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Bitte legt eine Mappe an, um dort alles abzulegen, was wir über Körpernetze gemacht haben. Bringt die Mappe am Montag mit.

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Fertigeeine Zeichnung von einem Quader oder Dreiecksprisma auf Papier und bastele diesen Körper. Achte darauf, dass die längste Kante nicht weniger als 10cm haben soll.

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Ladet die App herunter. Frau Sottong hat euch alle Passwörter usw geschickt.

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Es wird schwerer. Hängt euch rein.

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Abgabe bis 21 Uhr

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Vergleiche deinen normalen Alltag mit dem "Corona-Alltag"!

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Vergleiche deinen normalen Alltag mit dem "Corona-Alltag"!

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Seit gut sechs Wochen ist unsere Schule zu. Die Schulschließung verbunden mit Kontaktbeschränkungen, "Home Office" oder Kurzarbeit der Eltern sowie vielen weiteren Änderungen hat in unserem Leben Vieles durcheinandergewirbelt.

Aufgabe 1 (bis Dienstag erledigen)
Mache zunächst eine Liste, die mindestens 15 Dinge enthält, die sich in deinem Leben seit der Schulschließung verändert haben - vom (vermutlich) späteren Aufstehen bis zu Änderungen bei der Freizeitgestaltung.
Sendet mir diesen Teil der Aufgabe bitte bis Dienstagabend (28. April) zu!

Aufgabe 2 (bis Mittwoch)
Teilt eure aufgelisteten Änderungen anschließend in solche ein, die ihr gut findet und solche, die euch nicht gefallen. Ergänzt sie um Dinge aus eurem "normalen Alltag" vor der Corona-Krise, die ihr vermisst und solche, die euch gar nicht fehlen.  Sendet mir diesen Teil der Aufgabe bitte bis Mittwochabend (29. April) zu!

Aufgabe 3 (bis Montag, 4. Mai)
Schreibe einen mindestens eine DIN A4-Seite langen Text, in dem du deinen Alltag vor der Schulschließung mit deinem jetzigen Alltag vergleicht. Ziehe am Ende ein Fazit, welcher Alltag dir unterm Strich besser gefällt.

Bringe deinen Aufsatz bitte am kommenden Montag mit in die Schule oder sende ihn mir bis Montag zu, falls du am 4. Mai noch nicht wieder zur Schule gehst.

E-Mail: WangelinR(at)sz-mk.de

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Ladet bitte die Microsoft App Teams auf euer Handy.

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Es gibt neue Informationen auf der Homepage

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Es gibt neue Informationen auf der Homepage

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www.rsplus-mk.de

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Unsere lieben Schülerinnen und Schüler,
wir werden uns erst am 04.05.2020 wieder in der Schule sehen. Dabei wird es Änderungen geben. Heute sind die Änderungen noch nicht alle geplant. Sportunterricht wird wahrscheinlich erst einmal nicht mehr stattfinden um ein Beispiel zu nennen. Wir warten geduldig, denn eines ist sicher,.... wir versuchen euch zum Abschluss zu führen und dabei gesund zu bleiben.
Bis zum 04.05.20 haben wir Fernunterricht. Erledigt bitte eure Aufgaben wobei die Bitte eigentlich eine Aufforderung ist.

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Unsere Jobfüxe sind für euch auch jetzt erreichbar.

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Unsere Jobfüxe sind für euch auch jetzt erreichbar.

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Die Daten hierzu wären dann: christiane.weber@vgwthurm.de <mailto:christiane.weber@vgwthurm.de>  und jobfux@vgwthurm.de <mailto:jobfux@vgwthurm.de> .

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und die der Wordbank 8 schreiben und lernen. Werden Anfang Mai abgefragt. Wir starten mit einer Vokalbel HÜ, werden aber erst die Vokabeln im Unterricht wiederholen und üben. Bitte alle Vokabeln bis zum Unterrichtsbeginn am 4.5 gut lernen.

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Liebe B9c,
willkommen zurück in unserer "virtuellen Schule". Ich hoffe, ihr hattet trotz mancher Einschränkungen schöne Osterferien.

Ehe wir uns vermutlich ab dem 4. Mai in der "echten Schule" wiedersehen, bitte ich euch eindringlich, die vor den Ferien gestellte Aufgabe, nämlich eine Art "Tagebuch zu Coronazeiten" zu führen, zu erledigen und mir per E-Mail zuzusenden. Der bisherige Rücklauf war sehr enttäuschend. Ich hoffe, das ändert sich jetzt, sonst werde ich mich an eure Eltern wenden. Alles klar? Dann fangst am besten jetzt an. Bis spätestens Mittwoch möchte ich von allen die fertigen Texte haben.

Tipp: Wer noch nichts geschrieben hat, schreibt seine Tagebucheinträge am besten über die vergangenen 5 Tage, also die Zeit vom 16. bis 20 April.

