# data[].attributes.headline
Nykyisen Ylästön koulun suunnitteluvaiheessa ja käynnistämisessä alakoulun opettajat kävivät omalla ajallaan tutustumassa kalustevaihtoehtoihin, tilasivat materiaalit, valitsivat astiat, pakkasivat vanhojen tilojen tavarat, purkivat ne uuteen kouluun ja lupaus oli, että tehty työ kyllä korvataan. Kun uusi koulu oli saatu toimimaan, kerättiin omalla ajalla tehdyt tunnit (yli 100h!!!) ylös ja ilmoitettiin eteenpäin. Kumma kyllä maksajaa ei löytynytkään ja ainoaksi iloksi jäi talkootyö. Jätti aika ikavän maun Sivin suuntaan työmme arvostuksesta. Ei palkatonta työtä tällä kertaa, kiitos!

# data[].attributes.subject
Nykyisen Ylästön koulun suunnitteluvaiheessa ja käynnistämisessä alakoulun opettajat kävivät omalla ajallaan tutustumassa kalustevaihtoehtoihin, tilasivat materiaalit, valitsivat astiat, pakkasivat vanhojen tilojen tavarat, purkivat ne uuteen kouluun ja lupaus oli, että tehty työ kyllä korvataan. Kun uusi koulu oli saatu toimimaan, kerättiin omalla ajalla tehdyt tunnit (yli 100h!!!) ylös ja ilmoitettiin eteenpäin. Kumma kyllä maksajaa ei löytynytkään ja ainoaksi iloksi jäi talkootyö. Jätti aika ikavän maun Sivin suuntaan työmme arvostuksesta. Ei palkatonta työtä tällä kertaa, kiitos!

# data[].attributes.headline
Tuo työyhteisöön jo valmiiksi negatiivista vivahdetta, kun yläkoulu ikään kuin valtaa nykyisen koulumme ja joudumme väistymään mahdottomiin tiloihin, mahdottomiin varastottomuuksiin, työskentelytilattomuuksiin, opehuoneettomuutten ja meluisuuteen yms.

# data[].attributes.subject
Tuo työyhteisöön jo valmiiksi negatiivista vivahdetta, kun yläkoulu ikään kuin valtaa nykyisen koulumme ja joudumme väistymään mahdottomiin tiloihin, mahdottomiin varastottomuuksiin, työskentelytilattomuuksiin, opehuoneettomuutten ja meluisuuteen yms.

# data[].attributes.headline
Voinko edelleen valita omat työtapani tiimissä ja yhteisissä tiloissa vai mennäänkö enemmistöpäätöksen mukaan?

# data[].attributes.subject
Voinko edelleen valita omat työtapani tiimissä ja yhteisissä tiloissa vai mennäänkö enemmistöpäätöksen mukaan?

# data[].attributes.headline
Ulkokentällä jo pelkässä alakoulukäytössä useampi ryhmä yhtä aikaa, miten sinne sopii yläkoulun ryhmät yhtä aikaa? Välitunneilla kannustettu isompia alakoululaisia pelaamaan isolla kentällä, ei taida onnistua jatkossa tilanpuutteen takia.

# data[].attributes.subject
Ulkokentällä jo pelkässä alakoulukäytössä useampi ryhmä yhtä aikaa, miten sinne sopii yläkoulun ryhmät yhtä aikaa? Välitunneilla kannustettu isompia alakoululaisia pelaamaan isolla kentällä, ei taida onnistua jatkossa tilanpuutteen takia.

# data[].attributes.headline
Tuntuu valitettavasti siltä, että tilojen suhteen mennään yläkoulu edellä:  alakoulu siirretään jo ennalta liian ahtaiksi tiedettyihin tiloihin, opettajien omille suurella vaivalla ja hinnalla hankituille materiaaleille ei säilytystilaa, luokanopettajan nykyinen valinnanvapaus katoaa tilojen säädellessä työtavat isossa tiimissä (ei sovi kaikkien tyyliin), opettajanhuone uudella puolella?, missä suunnittelen rauhassa? Jne jne...

# data[].attributes.subject
Tuntuu valitettavasti siltä, että tilojen suhteen mennään yläkoulu edellä:  alakoulu siirretään jo ennalta liian ahtaiksi tiedettyihin tiloihin, opettajien omille suurella vaivalla ja hinnalla hankituille materiaaleille ei säilytystilaa, luokanopettajan nykyinen valinnanvapaus katoaa tilojen säädellessä työtavat isossa tiimissä (ei sovi kaikkien tyyliin), opettajanhuone uudella puolella?, missä suunnittelen rauhassa? Jne jne...

