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La generación de recursos para el proceso de enseñana, así como para la evaluación, exige la construcción de una base de documentos que pueden ser usados en el tiempo para varios propósitos

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Instrumento de evaluación y acreditación

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Instrumento de evaluación y acreditación

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El PD apoya en la generación de instrumentos para evaluar el proceso de aprehensión real del conocimiento, siempre y cuando se generen instrumentos adecuados para el efecto. En los procesos actuales de acreditación, una buena práctica de PD asegura avances significativos en la calidad de la educación.

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Podría constituirse en una elemento que sume al stress tanto para el docente como para el estudiante si la herramienta no ha sido comprendida y resignificada no como algo evaluatorio, sino como proceso de interacción y comunicación positiva que sirva para el diálogo y el aprendizaje.

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Requiere de un cambio en la dedición institucional para que no se convierta en algo exigido sino en algo que los docentes vean necesario y hasta divertido.

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ASPECTOS POSITIVOS DE UN PORTAFOLIO DOCENTE

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Instrumento de desarrollo profesional del docente

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Instrumento de desarrollo profesional del docente

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Genera un ambiente participativo en el proceso donde docente y alumno crecen en función de conocimiento con visión planificada y pertinente a los objetos de estudio.

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El PD exige dedicación lo cual pasa por asignación de un tiempo específico para el efecto y por ende puede constituirse en una carga poco estimuladora y el cambio que se espera lograr para salir de prácticas tradicionales en la educación, demora.

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Instrumento de reflexión sobre la práctica docente

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Instrumento de reflexión sobre la práctica docente

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Mejora la práctica docente en tanto exige al docente centrarse en el objeto de aprendizaje pero también en la metodología tanto de proceso de enseñanza como el de evaluación contructiva.

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ASPECTOS NEGATIVOS DE UN PORTAFOLIO DOCENTE

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ASPECTOS NEGATIVOS DE UN PORTAFOLIO DOCENTE

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Instrumento de mejora de la práctica docente

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Instrumento de mejora de la práctica docente

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Permite que el docente logre identificar de manera clara su rol en el proceso de acompañamiento al estudiante, a través de su proceso reflexivo.

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El Portafolio Docente: instrumento evaluatorio

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EL PD, posibilita  identificar fortalezas, oportunidades, así como debilidades en el proceso de enseñanza aprendizaje en la medida en que el registro permanente de los procesos desarrollados en el tiempo nos pueden dar una lectura de progresos o no en función de cuanto hayamos trabajado para el cambio

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Instrumento de aprendizaje y autoevaluación 

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Instrumento de aprendizaje y autoevaluación 

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El portafolio docente es un buen instrumento para el autoaprendizaje. Suma al autoconocimiento de los docentes permitiendo ampliar su creatividad y conocimientos.

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Al ser un instrumento relativamente nuevo en el contexto académico que demanda uso de TICs, genera un poco de resistencia en el uso.