (ميكانيكا كلاسيكية، كهرومغناطيسية كلاسيكية، فيزياء حرارية)فيزياء حديثة (نظرية النسبية، ميكانيكا الكم)فيزياء فلكية، فيزياء ذرية وجزيئية وبصرية، فيزياء تطبيقية، فيزياء المواد المكثفة، فيزياء نووية وفيزياء الجسيماتالتاريخ	فلسفة طبيعية، تاريخ الفيزياءتعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بياناتحول القالبفيزياء عامة{\displaystyle E=mc^{2}\,}E=mc^{2}\,تكافؤ المادة والطاقةتاريخ الفيزياءالفروعميكانيكا كلاسيكيةكهرومغناطيسيةديناميكا حرارية · ميكانيكا إحصائيةبصرياتفيزياء ذرية · فيزياء جزيئية · ميكانيكا الكمالنسبيةمجالات البحثفيزياء تطبيقيةفيزياء فلكيةفيزياء ذرية وجزيئية وبصريةنظرية الشواشفيزياء حيويةفيزياء المواد المكثفةعلم فيزياء الارضفيزياء الجسيماتفيزياء حاسوبيةالتجارب السابقةمسح الانزياح الأحمر المجري 2dFمسح ميكروي ثنائي لكامل السماءتجربة اختبار بيل · تجربة بوميرانج · تجارب الكاميرا · تجربة كافنديش · مستكشف الخلفية الكونية · تجربة دافيسون-جيرمر · شقي يونغ · رقاص فوكو · تجربة فرانك-هرتز · مسبار الجاذبية أ · مسبار الجاذبية · جيجر-مارسيدين · تجربة هومستاك · تجربة قطرة الزيت · ميكلسون-مورلي · تجربة النيوترينو · مسح سلووان الرقمي للسماء · تجربة شتيرن-غيرلاخ · مجس ويلكينسون مايكروويف انيسوتروبي

# data[].attributes.headline
نور احمد يوسف الشنيكات

# data[].attributes.subject
نور احمد يوسف الشنيكات

# data[].attributes.body
النشاط الأول

# data[].attributes.headline
راما شاهر الفاعوري

# data[].attributes.subject
راما شاهر الفاعوري

# data[].attributes.body
فيديو صنع ل أداة من أدوات القياس 🌷👇👇https://youtu.be/i_E4SlV_xKI

# data[].attributes.headline
كيف أقيس سعة الأواني في المنزل؟ 

# data[].attributes.subject
كيف أقيس سعة الأواني في المنزل؟ 

# data[].attributes.body
عمل الطالبة : تيماء علي عودة

# data[].attributes.body
ليان روحي

# data[].attributes.body
Layan Hamad

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
قناة الأحياء والعلوم

# data[].attributes.attachment_link.title
ادوات علمية - المخبار المدرج - كيفية قياس حجوم السوائل والأجسام الصلبة غير منتظمة بالمخبار المدرج

# data[].attributes.body
ليان مازن ابو عليا

# data[].attributes.headline
ليان مازن ابو عليا

# data[].attributes.subject
ليان مازن ابو عليا

# data[].attributes.headline
ليان مازن ابو عليا

# data[].attributes.subject
ليان مازن ابو عليا

# data[].attributes.headline
عائشة حسن السوقي 

# data[].attributes.subject
عائشة حسن السوقي 

# data[].attributes.headline
ميزان ذو كفتين رند براهمة 

# data[].attributes.subject
ميزان ذو كفتين رند براهمة 

# data[].attributes.attachment_caption
الطالبه صبا نسور 

# data[].attributes.body
حل الطالبه صبا النسور .

# data[].attributes.body
صبا النسور

# data[].attributes.headline
وسن غسان فخري عبدالسلام 

# data[].attributes.subject
وسن غسان فخري عبدالسلام 

# data[].attributes.body
https://dai.ly/x87xceq

# data[].attributes.attachment_link.title
استخدام أدوات منزلية للقياس - فيديو Dailymotion

# data[].attributes.attachment_link.description
جسور التعلم ... استخدام أدوات منزلية للقياس

# data[].attributes.body
وسن غسان فخري عبدالسلام

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch the playlist اطفال by Ghassan Fakhri on Dailymotion

