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Monde  du vivant: Fais le portrait de Zigomar, le merle noir

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Monde  du vivant: Fais le portrait de Zigomar, le merle noir

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Tu peux travailler avec des crayons de couleur ou de la peinture.
Tu peux lui ajouter des plumes en découpant ou en déchirant des petits morceaux de papier et en les collant sur l'oiseau.
Sais-tu ce que mange le merle? Regarde la vidéo et dis-moi ce qu'il a dans le bec.
https://www.youtube.com/watch?v=cdNgKDW3eZs

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Merci à Lucie, élève de GS, pour son magnifique oiseau!

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Merci à Lucie, élève de GS, pour son magnifique oiseau!

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Travail réalisé à partir de papier essuie-tout (sopalin), que Lucie a peint, fait sécher, déchiré et collé..

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Zigomar confond les animaux.
Quel animal d'Afrique est confondu avec un animal du Pôle Nord?

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de Philippe Corentin
à l'école des loisirs

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À la volette - Mon petit oiseau a pris sa volée

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À la volette - Mon petit oiseau a pris sa volée

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https://www.youtube.com/watch?v=9FVXSTpNhY4

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https://www.youtube.com/watch?v=xI9GrC_2uBU

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Lecture-Compréhension: repérer les personnages de l'histoire

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Lecture-Compréhension: repérer les personnages de l'histoire

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L"Afrique de Zigomar: Théâtre de marionnettes

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L"Afrique de Zigomar: Théâtre de marionnettes

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Film d'animation de Cyril Maddalena ( 7,37 minutes)

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Portrait de Zigomar réalisé en pâte à sel par Lucie (GS)

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Portrait de Zigomar réalisé en pâte à sel par Lucie (GS)

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Tri et reconnaissance de formes: Animaux du Pôle Nord

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Tri et reconnaissance de formes: Animaux du Pôle Nord

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Découper les animaux
Etape 1:
Mise en place des animaux sur la silhouette correspondante soit sur le paysage, soit sur fond blanc (pour les plus jeunes)

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Tri et reconnaissance de formes: Animaux D'Afrique

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Tri et reconnaissance de formes: Animaux D'Afrique

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Découpe les animaux d'Afrique et mets les à la bonne place
Etape 2:
Mise en place des animaux d'Afrique et du Pôle Nord (mélangés) sur le bon paysage avec ou sans silhouettes.

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Découpe les lettres et recompose le titre de l'histoire

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Lecture pour les MS et GS: Les mots de l'histoire

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Lecture pour les MS et GS: Les mots de l'histoire

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Retrouve les noms des animaux de l'histoire

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Langage: Retrouver les différentes étapes de l'histoire

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Langage: Retrouver les différentes étapes de l'histoire

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1 Découpe les images
2 Remets les images dans l’ordre de  l’histoire et colle les.

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images-sequentielles à remettre dans l'ordre

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Trouve comment le corps de chaque animal est protégé

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Compte les animaux

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Dans du carton découpe des vers de terre.
Demande de la laine, du fil, de la corde ou du ruban à tes parents.
Enroule ton fil autour du petit ver en serrant bien.

# data[].attributes.body
Voilà la famille de Pipioli le souriceau...
Découpe une boîte à œufs pour fabriquer des souris.
N'oublie pas de les peindre, de leur coller des oreilles et une longue queue.
Tu peux ensuite, enfiler les souris au bout de tes doigts pour jouer avec et les faire parler.
Si tu ne te rappelles plus ce que demande Pipioli à sa maman, retourne écouter l'histoire.

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Le manchot qui en avait marre Auteur : N. Digard     Illustrateur : C. Roussey                      Edition Nathan   

# data[].attributes.subject
Le manchot qui en avait marre Auteur : N. Digard     Illustrateur : C. Roussey                      Edition Nathan   

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Comme Zigomar, beaucoup de personnes confondent aussi les noms d'animaux ...
Voilà l'histoire d'un manchot qui en a marre d'être confondu avec un pingouin.

# data[].attributes.body
Demande à tes parents d'imprimer le patron et découpe chaque pièce.
Colorie la grenouille en vert et sa langue en rose.
Réalise le pliage et colle les deux languettes pour enfiler tes doigts.
Tu peux maintenant donner à manger à ta grenouille qui est très friande d'insectes...