Danke und viele Grüße
Herr Wangelin

E-Mail: WangelinR(at)sz-mk.de

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Das ist meine Dienstmail

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In der katholischen Kirche in Deutschland finden wegen der Coronakrise und der damit verbundenen Ansteckungsgefahr bis Ende April keine Gottesdienste statt. Lediglich Beerdigungen darf es geben, allerdings nur im engsten Familienkreis.

Eure Aufgabe bis Ende nächster Woche: Findet heraus, welche Regeln in der evangelischen Kirche in Deutschland gelten, und wie es Muslime, Juden, Buddhisten und Hindus in unserem Land und in anderen Ländern halten. Dürfen Sie weiterhin miteinander beten und Gottesdienste feiern oder nicht? Schreibt eure Ergebnisse auf und sendet sie mir bitte bis Freitag, 27. März, per E-Mail zu:
WangelinR(at)sz-mk.de

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Alles anders? Beschreibt euer Leben in der "Corona-Krise"

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Alles anders? Beschreibt euer Leben in der "Corona-Krise"

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Die folgende Aufgabe gilt für eine ganze Woche, das Wochenende ausgenommen. Beginnt mit dem morgigen Freitag (27. März) und endet mit dem kommenden Donnerstag (2. April)!

Und darum geht's:
Ohne "Corona" wäre heute ein ganz normaler Schultag, ihr würdet mit vielen anderen Schülerinnen und Schülern in der Klasse sitzen, im vollen Schulbus nach Hause fahren, später vielleicht Freunde treffen oder zum Sport gehen.
Doch nun ist sie da, die "Corona-Krise", mit allen erdenklichen Auswirkungen auf das öffentliche Leben und unser Privatleben.

Die Frage aber ist: Wie hat sich dein ganz persönliches Leben seit Beginn der Krise verändert?

Die Aufgabe:
Setze dich am Ende eines Tages  (oder am nächsten Morgen) hin und schreibe Dinge auf, die du an diesem (bzw. am vorigen Tag) erlebt hast. Vor allem das, was anders war als in einer ganz normalen Schulwoche, solltest du aufschreiben!

Orientiere dich beim Schreiben an der Form eines Tagesbuches. Wie so etwas aussehen könnte, siehst du hier unten:

Freitag, 27. März
Heute bis 9 Uhr ausgeschlafen. Mama ist auch zuhause, weil ihr Laden ja jetzt auch geschlossen hat. Haben sich die Lehrer wieder neue Aufgaben ausgedacht? Gleich mal an die Klassenpinnwand schauen.

Mittags Lust auf Döner, aber der Dönerladen um die Ecke hat nun auch zugemacht. Am liebsten würde ich zum Basketballtraining, geht jedoch auch nicht, weil verboten. Immerhin: Zocken ist noch erlaubt...

Noch eine Anmerkung: Was in deinem "Tagebuch" steht, geht letztlich nur dich etwas an. Du musst mir deine Einträge deshalb auch nicht per E-Mail schicken, das beruht ganz auf Freiwilligkeit. Nach den Ferien würde ich aber einige eurer Einträge gerne mit euch im Deutschunterricht lesen. Freiwillig, versteht sich....

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Bitte die unreglemäßigen Verben auf S. 222 und 223. Wir werden eine HÜ schreiben.

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Bitte die unreglemäßigen Verben auf S. 222 und 223. Wir werden eine HÜ schreiben.

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Bitte die Story Gamer p. 70 - 72 lesen. Alle Reading logs 1 bis 6 (grüne Kästchen)schriftlich bearbeiten und mir die Aufgaben bis zum 27.4. - 9 Uhr per Mail schicken.
(henrichsa at sz-mk.de)

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Hallo ihr Lieben,

ich hoffe, es geht euch allen gut und ihr hattet trotz allem schöne Ferien.

Leider haben mir nicht alle ihre Arbeitsergebnisse zugesendet. Bitte holt dies, wenn noch nicht geschehen, nach.

Alle anderen, super, wie fleißig ihr seid. Weiter so 😊

Der aktuelle Arbeitsauftrag befindet sich im Anhang. Ergebnisse bitte bis zum 30.04.2020 per Mail an die euch bekannte Mailadresse.

Nehmt euch bei diesem Arbeitsauftrag bitte Zeit. Es ist nicht viel zu bearbeiten, aber ich möchte, dass ihr euch hierbei ehrliche Gedanken macht und diese ausformuliert.

Sollten sich Fragen ergeben, gerne per Mail an mich.

LG

Bleibt gesund!

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Abgabe ist am 30.04 um 21 Uhr

Verfolge mehrer Nachrichtensendungen.
1) Warum bedroht Corona Arbeitsplätze? Betrachte hierbei VW, BMW oder Mercedes. Warum drohen bei den Autoherstellern Arbeitsplätze wegzufallen?
2) Was tut die Regierung dagegen, dass in der Autoindustrie Arbeitsplätze wegfallen?
3) Was könnte die Regierung zusätzlich unternehmen?
4) Was können wir Bürger tun, damit auf ganz Deutschland bezogen möglichst wenige Arbeitsplätze wegfallen? (Nicht nur an die Autoindustrie denken!)