# data[].attributes.headline
BG-luokkaan tarvittaisiin: isot teräsaltaat useita kpl, pistorasiat katosta ja seinien lähelle, leveät työtasot seinien viereen, kaappitilaa lähelle ovi-uloskäynti, pinnat vettäsietäviä, kasvatuspiste ja kasvivaloa sekä luonnonvaloa saataville.

# data[].attributes.subject
BG-luokkaan tarvittaisiin: isot teräsaltaat useita kpl, pistorasiat katosta ja seinien lähelle, leveät työtasot seinien viereen, kaappitilaa lähelle ovi-uloskäynti, pinnat vettäsietäviä, kasvatuspiste ja kasvivaloa sekä luonnonvaloa saataville.

# data[].attributes.headline
Opettajille työtilat tuntien valmistamiseen, kokeiden korjaamiseen ja huoltajapalavereihin, opettajille saattaa tulla hyppytunteja, jolloin voitava työskennellä

# data[].attributes.subject
Opettajille työtilat tuntien valmistamiseen, kokeiden korjaamiseen ja huoltajapalavereihin, opettajille saattaa tulla hyppytunteja, jolloin voitava työskennellä

# data[].attributes.headline
Opettajien jaksaminen? Miettiikö sitä kukaan? Ylästön alakoulu juuri saanut itselleen toimican toimintakulttuurin. Miksi se hajoitetaan?

# data[].attributes.subject
Opettajien jaksaminen? Miettiikö sitä kukaan? Ylästön alakoulu juuri saanut itselleen toimican toimintakulttuurin. Miksi se hajoitetaan?

# data[].attributes.headline
Ihmettelemme todella, mikseivät alaluokat voi jäädä nykyisiin tiloihin, jotka koettu toimiviksi??? Miksi pienemmän oppilasmäärän yläkouly häätää isomman oppilasmäärän alakoulun pieniin tiloihin, jotka kooetaan jopa haastaviksi työteolle?

# data[].attributes.subject
Ihmettelemme todella, mikseivät alaluokat voi jäädä nykyisiin tiloihin, jotka koettu toimiviksi??? Miksi pienemmän oppilasmäärän yläkouly häätää isomman oppilasmäärän alakoulun pieniin tiloihin, jotka kooetaan jopa haastaviksi työteolle?

# data[].attributes.headline
Missä tilat, joissa opettajat voivat tehdä rauhassa töitä, esim. hyppytunneilla?

# data[].attributes.subject
Missä tilat, joissa opettajat voivat tehdä rauhassa töitä, esim. hyppytunneilla?

# data[].attributes.headline
Opettajille tilaa suunnitteluun/kodin ja koulun väliseen kommunikointiin puhelimella

# data[].attributes.subject
Opettajille tilaa suunnitteluun/kodin ja koulun väliseen kommunikointiin puhelimella

# data[].attributes.headline
Turvalliset kahvinkeittimet. Ei vaaraa jäädä päälle.

# data[].attributes.subject
Turvalliset kahvinkeittimet. Ei vaaraa jäädä päälle.

# data[].attributes.headline
pienten ulkovaatteille kaivattu kuivauskaappia. Nykyiseen kouluun ei saatu enää, koska ilmanpoisto ei järjestynyt kuivauskaapeille. Eli on tarpeen märillä keleillä ja nuoskakeleillä yms...

# data[].attributes.subject
pienten ulkovaatteille kaivattu kuivauskaappia. Nykyiseen kouluun ei saatu enää, koska ilmanpoisto ei järjestynyt kuivauskaapeille. Eli on tarpeen märillä keleillä ja nuoskakeleillä yms...

# data[].attributes.headline
Ylästöstä tulevat yläkoululaiset eivät varmaan tarvitse mopoautoparkkia? Tulevat sen verran läheltä, kun Vantaankoskelta tulevat tulevat nykyisin aika kaukaa kouluunsa.

# data[].attributes.subject
Ylästöstä tulevat yläkoululaiset eivät varmaan tarvitse mopoautoparkkia? Tulevat sen verran läheltä, kun Vantaankoskelta tulevat tulevat nykyisin aika kaukaa kouluunsa.

