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Per inviare i compiti svolti a casa, in alternativa al padlet (dove potete caricare i vostri lavori), usate il mio indirizzo mail.

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Cos'è la moltiplicazione?
La moltiplicazione è l'operazione che ci permette di ripetere più volte la stessa quantità.
Quindi moltiplicare due numeri è come fare delle addizioni ripetute.
Cosa ci permette di fare?
Ci permette di risolvere velocemente delle addizioni

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La moltiplicazione  ha in comune con l'addizione la proprietà commutativa e la proprietà dissociativa.
Ma la moltiplicazione ha anche un'altra proprietà: la proprietà distributiva, che occorre usare per capire bene la moltiplicazione in colonna con due cifre.

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Le moltiplicazioni si fanno difficili con fattori a due cifre?
Non temere, basta ripassare come si fanno le moltiplicazioni in colonna e imparare qualche trucchetto per diventare velocissimi.
I numeri crescono, ma il procedimento rimane lo stesso.

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Per calcolare una moltiplicazione con due cifre al secondo fattore devi applicare la proprietà distributiva e fare una scomposizione del moltiplicatore
Esempio:
16 x 13 =
16 x ( 10+3) =
(16 x 10) + (16 x 3) =
160 + 92 = 322
Ricordi? Hai già usato questo procedimento per la moltiplicazione con una cifra.
Ora quello che hai fatto in riga lo devi fare in colonna...
Guarda attentamente il video e capirai subito...

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Moltiplicazioni con il moltiplicatore a due cifre

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libro giallo pagg. 31 -32

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Prova a fare queste moltiplicazioni sul quaderno.

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Moltiplicazioni in colonna con la prova del 9

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Moltiplicazioni in colonna con la prova del 9

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Osserva bene l'esempio sulla scheda allegata ed esegui le moltiplicazioni.

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Divertiti ad ascoltare e imparare la canzone  " Tutto il tempo che hai (la canzone antivirus)"

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Tutto il tempo che hai (la canzone antivirus) - Daniele Arzuffi

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Eseguire sul quaderno il seguente problema

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Eseguire sul quaderno il seguente problema

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Al traguardo di una gara ciclistica giunge prima un gruppo di 14 ciclisti, poi un gruppo di 57 ciclisti e infine un gruppo di 48.

Se alla partenza i ciclisti erano 125, quanti si sono ritirati durante il percorso?

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Guarda attentamente il video che ho preparato e poi esegui pag, 32 sul libro giallo.
Vedrai che le moltiplicazioni per 10, 10 , 1000 saranno le tue preferite.
Anche io da bambina  le adoravo e mi divertivo sempre tanto a farle.

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Mi esercito con le moltiplicazioni e le divisioni.

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Eseguire sul quaderno il seguente problema:

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Eseguire sul quaderno il seguente problema:

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Federica ha raccolto 24 tulipani, 32 rose e 16 ciclamini e desidera realizzare 8 mazzetti di fiori. Quanti fiori conterrà ogni mazzetto?

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Ripassiamo un po' di geometria guardando il primo video...

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Ripassiamo un po' di geometria guardando il primo video...

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Retta, semiretta, segmento...

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Rette parallele,  rette incidenti e rette perpendicolari

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MAPPA CONCETTUALE

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Completare pag 38 del libro giallo ed eseguire sul quaderno le divisioni in colonna con la prova  n. 2 e n.3

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Guadate con attenzione il video con la spiegazione della divisione in colonna

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Per eseguire la prova della moltiplicazione si usa l'operazione inversa, cioè la MOLTIPLICAZIONE
Guardate attentamente il video  e capirete...

