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Capsulas argumentativas 2020. ¿Las clases online son una alternativa optima a las clases presenciales?

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Capsulas argumentativas 2020. ¿Las clases online son una alternativa optima a las clases presenciales?

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Los/as estudiantes como parte de las evaluaciones finales del taller tenían que realizar una capsula de vídeo en grupos de tres compañeras (os) exponiendo una posición  respecto a algunos de los temas dialogados durante el transcurso del taller. Para este caso los estudiantes Alejandro Campos, Catalina Cerda, y Santiago Ladino, nos presentaron una importante reflexión en torno a las complejidades y desafíos de la educación en modalidad online.

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Capsulas argumentativas 2020. ¿Han sido suficientes las medidas para enfrentar la cuarentena?

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Capsulas argumentativas 2020. ¿Han sido suficientes las medidas para enfrentar la cuarentena?

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Los/as estudiantes como parte de las evaluaciones finales del taller tenían que realizar una capsula de video en grupos de tres compañeros(as) exponiendo una posición respecto a algunos de los tema dialogados durante el trascurso del taller. Para este caso los estudiantes Amanda Valdebenito, Christian Gonzales y Antü Llanquinao, nos presentaron a través de datos y cifras locales como nacionales el manejo de la pandemia desde una mirada de social.

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Capsulas argumentativas 2020. Estallido social. "Estallido Social 2019". ¿Cuáles fueron sus causas?

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Capsulas argumentativas 2020. Estallido social. "Estallido Social 2019". ¿Cuáles fueron sus causas?

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Los/as estudiantes como parte de las evaluaciones finales del taller tenían que realizar una capsula de video en grupos de tres compañeros(as) exponiendo una posición respecto a algunos de los temas dialogados durante el trascurso del taller. Para este caso los estudiantes Branny Navarrete, Lissete Pulgar y Antonia Saavedra, nos presentaron un interesante análisis de las causas estructurales del modelo nacional que incubaron el malestar que estallo el 18 de octubre y, que por lo tanto, no fue un hecho aislado o sorpresivo.

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En el transcurso del taller logramos revisar y comentar distintos aspectos de del debate y su estructura, uno de esos aspectos fueron las Falacias. Argumentos aparentemente lógicos pero que presentan premisas o conclusiones falsas o equivocadas. Con estos llamativas ilustraciones revisamos cuáles son las  falacias más conocidas y  utilizadas deliberada o inconscientemente en el debate publico. La premisa es conocerlas y evitar su uso

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Algunas de las actividades que se desarrollaron en el taller fueron leer y comentar artículos de opinión, revisar editoriales y  en general prensa  de  diversos temas, esto con el fin de identificar las ideas principales y los argumentos utilizados por sus autores/as. En ese sentido,  una de las actividades fue realizar un ensayo individual sobre algún tema relacionado  al acontecer nacional que vive el país para de esa forma plantear una idea central y argumentos a favor.  Una muestra de este material es un interesante ensayo escrito por Amanda Valdevenito,  abordando de que manera el veganismo como postura en torno la dieta individual tiene un trasfondo ecológico para favorecer al planeta.

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Algunas de las actividades que se desarrollaron en el taller fueron leer y comentar artículos de opinión, revisar editoriales y  en general prensa  de  diversos temas, esto con el fin de identificar las ideas principales y los argumentos utilizados por sus autores/as. En ese sentido,  una de las actividades fue realizar un ensayo individual sobre algún tema relacionado  al acontecer nacional que vive el país para de esa forma plantear una idea central y argumentos a favor.  Una muestra de este material es el ensayo escrito por  Branny Navarrete  abordando de manare reflexiva todo lo que nos hace falta como sociedad en avanzar en la no discriminación hacia los grupos inmigrantes, a la comunidad LGBT y otras minorías.

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Algunas de las actividades que se desarrollaron en el taller fueron leer y comentar artículos de opinión, revisar editoriales y  en general prensa  de  diversos temas, esto con el fin de identificar las ideas principales y los argumentos utilizados por sus autores/as. En ese sentido,  una de las actividades fue realizar un ensayo individual sobre algún tema relacionado  al acontecer nacional que vive el país para de esa forma plantear una idea central y argumentos a favor.  Una muestra de este material es el ensayo escrito por Catalina Cerda abordando de manera reflexiva las condicionantes sociales que impiden la realización de una cuarentena efectiva de los sectores más vulnerables.

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Algunas de las actividades que se desarrollaron en el taller fueron leer y comentar artículos de opinión, revisar editoriales y  en general prensa  de  diversos temas, esto con el fin de identificar las ideas principales y los argumentos utilizados por sus autores/as. En ese sentido,  una de las actividades fue realizar un ensayo individual sobre algún tema relacionado  al acontecer nacional que vive el país para de esa forma plantear una idea central y argumentos a favor.  Una muestra de este material es el ensayo escrito por Alejandro Campos,  que aborda las variables sociales y económicas de la población que facilitan o dificultan adaptarse a las medidas de cuarentena y aislamiento de las autoridades.