# data[].attributes.body
Zigomar vole au-dessus de la mer.

Avec des feutres de différents bleus reproduis les signes graphiques en respectant les interlignes qui sont présentés sous forme de vagues.
Attention tu dois toucher avec ton feutre, la ligne du haut et du bas!

# data[].attributes.body
Construis avec tes parents cette pendule. Puis place les aiguilles pour indiquer l’heure.

- Pipioli décide de partir dès le petit matin à 7h.
-Zigomar aperçoit un bateau à 9h.
-Ils arrivent au Pôle-Nord à 12h.
-Ils décident de rentrer à 16h.
-Ils se retrouvent à la maison pour le souper à 19h.

# data[].attributes.headline
Repérage dans l’espace : formes et tailles

# data[].attributes.subject
Repérage dans l’espace : formes et tailles

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Imprime 2 feuilles et repasse les formes.
Tu peux t’aider d’une règle pour tracer les carrés, les triangles et les rectangles.
Découpe les formes et trie les formes par taille : les toutes petites, les petites, les moyennes et les grandes .
Maintenant tu peux faire des petites souris, des moyennes et des grandes.
Tu peux même leur construire des petites maisons, des moyennes et des grandes.

# data[].attributes.headline
Lecture-écriture : reconnaissance des différentes graphies des lettres (GS)

# data[].attributes.subject
Lecture-écriture : reconnaissance des différentes graphies des lettres (GS)

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Imprime cette feuille et affiche-la dans ta chambre pour apprendre à reconnaître les lettres.
Apprends à lire puis progressivement à écrire les mots suivants :
- PIPIOLI - ZIGOMAR- AFRIQUE (pour les MS)
- Pipioli - Zigomar - Afrique (pour les GS)
- Si tu es très à l'aise avec l'écriture en script, tu peux essayer d'écrire ces mots en attaché. (pour les GS)
Attention au sens des lettres quand tu écris! Regarde cette vidéo avant de commencer:
http://www.petitsateliers.fr/calligraphie/structure-de-la-lettre-capitale/

# data[].attributes.headline
Une souris verte qui courait dans l'herbe...

# data[].attributes.subject
Une souris verte qui courait dans l'herbe...

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https://youtu.be/E_yCWNsGaNw?t=1

# data[].attributes.body
https://youtu.be/U1z7cstA8as

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Conte populaire africain: Rafara: de Anne-Catherine de Boel à l'Ecole des loisirs

# data[].attributes.subject
Conte populaire africain: Rafara: de Anne-Catherine de Boel à l'Ecole des loisirs

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Une nouvelle histoire dans laquelle un oiseau emporte une fillette sur son dos et la sauve d'un terrible danger...
La petite Rafara vivait avec sa famille dans son village d’Afrique. Un jour, ses deux sœurs l’abandonnent dans les bois.
Rafara est alors capturée par un affreux monstre…
https://youtu.be/ypcfKUZV830?t=1

# data[].attributes.body
Un joli film d’animation en papier découpé et théâtre d’ombres.

# data[].attributes.body
D'après un modèle du Monterey Bay Aquarium (https://www.montereybayaquarium.org )

Demande à tes parents d'imprimer le document

Découpe en bandes les motifs d'ondes puis assemble les pour former un bandeau long et continu.

Découpe les pingouins et colle les sur l'avant du bandeau.

Si tu le souhaites, ajoute des paillettes et d'autres décorations. Colle des bandes de tissu, de fil ou de dentelle sur la couronne de manière fluide pour qu'elle ressemble à de l'eau.

Mets ta couronne et dandine-toi comme un pingouin.

Si tu veux savoir comment se déplace un pingouin, regarde cette vidéo:
https://youtu.be/JJubWOR-yzc?t=105

# data[].attributes.headline
La grenouille à grande bouche de Francine Vidal             Edition Didier Jeunesse

# data[].attributes.subject
La grenouille à grande bouche de Francine Vidal             Edition Didier Jeunesse

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La plus célèbre des grenouilles, c’est elle, la Grenouille à grande bouche. Elle est curieuse, très curieuse. Elle veut tout savoir… « T’es qui toi ? Et tu manges quoi toi ? »… mais la curiosité, n’est ce pas un vilain défaut ?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Didier Jeunesse - Des comptines et des histoires

# data[].attributes.attachment_link.title
La Grenouille à grande bouche - Histoire racontée

# data[].attributes.headline
La mare aux tétards: film d'animation (2min 12s)

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La mare aux tétards: film d'animation (2min 12s)

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Pour pouvoir visionner le film: Cliquer dans le menu sur Animaux et rechercher le film "la mare aux tétards"

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Des films de qualité pour les enfants de 3 à 12 ans, sous le patronage de l'UNESCO.

