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1. Tecnologías de la información y las comunicaciones.
2. Estar a la
vanguardia en los procesos de la globalización, la innovación y permitir
acercarse al entorno del estudiante.
3. Uso de Word,
prezi y Paint.
4. Los principales
obstáculos son: La capacidad de los profesores de incluirla dentro de los
procesos de enseñanza, y que la normativa escolar no permitía el uso de las
tecnologías fuera del área de tecnología.
5. Se pueden
incluir en procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluativos. La internet brinda
diversas herramientas que permiten la comunicación y la interactividad dando al
estudiante la capacidad de asumir un rol activo dentro de su proceso de
formación.

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1. Tecnologías de la Información y la Comunicación.
2. interacción con la tecnología e informática, mejora en la didáctica y  en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
3. Paint, Encarta, Mecanet, PowerPoint.
Photoshop, weebly, Prezi,wordpress, sublime.
4. Pocos computadores, Problemas con la conectividad, poco sentido de pertenencia y cuidado de los estudiantes.
5. gamificación, transversalización,

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1.Las tic son el conjunto de herramientas y recursos que promueven las tecnologías y las comunicaciones.
2.Implica reconocer las múltiples ventajas y aprovecharlas ,aunque también minimizar sus desventajas.
3.Aprendimos con las tecnologías tradicionales y con el boom de los computadores y el Internet.
4.-Facilitaron la búsqueda de información de manera rápida.
-Realizar trabajos y edición de documentos eficazmente.
-Utilización de medios audiovisuales como apoyo pedagógico.
-la falta de memoria como consecuencia de la inmediatez de la información.
-El desconocimiento del manejo de las tic por parte de algunos profesores.
-Bajos  niveles de atención debido a la hiperestimulación de las redes.
5.Se lleva a cabo después de realizar un análisis de recursos disponibles y las necesidades de aprendizaje,ademas del contexto.

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1. Sus siglas traduce "Tecnologías de la información y la comunicación". Y son el conjunto de herramientas que promueven la incorporación de tecnología al proceso de enseñanza-aprendizaje.
2. Por un lado, implica mejorar el aprendizaje de los estudiantes y hacer de este más dinámico y aprehensible.
3. Office, quizizz, kahoot, Prezi.
4. En ocasiones el acceso al Internet y recursos tecnológicos de la institución, obstaculizan los procesos de enseñanza-aprendizaje. También, los aprendizajes previos de los estudiantes. Finalmente, uno de los obstáculos son la falta de conocimiento e interés por las herramientas tecnológicas de algunos docentes.
5. Es importante el dominio, por parte del docente, de las herramientas tecnológicas que incorporará. Además, contar con las herramientas necesarias para llevar a cabo tales procesos de enseñanza.

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1. Conjunto de herramientas tecnológicas.
2. llevar el desarrollo tecnológico a la práctica educativa acorde a las necesidades del contexto.
3. Aprendimos con el paquete Office y por ende ese mismo utilizamos.
4. Falta de recursos y capacitación docente frente al tema.
5. Incorporación de las Tic por medio de cursos virtuales y aplicaciones.