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줄거리: 천재라 불렸던 소년이 있었다. 좋은 집안에, 각종 대회에 분야를 가리지 않고 우승, 여자친구도 있었고, 시원한 성격에 인기도 많았다. 그러다 원인 모를 병에 걸려 대회 도중 쓰러지게 된다. 그렇게 눈을 뜬 건 병원. 의사는 잠시 피곤해서 그랬을 것이라며 주인공을 돌려보낸다. 그러다 그 병으로 인해 주인공은 병원에서 깬 이후로 하루에 한 번씩 소중했던 사람들을 잊게 된다. 자신의 가족마저 모두 잊어버리게 된 주인공은 혼자 사람이 드문 시골로 가 기억을 되찾으려 한다. 그곳에서 주인공은 항상 밖에 혼자 앉아있는 소녀에게 다가가게 되고, 둘은 더 가까워지게 되는데. 과연 주인공은 기억을 되찾고, 누구를 향해 갈까?

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연극주제 학교폭력
주인공A가 거짓말을 많이해서 같이 다니던 친구들한테 따돌림을 당하는 내용

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1. 연극주제: 좀비 바이러스
2. 줄거리: 일단을 학교안에서 여행을 가려고 흔히 말해 (수학여행)준비를 해 가지고 왔다
근데 그때당시에는 좀비바이러스가 생겼다 지금은 코로나바이러스라고 부를수 있지만 그 상황은 좀비 바이러스이다
모든 준비는 끝났고 학교 버스만 오면은 모든 준비는 다 끝난거다 근데 그중 한명이 좀비바이러스에 걸렸다
근데 바이러스에 걸린 감염된 학생이 너무 친구들이랑 수학 여행을 가고 싶어서 몰래 말도 안하고 똑같이 준비해 온것이다 근데 그 바이러스는 시간이 지나면 지날수록 더 악하되는 바이러스 인데 버스가 오자 그때 바이러스가 나타난것이다 옆에있던 친구를 물었다.
그 친구는 이제 바이러스가 걸렸다 현재 총 2명이 바이러스에 걸렸지만 바이러스에 걸리자 아파서 크게 힘차게 소리지른다 그때 옆에 선생님, 친구들이 왜 그러지 하고 가봤는데 상태를 보니깐 너무 심각한 상태였다.
근데 친구들이랑 선생님은 좀비 바이러스인줄 모르고 선생님이 그 학생을 업어서 보건실로 항햔다 그때 바이러스에 걸린 감염자가 학생을 업었던 선생님 보건 선생님을 물어버린다 현재 총 4명감염자,, 그래서 친구들은 저쪽에서 소리가 나길래 나머지 선생님들이랑 친구들이 긴급히 구급대를 부르고 상황을 지켜본다 마침 구급대가 와야하는 상황에 안오고 자꾸만 시간만 들레이드되간다 그때 보건선생님이랑 감염된 학생을 업었떤 선생님은 황급히 자기랑 친했던 친구들, 선생님이 누군지도 모르고 황급히 달려가 물어버린다 모두가 숨죽인체 구급대가 도착했다 구급요원은 단 3명 어떻게 하질 못하는데 감염이 되지않은 학생이 화장실안에 몰래 숨어있다 근데 그 학생은 처음감염자가 된 첫번째 확진자 절친 (가장 친한친구)이다. 근데 이제 눈치를 챈다 !아 저거 좀비바이러스 아니야!? 라고 눈치를 채 황급 소방차 있는쪽으로 자기몸을 대피한다 근데 모든 사람들이 좀비바이러스에 걸렸고 마침 119 선생님들도 걸린 상태에서 마지막 한명이 걸리고 만다
되게 어이없는 상황에 버스가 도착했다 수학여행을 즐기러 가는 그 버스이다.
버스기사도 물고 그 동네에는 온 사람들이 좀비 바이러스에 걸리고 만다..

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연극주제: 재난
내용: 친구들과 스키장에서 스키를 타다가 넘어졌는데 친구들은 발견을 하지 못하고 숙소로 가버린다. 주인공이 눈을 떳을때는 다음날이 되었고 다리가 마비돼서 걷지도 못하고 사람들에게 구조요청을 해보지만 스키장에는 아무도 없었다. 나중에 친구들이 주인공이 사라진것을 알아채고 경찰에 신고하여 스키장 곳곳을 둘러보고 수색하였고 한참 끝내 주인공을 찾았고 구급대를 기다렸다. 구급대가 도착하고 구출을 하고 이송하려고 하는데 갑자기 지진이 일어나서 눈과 얼음들이 깨져서 주인공의 발이 절단되는 일이 생겼지만 빠르게 수술을 받아 발이 정상적으로 돌아오면서 끝납니다.