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Svolgere sul quaderno gli esercizi n.4 e n.5 di pagina 38.
Guardare il video allegato, completare pagina 39 ed eseguire sul quaderno gli esercizi n. 7, n. 8, n. 9  e n. 10

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LA DIVISIONE IN COLONNA CON TRE CIFRE AL DIVIDENDO

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LA DIVISIONE IN COLONNA CON TRE CIFRE AL DIVIDENDO

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Completare pag. 40 sul libro giallo ed eseguire sul quaderno gli esercizi n.2 - 3 - 4 - 5

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Divisione in colonna con tre cifre al dividendo

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Divisione in colonna con tre cifre al dividendo

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DIVISIONE IN COLONNA (con una cifra al divisore) con sottrazione-maestraGiada

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Studiare e completare pagina 72 sul libro giallo

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La parola “poligono” deriva dal Greco polys (“molti”) e gōnia (“angolo”).
Un POLIGONO è una figura geometrica piana che ha come confine una linea spezzata chiusa.
Le figure piane che hanno come confine una linea mista o curva sono NON POLIGONI.

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Gli elementi che caratterizzano un poligono sono:

Il VERTICE , cioè  il punto in cui si incontrano due lati.

Il LATO è il segmento che unisce due vertici consecutivi.

L’ANGOLO INTERNO è formato dall'incontro di due lati.

# data[].attributes.body
In ogni poligono il numero dei lati è uguale al numero degli angoli e dei vertici.
Questo numero determina il nome del poligono.
Un poligono con tutti i lati della stessa lunghezza si dice equilatero.
Un poligono con tutti gli angoli della stessa ampiezza si dice equiangolo.
I poligoni regolari hanno tutti gli angoli e i lati uguali.

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PRIMA LEZIONE I POLIGONI E I NON POLIGONI CONOSCIAMOLI INSIEME

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Completare pagina 41 e svolgere sul quaderno gli esercizi n. 8 - 9 - 10 - 11

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27 - 04  Divisioni in colonna con tre cifre (prima cifra del dividendo minore del divisore) pagina 41

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27 - 04  Divisioni in colonna con tre cifre (prima cifra del dividendo minore del divisore) pagina 41

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27 - 04  Divisioni in colonna con tre cifre (con zeri al dividendo) pagina 41

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27 - 04  Divisioni in colonna con tre cifre (con zeri al dividendo) pagina 41

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Guarda attentamente il video e poi esegui pag, 42 sul libro giallo.
Vedrai che imparerai le divisioni per 10, 100 , 1000 in un battibaleno.

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Trova le corrispondenze - Fai clic sulla risposta corretta per eliminarla. Prosegui finché non avrai esaurito tutte le risposte.

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Guarda il video e poi completa le pagine 48 e 49

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Cos'è una frazione?
Una frazione è composta da dei numeri  un po' particolari, scritti con le cifre separate da una linea, cioè scritti sotto forma di divisione.
Eh si, perché una frazione è proprio una divisione scritta in un altro modo.

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FRAZIONARE significa DIVIDERE in PARTI UGUALI un INTERO.
Ma che cos'è un INTERO?
L' INTERO è un elemento a cui non manca nessuna parte.
Osserva l'immagine sotto!

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Per frazionare un intero bisogna SEMPRE DIVIDERLO  IN PARTI UGUALI, altrimenti non sarà frazionato, ma spezzato.
Osserva l'immagine

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L'UNITA' FRAZIONARIA è OGNI PARTE nella quale viene DIVISO               L' INTERO e ha sempre 1 al NUMERATORE.
Osserva il video  e impara anche i termini della frazione

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Guarda con attenzione il video!

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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04 - 05  - Le frazioni -          1° esercitazione

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04 - 05  - Le frazioni -          1° esercitazione

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Eseguire le seguenti esercitazioni sul quaderno, seguendo le indicazioni, ricopiando gli schemi e facendo attenzione a dividere in parti uguali( usare il righello e contare bene i quadretti).
Lasciare almeno 5 quadretti tra gli schemi.