# data[].attributes.headline
Oppilailla talvisin suksia hiihtopäivänä, sulan aikana skootteja. näille säilytytelineitä.

# data[].attributes.subject
Oppilailla talvisin suksia hiihtopäivänä, sulan aikana skootteja. näille säilytytelineitä.

# data[].attributes.headline
Pienille oppilaille oltava riittävästi säilytystilaa omille tavaroille: kirjat, keskeneräiset työt...

# data[].attributes.subject
Pienille oppilaille oltava riittävästi säilytystilaa omille tavaroille: kirjat, keskeneräiset työt...

# data[].attributes.body
Riittävän suuren uloskäynnit. Nyt ovet liian ahtaat ja jostain syystä tuplaoven lukitusta ei saa avatuksi. Ruuhkaa

sisääntulossa.

# data[].attributes.headline
Materiaalien luonnonmukaisuus voisi olla teemana

# data[].attributes.subject
Materiaalien luonnonmukaisuus voisi olla teemana

# data[].attributes.headline
onko välitunnit samaan aikaan, onko välitunnit kaikki ulkovälitunteja?

# data[].attributes.subject
onko välitunnit samaan aikaan, onko välitunnit kaikki ulkovälitunteja?

# data[].attributes.headline
Miten tilava ja turvallinen välituntialue?

# data[].attributes.subject
Miten tilava ja turvallinen välituntialue?

# data[].attributes.body
Pienillä täytyy olla mahdollisuus leikkiä, isommillakin pelata ja liikkua.

# data[].attributes.headline
Muovimattojen kemialliset haihtumapäästöt? Muiden uusien materiaalien l

# data[].attributes.subject
Muovimattojen kemialliset haihtumapäästöt? Muiden uusien materiaalien l

# data[].attributes.body
... pitäisi huomioida. Digiloikasta huolimatta tarvikkeita, metallitöitä, leluja, pelejä ym. on useialla paljon.

# data[].attributes.body
-opettajat: autot+pyörät
-oppilaat: pyörät+mopot+mopoautot
-vierailijat: hamm.lääk.
-mihin vanhemmat voivat turvallisesti jättää lapsensa aamulla/mistä noutaa (autolla)

# data[].attributes.headline
Jaetaankooppilaat vielä tietyn open vastuulle

# data[].attributes.subject
Jaetaankooppilaat vielä tietyn open vastuulle

# data[].attributes.body
Opettajille naulakot ulkovaatteille luokkatiloihin tarpeelliset

# data[].attributes.headline
Liikuntasaliin riittävän isot ovet ja kulkuväylät: tavaroiden kuljetus ja oppilaiden / yleisön poistuminen

# data[].attributes.subject
Liikuntasaliin riittävän isot ovet ja kulkuväylät: tavaroiden kuljetus ja oppilaiden / yleisön poistuminen

# data[].attributes.body
http://www.oph.fi/download/154835_kotitalouden_opetustilat_ja_tyoturvallisuus.pdf

# data[].attributes.headline
liikuntasalin koko ja varastoiden koko oltava riittävä

# data[].attributes.subject
liikuntasalin koko ja varastoiden koko oltava riittävä

# data[].attributes.body
LIITO (liikunnan ja terveystiedon opettajien liitto)n lausunto liikuntatiloista:

https://eduvantaa-my.sharepoint.com/personal/meri_rantanen_eduvantaa_fi/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=1d3f6004f95e04fe59b0cf6d0844354ca&authkey=AS1lD-0sPczc2S09PsXvkAM

# data[].attributes.headline
saliin kattoon kiinteät tykit ja heijastus suoralle seinäpinnalle

# data[].attributes.subject
saliin kattoon kiinteät tykit ja heijastus suoralle seinäpinnalle

# data[].attributes.body
yhteys tykkiin esim. cromecastin avulla eli jatkuvassa käytössä liikuntasalissa

# data[].attributes.headline
Koulupäivän rakenne: pienten tarpeet. Eimenmä vain yläkoulun ehdoilla. Pienet tarvitsevat paljon taukoja. Pieniä t

# data[].attributes.subject
Koulupäivän rakenne: pienten tarpeet. Eimenmä vain yläkoulun ehdoilla. Pienet tarvitsevat paljon taukoja. Pieniä t

