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Contenidos:  Conceptos: Hardware y Software, clasificación. Dispositivos de almacenamiento. Periféricos. SO, ejemplos. Archivos y carpetas. Código binario / Múltiplos de byte  Introducción a Windows: características generales. Interfaz gráfica y por comandos. Sus componentes. Manipulación de archivos y carpetas. Estructuras de almacenamiento. Tipos de archivos.
Indicadores:  Conceptualizar con claridad los fundamentos pilares de la informática. Manejar con fluidez el sistema de almacenamiento de Windows. Identificar los distintos tipos de archivos, sus extensiones y asociación a los programas que permiten su edición. Ser capaz de localizar rápidamente contenidos almacenados. Identificar las unidades de almacenamiento.

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DESARROLLO DE CONTENIDOS DIGITALES Y APLICACIONES EN LÍNEA

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DESARROLLO DE CONTENIDOS DIGITALES Y APLICACIONES EN LÍNEA

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DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS I (Giovannoni Gonzalo)

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DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS I (Giovannoni Gonzalo)

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Contenidos:  Microsoft Word.Introducción y desarrollo de sus funciones.  Portapapeles, fuente, párrafo (alineación, sangría, interlineado, espaciado).  Configuración y fondos de página. Insertar elementos.  Tablas (propiedades, bordes, sombreados).  Índices. Imágenes. Combinar correspondencia.
Indicadores:  Conocimiento y uso adecuado de las distintas herramientas brindadas por el software “Microsoft Word”.  Uso pertinente de las posibilidades que brinda el software con el objeto de lograr formatos acordes a las temáticas de los textos trabajados. Aplicación de todas las herramientas

abordadas desde el criterio y selección personal.

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Contenido: Hojas, libro de trabajo, celdas y bloques. Clasificación de datos: numéricos, alfabéticos, lfanuméricos, fecha y hora.  Barra de herramientas. Barra de fórmulas.

Series. Copiar y Mover datos.  Operadores Matemáticos y lógicos.  Formulas: absolutas y relativas. Funciones:

matemáticas, lógicas, fecha y hora.  Anidamiento. Copiar y Mover formulas y funciones.
Indicadores: Indagar, comprender y darle uso a la ayuda de Excel. Valerse de la misma ante distintas situaciones de dificultad. · Identificar cada uno de los componentes de la planilla. Hacer un uso eficiente de los mismos. · Generar una planilla de cálculos que este organizada de forma que pueda ser leída y entendida a simple vista. Aplicar bordes y formatos en los números. · Diseñar planillas en Excel que representen una solución para la situación problemática planteada. · Conocer y poder dar un uso adecuado de las funciones. Comprender su lógica. · Identificar las funciones

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Concepto y generalidades de internet.  Google y sus aplicaciones. Google Drive, almacenamiento web privado y

compartido.  Información: ¿Qué pasa con la información hoy? Sobrecarga informativa –  Infobesidad: Consecuencias, ventajas y desventajas.  Seguridad en internet: Virus, malware, spam, phishing. Conceptos, tipos y acciones preventivas.
Indicadores: Comprender el concepto de “nube” y sus implicancias. · Repositorio de datos en internet: Conocer y profundizar sobre el uso de las diferentes aplicaciones asociadas a una cuenta. · Tomar conciencia de establecer límites entre lo privado y lo público. · Conocer e identificar las nuevas formas de la información y sus implicancias. · Conocer los diferentes tipos de virus y aplicar acciones preventivas.

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Contenidos: Consideraciones a tener en cuenta para el diseño de presentaciones que logren comunicar de manera eficiente sobre la temática abordada.
Indicadores: Conocer las consideraciones a tener en cuenta para el diseño de las mismas.

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UNIDAD N°1 "SISTEMAS DE INFORMACIÓN"
DATO
INFORMACIÓN
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CONCEPTO
ELEMENTOS
TIPOS
CODIFICACIÓN BINARIA
SISTEMAS DE NUMERACIÓN UTILIZADOS EN INFORMÁTICA
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

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UNIDAD N° 2 HARDWARE-SOFTWARE
PLACA MADRE-ELEMENTOS-
RELACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES PARTES DE LA COMPUTADORA
RELACIÓN ENTRE SOFTWARE Y HARDWARE
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

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COMPONENTES DE UNA COMUNICACIÓN
DISPOSITIVOS DE RED
DISPOSITIVOS DE USUARIO FINAL
SERVIDORES
REDES ALAMBRICAS E INALAMBRICAS
SEGURIDAD EN REDES
SOFTWARE DE REDES
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

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UNIDAD N° 4 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LÓGICA

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UNIDAD N° 4 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LÓGICA

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ALGORITMOS SIMPLES
VARIABLES
ESTRUCTURA CONDICIONAL
DIAGRAMAS DE BLOQUES EN FORMA MANUAL
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS SIMPLES CON DIAGRAMAS DE FLUJO EN FORMA MANUAL

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Unidad N° 1 “Introducción a Bases de Datos y SGBD”

1. Conocer y comprender el concepto de:
 INFORMÁTICA.
 Dato.
 Información.
 Base de Datos.
 SGBD. Además como todos estos conceptos se interrelacionan.
2. En cuanto a SGBD, conocer y comprender sus funciones, ventajas y desventajas, y su arquitectura (nivel externo, conceptual e interno).
3. Conocer las funciones de profesionales que son afines al trabajo con bases de datos y SGBD (DA y DBA).

