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Materia: Sala e Vendita
Aspettative: conoscere e sperimentare la mia didattica digitale

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Laboratorio dei Servizi di Accoglienza turistica
Vorrei rendere l'attività didattica più accattivante e piacevole

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Scienze naturali
- mi aspetto di imparare a gestire una classe virtuale
- richiedo di creare un modulo di scienze da gestire in digitale

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Sostegno AD01
Aspettative :utilizzo guidato di tecnologia a scopi didattici e valutativi ma anche formativi per docenti ed alunni.

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Utilizzo di nuovi approcci didattici

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Letteratura e Storia
Approfondire gli strumenti della didattica condivisa e partecipativa.

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Erina Gioannini-docente di sostegno (e scienze naturali)

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Erina Gioannini-docente di sostegno (e scienze naturali)

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progetto percorsi per studenti con disabilità e comprensione lavoro dei colleghi

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Enrica Bricchetto - docente di italiano e storia (secondaria 2^), formatrice

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Enrica Bricchetto - docente di italiano e storia (secondaria 2^), formatrice

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Aspettative da docente: potenziare la mia didattica digitale
Richieste: collegare competenze trasversali e disciplinari
Aspettative da formatrice: capire come essere efficace di fronte a gruppi sempre diversi

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Scienze
Approfondire l'utilizzo di programmi didattici

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imparare a costruire mappe concettuali

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Gianna Cannì (docente di italiano e storia, secondaria di II grado - formatrice)

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Gianna Cannì (docente di italiano e storia, secondaria di II grado - formatrice)

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Mi aspetto di arricchire la didattica digitale che già pratico come docente. In particolare vorrei collegare competenze di cittadinanza e competenze disciplinari all'interno della didattica digitale.

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materia:
sala e vendita
approfondire i metodi d'insegnamento attraverso la didattica digitale per la comunicazione a distanza e condividere file con gli studenti

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materia: STORIA DELL'ARTE
aspettative: conoscere e sperimentare linguaggi / canali / strumenti di comunicazione al passo con i tempi per cercare la sintonia con gli studenti.
richieste: imparare a lavorare in cooperazione per dare significato al team del consiglio di classe.

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Diritto
Mi aspetto di condividere del materiale ed avere suggerimenti su alcune problematiche didattiche

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Diritto ed economia
Aspettative
Imparare ad utilizzare nuovi strumenti
RICHIESTA: costruzione mappe concettuali ed esercitazioni

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Aspettative: riuscire a costruire una unità didattica utilizzando strumenti digitali che riescano ad accattivare gli alunni per rendere la materia più interessante

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materia di insegnamento : Francese
aspettative e richieste : saper utilizzare gli strumenti digitali per arricchire la mia formazione e metterla al servizio degli studenti.

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Matematica e Fisica
Imparare a fare un laboratorio virtuale di Matematica e Fisica
Imparare a realizzare materiale personalizzato digitale, modificabile secondo le esigenze che si presentano.
Stimolare gli studenti rendendoli protagonisti del proprio sapere.

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Gianna Vigiano - Disegno e Storia dell'Arte

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Gianna Vigiano - Disegno e Storia dell'Arte

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Aspettative:
conoscenza di programmi gratuiti utili per la didattica.
Richieste:
costruzione di mappe concettuali relative ad opere d'arte.

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Usare con gli studenti in modo proficuo questo strumento di condivisione

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Lettere
Aspettative e richieste:
differenze tra edmodo, drive e un wiki.  Perché è meglio edmodo?

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Utilizzare nuove metodologie per stimolare gli alunni e imparare ad usare meglio le potenzialità della rete

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Imparare a gestire la didattica condivisa con i miei studenti