# data[].attributes.headline
Nämä tilat vaativat toisenlaista työskentelyä

# data[].attributes.subject
Nämä tilat vaativat toisenlaista työskentelyä

# data[].attributes.body
Miten voimme varautua uuteen? Mitä pitää tehdä/opiskella jo ennen uutta koulua?

# data[].attributes.headline
Liikuntasali sopiva opetussuunnitelman mukaisiin 5lk ja 8lk MOVE mittauksiin? 

# data[].attributes.subject
Liikuntasali sopiva opetussuunnitelman mukaisiin 5lk ja 8lk MOVE mittauksiin? 

# data[].attributes.body
Eli salin mitta oltava yli 20 m jotta viivajuoksu onnistuu (se vaatii jo 20 m viivojen väliin ja lisää tilaa viivojen ulkopuolelle) ja salissa seinäpintaa johon tehdä palloheitto  mittaukset

http://www.edu.fi/move/move-mittaus/mittausten_kulku

# data[].attributes.headline
Opettajien taukotiloissa hyvä olla rauhallisempiakin sopukoita. Ihan vaikka jokin rentoutumishuone.

# data[].attributes.subject
Opettajien taukotiloissa hyvä olla rauhallisempiakin sopukoita. Ihan vaikka jokin rentoutumishuone.

# data[].attributes.headline
Jääkö opettajan omille pedagogisille ratkaisuille enää tilaa. Vai tuleeko raamit nyt tiukasti tilojen ehdoilla?

# data[].attributes.subject
Jääkö opettajan omille pedagogisille ratkaisuille enää tilaa. Vai tuleeko raamit nyt tiukasti tilojen ehdoilla?

# data[].attributes.body
jos jakoverho, niin ääntä vaimentava! ei vain ääntä eristävä

# data[].attributes.headline
Jääkö opettajan omille pedagogisille ratkaisulle 

# data[].attributes.subject
Jääkö opettajan omille pedagogisille ratkaisulle 

# data[].attributes.body
Laboratoriotyöskentelyyn joka luokkaan: Naulakot työtakeille, kestäväpintaisia pöytiä, riittävästi lavuaareja ja tiskikaappeja (esim. 5kpl/luokka), vetokaappi luokkaan.
Joka luokasta olisi hyvä olla yhteys yhteiseen varastotilaan.
Varastoissa vetokaapit kemikaaleille ja jätteille. Paljon hyllytilaa tarvikkeille.

# data[].attributes.body
Yläkoulussa rikotaan paljon ja nopeasti käytävillä olevat sohvat, pingismailta, säkkituolit yms.

# data[].attributes.body
välitunnit, ruokailujen aikataulutus, valvonnat

# data[].attributes.body
Oppilaat kaivanneet rauhaa aulatiloissamme, kun tekevät esim.pienryhmätöitä. hälyssä pari/ryhmätyöskentely ei toimi. Eli tarve rauhallisille sopeille (soppi).

# data[].attributes.headline
Ei pelkkiä verhoja pienryhmätilan seinäksi.

# data[].attributes.subject
Ei pelkkiä verhoja pienryhmätilan seinäksi.

# data[].attributes.headline
Ruokailun akustiikkaan kiinnitettävä huomiota. Nykyinen on varsin meluisa tila. 

# data[].attributes.subject
Ruokailun akustiikkaan kiinnitettävä huomiota. Nykyinen on varsin meluisa tila. 

# data[].attributes.headline
Minkä kokoinen lolemassaloeva liikunta sali on?

# data[].attributes.subject
Minkä kokoinen lolemassaloeva liikunta sali on?

# data[].attributes.headline
Minkälaiset ulkoliikuntapaikat täällä on vieressä ja onko tulossa laajennuksia?

# data[].attributes.subject
Minkälaiset ulkoliikuntapaikat täällä on vieressä ja onko tulossa laajennuksia?

# data[].attributes.headline
Puretaanko Karhuniityn rakeenikset pois kokonaan

# data[].attributes.subject
Puretaanko Karhuniityn rakeenikset pois kokonaan

# data[].attributes.body
Mitä se edellyttää opetushenkilöstön työskentelyltä?

# data[].attributes.headline
Musiikkia opetetaan yhtenäiskoulussa n. 60 tuntia. Yksi musiikkiluokka ei riitä :(

# data[].attributes.subject
Musiikkia opetetaan yhtenäiskoulussa n. 60 tuntia. Yksi musiikkiluokka ei riitä :(

# data[].attributes.body
Nykyinen tila ei riitä - koulussa musaluokat 3.-9.lk

# data[].attributes.body
Hieno homma!