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UNIDAD N°1: PROGRAMACIÓN LÓGICA
ALGORITMOS COMPLEJOS
VARIABLES
ESTRUCTURAS CONDICIONAL Y REPETITIVA
MANEJO DE DATOS A TRAVÉS DE VECTORES Y TABLAS
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS UTILIZANDO EL CONTENIDO ANTES MENCIONADO.

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UNIDAD N° 2: BASE DE DATOS
CONCEPTO
ELEMENTOS
CAMPO CLAVE Y CLAVE FORÁNEA
B.D. RELACIONAL
CONSULTAS A LA B.D.
CREACIÓN DE B.D. UTILIZANDO ACCESS

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UNIDAD N° 3: LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
CONCEPTO
PARADIGMAS ESTRUCTURADO Y ORIENTADO A OBJETOS
LENGUAJES DE BAJO Y ALTO NIVEL
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS SENCILLOS UTILIZANDO EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN PYTHON

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Ethernet.

Principios.

Fast Ethernet.

Características de Ethernet.

Diferencias entre conexión Ethernet y WIFI.

Conexiones.

BlueTooth.

Red PLC.

Red WiFi Mesh o Mallada.

LiFI.

RFID.

NFC.

Kiss.

Hardware comúnmente utilizado por Ethernet.

NIC.

Switch

Router.

Cable.

Funcionamiento del Ethernet.

Definición de términos usados.

Formato de la Trama Ethernet.

Tecnologías y Velocidades de Ethernet.

Diferencias entre Categoría 5e y 6.

LAN y WAN, similitudes y diferencias.

Internet.

Intranet.

Protocolos.

IP.

TCP.

TPC/IP.

FTP.

UDP.

Dirección IP, componentes, clases.

Mascara de RED.

Puerta de Enlace Predeterminada.

Direcciones IP Públicas, Privadas, Dinámicas y Estáticas en IPv4.

Direcciones IPv6.

NAT.

DNS.

Ruteo.

Métrica de RED.

Latencia.

Internet de las cosas.

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Bases de datos relacionales.

Modelo Entidad/Relación.

Entidades.

Tipos de entidades.

Ocurrencia de una entidad.

Ejemplares.

Entidades fuertes y débiles.

Atributos.

Atributos elementales y derivados.

Atributos opcionales y obligatorios.

Dominios.

Interrelaciones.

Claves.

Superclave.

Clave candidata.

Clave primaria.

Clave externa.

Tipos de relaciones.

Según cardinalidad.

Según modalidad.

Cardinalidad de una entidad y una relación.

Atributos de las interrelaciones.

Modelo Entidad/Relación extendido.

Superclase y subclase.

Herencia de atributos.

Especialización y generalización.

Modelo relacional.

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Confección de Análisis en Excel.

Representación de Entidades y sus atributos.

Tipos de datos más utilizados para almacenar información (entero, real, decimal, fecha, booleano, etc.)

Confección de funciones.

Casos prácticos reales.

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Contenidos Digitales: Varias definiciones.

Elementos para orientar el uso y la producción de contenidos digitales con calidad.

Importancia de los contenidos digitales.

Criterios de calidad de los contenidos.

Almacenamiento de los contenidos Digitales (cambio de paradigma).

Fases evolutivas de la red y la sociedad digital hasta ahora.

El volumen de información.

Cualidades específicas.

Aplicaciones en Línea.

Offline vs. Online.

Las cinco ventajas del Office 365 en “La Nube”.

Aplicaciones en línea útiles.

DropBox.

Mega.

TeamViewer.

Antivirus On Line.

Panda Cloud Antivirus PRO.

ESET Online Scanner.

Bitdefender.

Funciones extras de Google.

Cifrado.

Esteganografía.

Token NO Fungible (NFT).

Privacidad en Internet.

Google FloC.

Dropshipping.

Servidores Proxy.

Redes Privadas Virtuales (VPN).

Contenidos Digitales Erróneos.

Los Sentidos nos Engañan.

Realidad Aumentada.

Realidad Virtual.

Holografía.

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Creación de un BLOG con Google Blogger.

Prototipado de APP’s y páginas WEB con Adobe XD.

Que es Adobe XD.

Limitaciones.

Características generales de los sitios WEB y APP.

Funciones.

Desarrollos funcionales. Tema: Libres.

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Creación de una página WEB dinámica con WordPress.