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연극주제 : 롤을 하다가 게임안에서 시비가 붙어서 현실에서 만나겠됐는데 그 시비 붙은 사람이 우리아빠였다 하지만 서로 만나기로했었지만 서로 찾지못하고 게임속에서 아빠와 딸끼리 서로 욕한다. 결국 몇일 뒤에 만나게돼 욕했던 상대가 자신의 가족이었것을 알게되고 심한 두통에 응급실을 간다. 알고보니 머리에 암이있었고 그암은 롤 때문에 생긴 암이었다 결국 아빠가 아픈걸 알게된 딸은 프로게이머가 되어서 전세계적으로 유명한 프로게이머가 되고 돈을 잘 벌었지만 아빠는 아쉽게도 배탈이 난거였다.

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1. 연극 주제:학교축제
2.줄거리
학교에서 하는 축제에서 주인공이 어디론가 사라지고 그 곳을 헤매며 나가려고 노력하며 드디어 나갔는데 축제 전날로 시간이 돌아간다.

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연극주제: 비리(?), 어쩌면 학폭과도 연관이 될 수 있는 주제
모두의 존경을 받던 학자 A씨, 결국 사람들의 응원에 힘입어 대통령 선거에 출마하게 되고 당선까지 이뤄낸다. 1년 후, 여전히 A씨는 모두의 존경을 받으며 자신의 일을 하고 있었다. 하지만 어느날 A씨는 누가 건지 모르는 전화를 받게되고 점점 A씨의 민낯이 드러나게 된다. 과연 A씨는 이 위기를 극복할 수 있을까?

자식을 친분을 이용해서 부정입학 시켰다던가, 어렸을 때의 학교폭력 이력 등의 문제와 연관시킬 수 있을 것 같다.

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1. 연극주제: 로맨스
2. 줄거리: 여주인공A가 집안 사정 떄문에 전학을 오고 반을 배정받고
자기소개를 할떄 여주인공에게 첫눈에 반해버린 일란성 쌍둥이와 삼각관계를 그린 이야기

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1) 학교폭력
학교폭력을 주제로 해서 위험성이랑 좋지 않은 것을 날려주고 싶다
2)줄거리: 어느날 왕따였던 내가 일찐?

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1. 연극주제:21세기 최고의 게임 폐인 A씨를 찾아가 봤다?!
2. 줄거리:게임 폐인 A씨를 찾아 서울로 도착을 했는디? 아, 여기가 A씨가 사는 아파트라고 한다. 초인종을 눌러 보는데 중년의 여성이 나온다?! 아니 이봐유 A씨는 20대의 남성이라 하지 않었슈? 알고 보니 그 여성은 A씨의 어머니, A씨는 방 안에서 게임하느라 초인종이 울린 지도 몰랐던 것. A씨의 어머니는 이런 자식은 사람 취급도 안 한다는데, A씨는 게임 중독을 고칠 수 있을지?

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1. 연극주제: 방탈출
2. 연극내용: 주인공이 수업 중에 자다가 늦은 밤까지 학교에 있었는데 교실문은 닫혀있고 아무도 없는 학교에서 갇혀서 영문모를 방에서 방탈출하며 학교에 비리를 파헤치는 내용

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1. 연극주제: 모험
2. 줄거리: 모험을 떠난 소년이 이곳저곳을 가면서 동화속의 엑스트라들의 뒷 이야기를 듣는 내용. 예를 들어 콩쥐팥쥐에 나왔던 두꺼비의 이야기..

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연극주제 학교폭력
내용 중학교때 A라는 친구가 있었다. A는 말을 더듬어 친구들과 잘 어울리지 못하는 친구였다
그런 A를 B와 같이 무리지어 다니는 패거리가 A를 집중적으로 괴롭히고 따돌렸다.
선생님께 말했지만 상황만 더 안 좋아졌다.
그런A를 계속 지켜보던 착한 C라는 애가 나타나서 도와주는 이야기

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1. 연극주제: 학교폭력
2. 줄거리: 최근 연예인들이 학폭 가해자였다는 뉴스를 보고 친구들과 욕하던 중 화장실에 들린 주인공(A)가 갑자기 쓰러지고 학생시절로 돌아감 알고 보니 A는 학폭 가해자였지만 본인 스스로가 죄책감에 못 이겨 친한 의사 친구에게 자신의 기억을 빼내어 달라고(미래여서 기술이 매우 발달함(그래도 불법임)) 부탁하여 기억을 잃은 것 이었다! 그 학폭의 피해자는 학교의 졸업을 9일 남겨놓고 자살을 했었고, 피해자의 친구가(다른학교 친구) 너무 화가나고 슬퍼서 복수하기 위해 A에게 접근 후 (A와 의사는 대학교에서 만남)기억을 빼낼때 일부러 죄책감에 시달리라고 그 기억에서 나오지 못하게 한 것이었다. (앞에서 쓰러진 이유는 의사인 친구가 영원히 잠드는 약을 A의 물잔에 탐)끝~