# data[].attributes.headline
ليان البسطامي

# data[].attributes.subject
ليان البسطامي

# data[].attributes.body
1) https://drive.google.com/file/d/1Ex10mgVRGlJGURjVFhsxOzZGuYZDuJQG/view?usp=drivesdk
2)
https://drive.google.com/file/d/1F0NDDHpDYdIjuMZpDfNj17GypMgGVdVp/view?usp=drivesdk
3) https://drive.google.com/file/d/1F8tKPDSfQFstEWeA-hUpWaQhr5MaP7Z1/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
 كيف اصنع أدوات  القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
 كيف اصنع أدوات  القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشة خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟ 

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟ 

# data[].attributes.body
نشاط الثاني

رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.body
نشاط الثاني

رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
نشاط الثاني

رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.body
نشاط  الثاني

رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس بالمنزل؟

# data[].attributes.body
نشاط الثاني

رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل!!

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل!!

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
الميزان ذو كفتين.

# data[].attributes.subject
الميزان ذو كفتين.

# data[].attributes.body
قياس كتلة بذرة الذرة
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.subject
كيف اصنع أدوات القياس في المنزل؟

# data[].attributes.body
رشا خالد ابو عجلان
تاسع ب

# data[].attributes.headline
أبرار زئير العبوشي تاسع ب  

# data[].attributes.subject
أبرار زئير العبوشي تاسع ب  

# data[].attributes.body
نشاط سعة الاكواب بالمخبار المدرج

# data[].attributes.body
ايمان الزيتاوي

# data[].attributes.headline
حلا مراد زيد النسور

# data[].attributes.subject
حلا مراد زيد النسور

# data[].attributes.body
حلا مراد زيد النسور

# data[].attributes.headline
ميزان ذا الكفتين لقياس كتلة مكعبات مرق الدجاج. ياسمين ابورضوان 

# data[].attributes.subject
ميزان ذا الكفتين لقياس كتلة مكعبات مرق الدجاج. ياسمين ابورضوان 

# data[].attributes.headline
مشروع كيف يعمل العلماء 

# data[].attributes.subject
مشروع كيف يعمل العلماء 

# data[].attributes.body
الطالبة شهد عبد العزيز الفواعير

# data[].attributes.headline
لين اسامة الحوراني 

# data[].attributes.subject
لين اسامة الحوراني 

# data[].attributes.body
جهاز قياس السوائل
الأدوات المستخدمه شلمونه+شمع+ولاعه+قلم تخطيط+كأس ماء+ملح+متر
النتائج المستخلصه
1 اختلاف المقياس بين الماء العذب وبين الماء المالح لاختلاف كثافه الماء