# data[].attributes.headline
Comptine pour apprendre à compter: "Les petites grenouilles"

# data[].attributes.subject
Comptine pour apprendre à compter: "Les petites grenouilles"

# data[].attributes.body
1 Cinq petites grenouilles
Ont le ventre qui gargouillent
Elles mangent des mouches, quelle tambouille ! MIAM ! MIAM !
Une saute dans l'étang
C'est tellement amusant
Maintenant il reste quatre grenouilles : COUAH ! COUAH !
2 Quatre petites grenouilles
Ont le ventre qui gargouillent
Elles mangent des mouches, quelle tambouille ! MIAM ! MIAM !
Une saute dans l'étang
C'est tellement amusant
Maintenant il  reste trois grenouilles : COUAH ! COUAH !
etc...
Maintenant il ne reste qu'une grenouille : COUAH ! COUAH !

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Cinq petites grenouilles - Comptines et chansons pour les petits - Titounis

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Repérage dans l'espace: les labyrinthes (GS)

# data[].attributes.subject
Repérage dans l'espace: les labyrinthes (GS)

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Aide Zigomar et Pipioli a retrouver leur chemin.

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Monde du vivant: Mode de déplacement des animaux 

# data[].attributes.subject
Monde du vivant: Mode de déplacement des animaux 

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Retrouve comment se déplace chaque animal

# data[].attributes.headline
Lecture: Repérage des signes de ponctuation

# data[].attributes.subject
Lecture: Repérage des signes de ponctuation

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Quand on lit le rythme de lecture et l'intonation de la voix change.
Ce sont les signes de ponctuation qui nous aide à bien lire...
Apprends à les reconnaître...

# data[].attributes.headline
Lecture: Identifie le nom des animaux de l'histoire (GS)

# data[].attributes.subject
Lecture: Identifie le nom des animaux de l'histoire (GS)

# data[].attributes.body
Apprends le nom des animaux dans les trois écritures.
Découpe les cartes (photos et écritures) et colle-les sur un papier cartonné (type cartoline) ou plastifie-les si c'est possible.
Amuse-toi à les trier par couleur, par pays ou selon le mode de déplacement de chaque animal.

# data[].attributes.body
Dénombrer et trouver le coté du domino où il y en a le plus...

# data[].attributes.body
Classe et colle les "Zigomar" du plus petit au plus grand.

# data[].attributes.body
Dessine (ou demande à tes parents de dessiner) un ours polaire et fais sa fourrure en collant du coton.
Roule des petits morceaux de  coton dans tes doigts.
Mets la colle sur l'ours, et pose le coton sur la colle.

# data[].attributes.body
Avec le dos d'une assiette en carton réalise un masque de morse.
N'oublie pas son museau, ses moustaches et ses défenses pointues.
Demande à tes parents:

de percer 2 trous dans l'assiette à l'emplacement de tes yeux;

de fixer un élastique ou un bout de laine de chaque coté du masque..

Il ne te reste plus qu'à poser le masque sur ta figure et à te promener sur la banquise comme un morse, en t'allongeant sur le ventre.

# data[].attributes.body
L'élan vit en troupeau.
Récupère des rouleaux en carton (papier hygiénique ou essuie-tout) et réalise toute une famille d'élans.
Pour faire les larges bois plats de l'élan, trace le contour de ta main gauche puis de ta main droite.
Découpe "tes mains" et colle-les sur l'élan.
Tu peux peindre le corps de l'élan avec toutes les tonalités de brun (du marron clair au marron gris).
Pour les yeux et le museau, demande à tes parents des boutons ou roule dans tes doigts des petites boules de papier. aluminium.

