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1. Rédiger votre propre "J'aime, je n'aime pas"

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1. Rédiger votre propre "J'aime, je n'aime pas"

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Critères d'évaluation ci-dessous !

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1. Sergueï
2. Jacques Lacarrière
3. Montaigne, Rousseau, Nothomb

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L'Ecriture de soi

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1. Fiche récapitulative sur le fonctionnement du brevet

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1. Fiche récapitulative sur le fonctionnement du brevet

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Errances "J'aime, je n'aime pas"

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Mots variables / mots invariables

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Pour vérifier que vous maîtrisez ces connaissances, cliquez sur "Nature des mots" dans la 3ème partie intitulée "grammaire", puis faites les exercices progressivement à votre rythme en lisant bien les consignes. (Je vous conseille de cliquer sur le chiffre le plus grand, cela correspond au nombre de secondes qui vous est imparti)

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Entraînement aux questions de compréhension et de grammaire sur le texte extrait de Baby-foot (Le chewing-gum)

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3. Approches de l'écriture de soi : mémoire et sincérité...

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3. Approches de l'écriture de soi : mémoire et sincérité...

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Corpus de 3 textes
Montaigne (XVIe), Rousseau (XVIIIe), Amélie Nothomb (XXIe)

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A rendre le mardi 13 octobre

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Mots invariables

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Retenir particulièrement

le présent de narration

présent d'énonciation ou présent d'actualité.

le présent de vérité générale

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3. Lire le livre de votre choix et préparer le travail en 1/2 groupe pour le mardi 6 octobre

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3. Lire le livre de votre choix et préparer le travail en 1/2 groupe pour le mardi 6 octobre

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Si aucun des livres proposés lors de la séance au CDI ne vous a parlé, voici une autre sélection possible à votre disposition.

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4. Quels temps employés dans le texte autobiographique ?

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4. Quels temps employés dans le texte autobiographique ?

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Présent - Imparfait - Passé simple

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Temps simples

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Verbes des 3 groupes aux temps simples

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Verbes des 3 groupes au passé simple

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Verbes des 3 groupes au passé simple de l'indicatif

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...avec les "astuces" concernant la manière de répondre aux questions (toujours citer le texte, reprendre les mots de la question etc.)

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Textes 3 et 4 (l'enfance de Chateaubriand et son père "fantôme").
Comment réécrire son enfance ? Parodie de récit de chevalerie (Gesril), références au récit fantastique (champs lexicaux : lumière / obscurité, fantôme, surnaturel)

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6. "Les maillots qui grattent" Anny Duperey

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6. "Les maillots qui grattent" Anny Duperey

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Le Voile noir
Objectifs :

Repérer le présent d'énonciation (et le présent de vérité générale)

Comprendre quels sont les éléments de la modalisation : il s'agit de recomposer le souvenir

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Carte mentale à créer à partir de la fiche récapitulative sur le récit autobiographique

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Carte mentale à créer à partir de la fiche récapitulative sur le récit autobiographique