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04 - 05   -  Le frazioni -        2° esercitazione

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04 - 05   -  Le frazioni -        2° esercitazione

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1) Quale immagine rappresenta la frazione UN TERZO? a) b) c) 2) Quale immagine rappresenta la frazione DUE QUINTI? a) b) c) 3) Quale immagine rappresenta la frazione TRE QUARTI? a) b) c) 4) Quale immagine rappresenta la frazione SETTE OTTAVI? a) b) c) 5) Quale immagine rappresenta la frazione TRE SESTI? a) b) c) 6) Quale frazione è rappresentata? a) UN TERZO b) DUE TERZI c) TRE QUARTI 7) Quale frazione è rappresentata? a) DODICI TERZI b) DUE DODICESIMI c) TRE DODICESIMI 8) Quale frazione è rappresentata? a) SEI QUINDICESIMI b) OTTO QUINDICESIMI c) DIECI QUINDICESIMI 9) Come si legge questa frazione? a) DUE SU OTTO b) DUE OTTO c) DUE OTTAVI 10) Come si legge questa frazione? a) OTTAVI DIECI b) OTTO DECIMI c) OTTO DIECI

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Ricopiare le operazioni sul quaderno e completare

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11 - 05  Esercitazioni con le frazioni complementari.

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11 - 05  Esercitazioni con le frazioni complementari.

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Ricopiare gli schemi sul quaderno, colorare con cura e completare seguendo l'esempio (compresa la somma per formare l'intero)

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12 - 05   Dalle frazioni decimali ai numeri decimali

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12 - 05   Dalle frazioni decimali ai numeri decimali

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Ogni frazione decimale può essere scritta sotto forma di numero decimale dove la virgola separa la parte intera dalle cifre decimali.
La scrittura con la virgola è un modo diverso di rappresentare i numeri decimali

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video

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DALLE FRAZIONI DECIMALI AI NUMERI DECIMALI E VICEVERSA. MODI PER PASSARE DA UNA SCRITTURA ALL'ALTRA.

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1* gioco

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1) La frazione complementare di 2/8 è a) 5/8 b) 2/8 c) 3/8 d) 8/8 e) 6/8 f) 1/8 2) La frazione complementare di 11/15 è a) 5/15 b) 11/11 c) 13/15 d) 4/15 e) 15/15 f) 3/15 3) La frazione complementare di 12/24 è a) 23/24 b) 15/24 c) 12/24 d) 5/24 e) 21/24 f) 1/24 4) La frazione complementare di 7/20 è a) 13/20 b) 7/20 c) 20/20 d) 17/20 e) 17/17 f) 9/20 5) La frazione complementare di 12/27 a) 26/27 b) 15/27 c) 21/27 d) 17/27 e) 19/27 f) 24/27

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Tutte le frazioni che hanno come denominatore, 10, 100, 1000  si dicono frazioni decimali
Guarda il video per capire meglio

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Per non confonderti guarda questo schema

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18 - 05  MI ESERCITO CON I NUMERI DECIMALI

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18 - 05  MI ESERCITO CON I NUMERI DECIMALI

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Da ricopiare e svolgere sul quaderno

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1° gioco

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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1) A quale numero decimale corrisponde? a) 0,07 b) 7,0 c) 0,7 d) 1,7 2) come si legge 0,1 ? a) un decimo b) un centesimo c) uno 3) come si legge 0,01? a) un decimo b) un centesimo c) uno 4) A quale frazione corrisponde 0,05? a) b) c) d) 5) A quale frazione corrisponde 0,34? a) b) c) 6) Come si legge 0,7 a) zero e sette b) sette decimi c) sette centesimi 7) Come si legge 0,18? a) diciotto decimi b) diciotto centesimi c) diciotto millesimi 8) E' corretto? a) Sì b) No

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19 - 05  Dalle frazioni ai numeri decimali

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19 - 05  Dalle frazioni ai numeri decimali

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Guardate la video lezione, il video e completate pagina 73 sul libro giallo.

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IL PERIMETRO

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Video

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25 - 05  Esercitazione con le frazioni decimali

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25 - 05  Esercitazione con le frazioni decimali

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Ricopia sul quaderno e completa

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25 - 05   Esercitazione con i numeri decimali

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25 - 05   Esercitazione con i numeri decimali

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Ricopia sul quaderno e completa

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Ricopia la scheda sul quaderno e completa usando i righello per disegnare le figure.