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Le pingouin du Pôle Nord Marie Henchoz       Sautecroche  

# data[].attributes.subject
Le pingouin du Pôle Nord Marie Henchoz       Sautecroche  

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https://youtu.be/b5wDvmCmtq4

# data[].attributes.headline
Les émotions: triste, en colère, joyeux, apeuré...

# data[].attributes.subject
Les émotions: triste, en colère, joyeux, apeuré...

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1 Dis-moi ce que Pipioli ressent quand:

Il aide son amie Ginette l'hirondelle, à faire ses valises;

Il aperçoit le plat posé sur la table des cigognes;

Il est réveillé en sursaut par les cris de Zigomar: "L' Afrique!       L' Afrique!";

Il rentre à la maison et que sa maman les accueille avec un bon chocolat chaud.

2 Dis-moi ce que tu as ressenti quand tu es arrivé à la fin de l'histoire , en réalisant ton portrait à l'aide de la fiche ci-dessous.

# data[].attributes.headline
Cuisine/ Motricité fine: Couper, trancher, mélanger, remplir...

# data[].attributes.subject
Cuisine/ Motricité fine: Couper, trancher, mélanger, remplir...

# data[].attributes.body
Maman et papa sont très heureux de retrouver les trois voyageurs.
Ils ont eu froid et peur et ils ont faim!
Maman leur a préparé un bon goûter.
Et toi, sais-tu cuisiner?
Je te propose de réaliser une salade de fruits de saison avec l'aide de tes parents (voir fiche ci-dessous). Sois prudent, prends un couteau à bout rond et ajuste ton geste en tenant convenablement ton outil!
D'autres recettes pour les petits chefs sur:
https://www.cmonetiquette.fr/blog/category/les-recettes-du-ptit-chef/

# data[].attributes.body
Apprends à dessiner quelques animaux d'Afrique ou du Pôle Nord.
Attention à la bonne tenue du crayon!
Voici quelques modèles des éditions Fleurus:
https://issuu.com/feuilletagefleurus/docs/9782215170198_ext

Voici un phoque!
Si tu es en difficulté...Imprime la fiche et repasse sur les formes en respectant chaque étape.

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre à dessiner un phoque Edition Fleurus.PNG

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre à dessiner un singe Edition Fleurus.PNG

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre à dessiner un éléphant Edition Fleurus.PNG

# data[].attributes.body
Dessine Rafara!
Tu peux ajouter à ton dessin, ses sœurs et son père.
Tu peux aussi découper dans la fiche les animaux et les baobabs pour les coller sur ton dessin.

# data[].attributes.body
Réponds oralement aux questions par une "belle phrase" et demande à tes parents de noter tes réponses;

# data[].attributes.body
1 Découpe les images.
2 Observe l'algorythme (une alternance de deux images);
3 Colle les images pour continuer l'algorithme.
En GS, on peut proposer aux enfants un algorithme à 3 ou 4 images en créant des étiquettes à partir d'éléments de l'album ( lézard et serpent...)

# data[].attributes.body
Cet exercice a pour but d'être capable de se repérer dans un tableau à doubles entrées.
1 Découpe les étiquettes et mélange-les.
2 Place les dans le tableau sur la bonne case et colle-les.

# data[].attributes.body
Apprends à reconnaître les mots importants de l'histoire dans 2 écritures (lettre capitale et en script).

# data[].attributes.body
Apprends à reconnaître les mots importants de l'histoire dans 3 écritures (lettre capitale, en script et en cursif).

# data[].attributes.body
Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point.
Elle est faite de mots qui lui donnent du sens.
Regarde chaque phrase et compte les mots de la phrase.
Inscris ton chiffre dans la case.
Attention à la formation des chiffres!
Avant de faire l'exercice revois l'écriture de chacun d'eux:
1  2  3  4  5  6  7 8  9

# data[].attributes.headline
Lecture/ repérage de la syllabe  "RA" (GS)

# data[].attributes.subject
Lecture/ repérage de la syllabe  "RA" (GS)

# data[].attributes.body
Pour faire cet exercice...
Demande à un adulte de lire chaque mot en forçant sur l'articulation.
Puis regarde le mot et coche la/les cases quand tu repères le son "RA"
Exemple: dans RARARA il faut cocher 2 cases,
la case 1 et la case 3.

# data[].attributes.headline
Lecture/Découpage d'un mot en syllabes (GS)

# data[].attributes.subject
Lecture/Découpage d'un mot en syllabes (GS)

# data[].attributes.body
1 Demande à un adulte de lire chaque mot en forçant sur l'articulation.
2 Frappe dans tes mains sur chaque syllabe.
3 Écris le nombre de syllabes contenues dans chaque mot.