Que es WordPress.

Características generales de los sitios WEB con WooCommerce.

Desarrollo de un sitio WEB. Tema: Tienda.

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Unidad Nº 2 “Modelo Relacional de Base de Datos y SQL”.

1. Conocer y comprender el concepto de:
 Modelo relacional.
 Estructura de dato relacional.
 Propiedades de las relaciones.
 Bases de datos relacionales.
 Claves primaria, candidata y foránea.
 Reglas de integridad referencial.
 Normalización de las relaciones. Hasta 3er forma normal.
 SQL.
 Composición y funciones SQL.
 Instrucciones SQL para el manejo de datos en una base de datos relacional: Create, Alter, Drop, Select, Insert, Update, Delete.

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Unidad N° 3 “Introducción a la programación - Enfoque teórico y práctico con Software Pseint”.

Eje Teórico.
1. Conocer y comprender que es un algoritmo.
2. Conocer cuáles son las características de los algoritmos.
3. Conocer cómo se pueden representar los algoritmos.
4. Conocer y comprender cuáles son las partes de un algoritmo.
5. Conocer y comprender los distintos operadores y expresiones (Relacionales, lógicas y matemáticas)
6. Conocer y describir las siguientes estructuras de control: a. Secuencial b. Selectiva c. Repetitivas.

Eje Práctico
1. Manejo de la herramienta PSEInt para la producción de algoritmos y programas de pequeño porte.
2. Conocer y comprender diferentes instrucciones y funciones de algoritmos computacionales.
a). Ingreso de datos.
b). Salida de información o mensaje.
c). Creación de variables.
d). Asignación de valores a variables.
e). Funciones (SubCadena, Concatenar, Minúsculas, Mayúsculas, Azar, longitud, entre otras) vi. Otras (borrar pantalla, esperar, etc)
3. Conocer, comprender e implementar estructuras de código selectivas (SI ENTONCES / SI ENTONCES SINO / SI ANIDADO).
4. Conocer, comprender e implementar variables de tipo CONTADOR Y ACUMULADOR.
5. Conocer, comprender e implementar estructuras de código repetitivas (MIENTRAS (CONDICIÓN) HACER).
6. Planteamiento y formulación de algoritmos para la resolución de diversas

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Definir las características específicas del lenguaje audiovisual.

Definir y reconocer los elementos que componen el audiovisual: imagen, sonido, textos.

Comprender la evolución del lenguaje audiovisual y sus medios de difusión. Historia de los medios de comunicación.

Describir y reconocer los medios y soportes del audiovisual.

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Unidad N° 2: Etapas de la producción audiovisual 

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Unidad N° 2: Etapas de la producción audiovisual 

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Identificar las etapas del proceso de producción audiovisual.

Definir y comprender las actividades de preproducción, producción y postproducción.

Reconocer las herramientas necesarias y sub-procesos de cada etapa.

Aproximarse al proceso de producción y realización audiovisual.

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Unidad N° 3: El audiovisual en la web: redes sociales y web 2.0 

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Unidad N° 3: El audiovisual en la web: redes sociales y web 2.0 

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Definir la web audiovisual y reconocer sus orígenes.

Identificar las funciones de la web audiovisual.

Identificar y describir espacios web para difusión audiovisual.

Comprender las formas de transmisión de audiovisual en la web.

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Unidad N° 4: Nuevas narrativas y nuevos consumidores audiovisuales

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Unidad N° 4: Nuevas narrativas y nuevos consumidores audiovisuales

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Reconocer la funcionalidad y características de la producción audiovisual transmediática.

Identificar y describir los distintos formatos audiovisuales para la web.

Definir las características del consumo audiovisual en la web.

Identificar la bidireccionalidad y la interactividad del consumo audiovisual.

El poder del usuario: prosumer, función de las minorías y el valor educativo e informativo.

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Definir el concepto de imagen.

Reconocer las categorías de la imagen y sus principales características.

Diferenciar la imagen analógica de la imagen digital.

Comprender la conformación y características de la imagen digital.

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Definir la fotografía y su proceso.

Reconocer y diferenciar el proceso fotográfico analógico y digital.

Comprender la formación de la imagen fotográfica digital: resolución, color, formatos de archivo y compresión

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Definir y describir la animación en sus distintas formas.

Conocer y describir las diferentes técnicas de animación.

Comprender los distintos procesos de animación y sus necesidades técnicas.

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Definir y describir la producción cinematográfica y el video.

Conocer y describir el proceso de producción y realización audiovisual.

Comprender los procesos digitales del contenido audiovisual: registro y formatos de imagen y sonido.

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Unidad N° 5: MEDIOS DE DIFUSIÓN y SOPORTES

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Unidad N° 5: MEDIOS DE DIFUSIÓN y SOPORTES

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Reconocer y caracterizar los diferentes medios de difusión de la imagen, gráficos y audiovisuales.