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1. 연극주제: 학교폭력
2. 줄거리: 중학교때  A라는 공부잘하는 친구가 있다. 그런데  B라는 일진 같은 학생이 A 한테 오더니 니 싸움 잘하냐? 라고 뜬금없이 시비를 건다. 이때  A라는 친구는 모든 친구들을 다 부른다. B라는 친구도 모두 불러 패싸움을 시작한다 ,,
그래서 고등학교, 대학교, 성인을 넘어 성인이 되어서 B라는 친구가 A라는 친구한테 연락을 한다 중학교때 잇었던 폭력사건 미안하다고 한다 왜냐하면 이 B라는 친구는 취직을 하는데 폭력사건 때문에 취직을 못한다 근데 결국
A라는 친구는 용서를 안해준다

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연극주제:소풍
줄거리:친구들끼리 놀러갔는데 어떤 한 친구가 자기 마음대로 행동하고 다른 친구들 말도 안 듣고 자기 혼자 행동하다가 무리랑 떨어져버려서 혼자 나무가 웅성한 숲에 길을 잃어버려서 고생한다

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1) 연극주제
환경오염으로 인한 돌연변이들로 부터 탈출해라/재난영화
2)줄거리
-어느 아침
오늘부터 26일간 부모님께서 출장을 나가신다. 다행히 오늘부터 방학이라 방학이 끝날 때 쯤이면 부모님께서 돌아오실 것이다.난 심심함을 이기지 못하고 이 기회를 노려 내가 좋아하는 음식들을 잔뜩 사기로 한다.. 그래서 일단 마트로 향했다. 난 내가 가장 좋아하는 과자를 잔뜩 사서 나왔다,그리고 핸드폰을 봤는데 뉴스 속보가 떠있었다. 그 내용은 바다에 있는 생물들이 거품을 끼고 죽어있는 상태로 육지로 밀려 들어왔다는 속보였다. 난 별일도 아니라고 생각했지만 밑에 내용을 보고 놀람을 감출 수 없었다. 그 물고기를 먹은 사람들은 뇌에 비정상적인 신경물질이 전달되어 이상증세를 보이며 네 발로 기게되고 시속 40km로 달릴 수  있고 피를보면 미친듯이 달려들게 된다고 한다.돌연변이 들이 물어뜯어서 난 피가 호흡기에 닿게 되면 똑같은 증상이 나타나게 된다고 한다. 난 이 기사를 보자마자 집으로 달려가 문을 잠그고 쥐 죽은 듯이 이어폰을 끼고 뉴스에 집중했다. 현재 감염자는 해양을 중심으로 약45명이 감염된 것으로 추정된다고 한다. 하지만 10분뒤.....무려 감염자는 10배인 450명으로 불었고 1시간이 지나자 200만명으로 불어있었다.시간이 점점 더 지날수록 감염자는 증가했고 결국 국가는 군대를 투입하기로 결정했다. 현재 수도권을 중심으로 봉쇄 조치를 취한다고 전해졌다.유튜브를 보면 유튜버들은 환경을 소중히 여기지 않은 우리들을 욕하고 또 어떤 유튜버들은 일본이 유출한 방사능 물질때문에 그렇다며 논쟁을 벌이고 있었다...난 부모님께 연락을 했고 부모님은 당장 달려가고 싶지만 현재 공항이 막혔다며 좀만 버티라고 하셨다...... 이럴 줄 알았으면 평소에 분리수거도 열심히 하고 음식도 남기지 않는 건데.... 아까 산 식량들은 물과 과자들 뿐이고....난 과연 이 끝이 보이지 않는 돌연변이들과의 전쟁에서 살아남을 수 있을까......?살아남더라도 예전의 삶을 유지할 수 있을까?

(나중엔 이 아이와 어떤 소녀가 만나서 함께 생존하는 재난영화가 됩니다)-이 과정에서 아이들은 환경이 파괴된 세상을 보면서 자연의 중요성을 깨닫게 됩니다.요새 환경적인 부분에서 많은 사람들이 관심을 가지고 있기 때문에 환경이 파괴된 세상을 가정했습니다.