# data[].attributes.body
أمينه محمود الذهبي

# data[].attributes.body
صبا العلي

# data[].attributes.headline
مشروع فيزياء

# data[].attributes.subject
مشروع فيزياء

# data[].attributes.body
ماريا فادي الجياوي

# data[].attributes.body
بشرى احمد الهوشة

# data[].attributes.headline
الطالبة: شمس كنعان

# data[].attributes.subject
الطالبة: شمس كنعان

# data[].attributes.headline
ليلى طارق - تاسع ب - نشاط الاول - كيف اقيس سعة الاواني في المنزل؟

# data[].attributes.subject
ليلى طارق - تاسع ب - نشاط الاول - كيف اقيس سعة الاواني في المنزل؟

# data[].attributes.body
تالين عمر خليفه

# data[].attributes.attachment_link.title
مشروع للفيزياء المعلمه عبير وعمل الطالبه تالين خليفه

# data[].attributes.body
تالين عمر خليفه

# data[].attributes.headline
ألْبِرْت أينْشتاين (بالألمانية: Albert Einstein) ‏(14 مارس 1879 – 18 أبريل 1955) عالم فيزياء ألماني المولد،[27] (حيث تخلى عن الجنسية الألمانية لاحقا)[28] سويسري وأمريكي الجنسية،[29] من أبوين يهوديين،[30] وهو يشتهر بأب النسبية كونه واضع النسبية الخاصة والنسبية العامة الشهيرتين اللتين كانتا اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة،[31][32] ولقد حاز في عام 1921 على جائزة نوبل في الفيزياء عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي،[33] ضمن ثلاثمائة ورقة علمية أخرى له في تكافؤ المادة والطاقة (E=mc²) وميكانيكا الكم وغيرها،[34] وأدت استنتاجاته المبرهنة إلى تفسير العديد من الظواهر العلمية التي فشلت الفيزياء الكلاسيكية في إثباتها. بدأ أينشتاين "بالنسبية الخاصة" التي خالفت نظرية نيوتن في الزمان والمكان لتحل بشكل خاص مشاكل النظرية القديمة فيما يتعلق بالأمواج الكهرومغناطيسية عامة، والضوء خاصة، وذلك ما بين (1902 - 1909) في سويسرا.[35][36] أما "النسبية العامة" فقد طرحها عام 1915[37] حيث ناقش فيها الجاذبية، وتُمثل الوصف الحالي للجاذبية في الفيزياء الحديثة. تعمم النسبية العامة كل من النسبية الخاصة وقانون الجذب العام لنيوتن، بتقديمها لوصف موحد للجاذبية على أنها خاصية هندسية للزمان والمكان، أو الزمكان.[35][38]

# data[].attributes.subject
ألْبِرْت أينْشتاين (بالألمانية: Albert Einstein) ‏(14 مارس 1879 – 18 أبريل 1955) عالم فيزياء ألماني المولد،[27] (حيث تخلى عن الجنسية الألمانية لاحقا)[28] سويسري وأمريكي الجنسية،[29] من أبوين يهوديين،[30] وهو يشتهر بأب النسبية كونه واضع النسبية الخاصة والنسبية العامة الشهيرتين اللتين كانتا اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة،[31][32] ولقد حاز في عام 1921 على جائزة نوبل في الفيزياء عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي،[33] ضمن ثلاثمائة ورقة علمية أخرى له في تكافؤ المادة والطاقة (E=mc²) وميكانيكا الكم وغيرها،[34] وأدت استنتاجاته المبرهنة إلى تفسير العديد من الظواهر العلمية التي فشلت الفيزياء الكلاسيكية في إثباتها. بدأ أينشتاين "بالنسبية الخاصة" التي خالفت نظرية نيوتن في الزمان والمكان لتحل بشكل خاص مشاكل النظرية القديمة فيما يتعلق بالأمواج الكهرومغناطيسية عامة، والضوء خاصة، وذلك ما بين (1902 - 1909) في سويسرا.[35][36] أما "النسبية العامة" فقد طرحها عام 1915[37] حيث ناقش فيها الجاذبية، وتُمثل الوصف الحالي للجاذبية في الفيزياء الحديثة. تعمم النسبية العامة كل من النسبية الخاصة وقانون الجذب العام لنيوتن، بتقديمها لوصف موحد للجاذبية على أنها خاصية هندسية للزمان والمكان، أو الزمكان.[35][38]

# data[].attributes.body
تالين عمر خليفه

# data[].attributes.attachment_link.title
مشروع للفيزياء المعلمه عبير وعمل الطالبه تالين خليفه

# data[].attributes.headline
رغد سالم وريكات

# data[].attributes.subject
رغد سالم وريكات

# data[].attributes.body
عمل الطالبة ايناس ابراهيم

# data[].attributes.headline
نور النجداوي9    A

# data[].attributes.subject
نور النجداوي9    A

# data[].attributes.body
نور النجداوي9 A

# data[].attributes.headline
تالين رامي نايف خشمان

# data[].attributes.subject
تالين رامي نايف خشمان

# data[].attributes.body
لين فداء مصطفى