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연극 주제: 코로나19를 조심합시다!!
내용: 마스크를 똑바로 안쓰고 다니는 A라는 친구가 어느날 집에 돌아온 후 갑자기 졸려서 잔다. 꿈속에서 코로나의 위험성을 직접 경험한 A는 마스크를 똑바로 쓰고 백신도 맞으러 가는 등 전에 A와 완전히 달라진 모습으로 지내고 얼마후 코로나가 종식 되며 이야기가 끝난다.

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1.연극주제: 잠자는 백설렐라
2. 줄거리: 백설렐라라고 하는 소녀는 어렸을 떄 부모님을 읽고 계부와 새오빠들한테 구박을 받고 있는데 어느날 왕자가 무도회를 열어 계부와 새 오빠들은 무도회에 가고 백설렐라는 집에서 집안일을 하고 있는 중에 요정이 나타나서 백설렐라를 이쁘게 분장 시키고 사과마차을 타고 무도회장에 갔다. 무도회장에서 왕자가 백설렐라에게 반해서 둘이 춤을 추고 백설렐라는 12시에 유리구두를 계단에 버리고 집에 가는 중에 유리구두에 있는 독이 묻어있는 압정을 발고 15년 동안 사과마차에서 잠을 잤다.

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연극주제: 환경파괴로 인해 변해버린 삶(약간의 바이오펑크적 요소)

환경파괴로 모든것이 오염된 지구에 살고있는 평범한 소년,A는 어느날 기묘한 꿈을 꾸게 된다,꿈에서 나온 존재,B는는 A에게 이 지구의 미래,즉 오염된 세상과 그것에 무관심한 정부의 행보의 끝, 과학은 발달하여 삶은 나아졌지만 환경에 무관심하게 되어 모든 것이 오염되어버린,삶을 살게 되고 오염되어버린 세상에서 조금씩 생성되어가는 오염덩어리 생물체와 돌연변이들이 있는 미래를 보여주게 되고,제발 그것만은 막아달라며 부탁하게 되고, A는 그래서 어떻게 하면 되냐고 묻는다. 그러자 B는,지금이라도 늦지 않았으니 정부에게 이 사실을 알려야한다고 말하고,A를 대통령 옆으로 보내준다. 그러자 A는 꿈에서 B가 말해줬던 내용을 전부 대통령에게 말해주지만,믿지 않는 대통령과 고위급 관리들은 A의 말을 아이의 장난이라 여기며 무시한다.
그러자 B는 또다른 방법을 제안하며 지구를 구하자 하는데..
A와 B의 오염된 지구 되살리기 작전이 시작된다!

TMI: B는 A의 조력자 역할임과 동시에 이 연극의 가장 중요한 역할이다..(존재는 스포일러!)

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연극 주제: 학교폭력
내용: 엘사가 어릴 때 얼음을 생성하는 능력이 있었는데 안나가 알려달라고 해서 엄마랑 아빠한테 허락받고 알려줌. 엘사는 이 능력을 절대 다른 사람들에게 보여줘서는 안되고 네가 정말 위험할 때, 죽을 것 같을 때만 사용하라고 한다. 안나가 커서 중학생이 되고 올라프가 안나를 괴롭혀서 안나가 참지 못하고 능력을 사용. 전교에 소문이 퍼짐. 다들 괴물 보는 눈으로 쳐다보고 왕따가 됨. 엘사는 친구들을 통해 그 이야기를 듣고 안나를 데리러 학교로 가는데 올라프, 크리스토프가 안나를밀어 난간에서 위태롭게 있음. 엘사가 얼음을 이용해서 애들을 얼리고 애들은 2일 뒤에 얼음이 녹아 풀려남. 이러쿵저러쿵 참교육을 하고 사과를 하고 다시 애들과 관계가 나아지고 즐겁게 지냄.

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연극 주제:학교 경쟁(?)
줄거리:학교에서 몇명의 학생들이 경쟁을 하며 1위를 차지할려는 일명 자존심 대결 공부,운동,사랑(?) 등으로 경쟁을 하는 학생들 그중 한명만 인정 받을수있다.

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연극주제 학교폭력
학교에서 A가 B에게 폭력과 성희롱을 당했다 그 상황에 C와D는 말리지 못하고 방관을 하였다 A는 학교폭력 신고도 못하고 가만히 무서워서 학교폭력을 당한것이었다 그것이 A가 어른일때 신고를 했으며 B,C,D모두 학교폭력으로 신고받아 선고를 받는중임

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1. 연극 주제: 학교폭력
2. 줄거리: 중학생 때 학교폭력 가해자였던 A, 피해자였던 B. 둘다 어른이 되어서 취직을 하려고 한다. A는 간절히 원하던 회사에 최종 면접을 보러 갔는데, 면접관이 B이다. 당연히 떨어질 줄 알았는데.. 합격했다는 연락이 옴

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