# data[].attributes.body
Peindre le zèbre puis le laisser sécher.
Découper le puzzle en 6 morceaux en suivant bien les lignes.
Mélanger les pièces obtenues et reconstituer le zèbre.
Pour les GS, modifier le traçage et le découpage pour obtenir 10 à 12 pièces de puzzle.

# data[].attributes.headline
Mathématiques: Apprendre la comptine numérique et les chiffres de 1 à 10 (MS GS)

# data[].attributes.subject
Mathématiques: Apprendre la comptine numérique et les chiffres de 1 à 10 (MS GS)

# data[].attributes.body
Découpe chaque pièce en suivant les pointillés et reconstitue la girafe en positionnant les bandes de 1 à 10.

# data[].attributes.headline
Coloriage magique: codage avec les chiffres 1, 2, 3, 4.

# data[].attributes.subject
Coloriage magique: codage avec les chiffres 1, 2, 3, 4.

# data[].attributes.body
Imprime le coloriage.
Prends 4 couleurs: bleu, vert, gris, rose (crayons, feutres ou peinture)
Colorie sans dépasser chaque case en respectant le code couleur.

# data[].attributes.body
Compte les objets et colorie autant de cases que d'objets.
Inscris le nombre d'objets dans le cercle en bas de chaque colonne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Autant de cases coloriées que d'animaux sur l'image

# data[].attributes.body
Travaille avec un crayon à papier bien taillé ou un stylo bic.
A partir d'un bout d'image d'animal d'Afrique:
1 Fais une girafe et trace les tâches sur sa robe;
2 Fais un zèbre et trace les lignes de sa robe;
3 Fais un éléphant ou un singe et trace des pointillés pour représenter ses poils;
4 Fais un crocodile et trace des petits ponts pour représenter ses écailles.

# data[].attributes.body
Réalise cette girafe avec l'empreinte de ta main et de tes doigts.
1 Pour faire le corps, peins ta main avec de la peinture couleur ocre et imprime-la sur une feuille. Puis retourne ta feuille.
2 Pour faire le cou, trempe ton index dans la peinture puis trace une longue ligne.
3 Pour faire la tête et les tâches sur la robe de la girafe, utilise le bout de tes doigts.

# data[].attributes.body
Découpe un zèbre dans du carton.
Dessine sa robe en traçant des rayures noires.
Réalise sa queue et sa crinière avec de la laine que tu colles.
Demande à tes parents de faire 4 trous pour placer tes doigts dans la marionnette.
Et maintenant, fais faire de la gymnastique à ton zèbre: au trot, au galop, une patte en l'air...

# data[].attributes.body
Avec ce bricolage tu vas apprendre à plier un éventail.
1 Prends une feuille de papier et trace à la règle des lignes parallèles espacées de 1cm. Demande à tes parents de marquer des points pour repérer le début et la fin de chaque ligne.
2 Plie ta feuille en suivant ces lignes.
3 Découpe la silhouette de l'éléphant et réalise une fente sur le haut de sa tête pour placer ton éventail.

# data[].attributes.body
A découper, à plier en deux et à fendre pour placer les oreilles.

# data[].attributes.body
Dessine la tête d'un lion et fais sa crinière soit:
- en collant des bandelettes de papier;
- en traçant des traits tout autour de sa tête.

# data[].attributes.body
Avec ce bricolage, tu vas apprendre à réaliser des anneaux.
Tu vas aussi apprendre à les enfiler les uns dans les autres.
Il te faut deux feuilles de papier de couleur différente.
Toutes tes bandes de papier doivent avoir la même taille.
Ferme seulement les anneaux jaunes.
Avec les bandes de papier vert, relie les anneaux jaunes entre eux à mesure que ton serpent s'allonge.

# data[].attributes.headline
Un éléphant qui se balançait de Vincent Malone

# data[].attributes.subject
Un éléphant qui se balançait de Vincent Malone

# data[].attributes.body
Un éléphant qui se balançait
Sur une toile d'araignée
Il trouvait ça tellement amusant
qu'il appela un autre éléphant

Deux éléphants qui se balançaient
Sur une toile d'araignée
Ils trouvaient ça tellement amusant Qu'ils appelèrent un autre éléphant

Trois éléphants qui se balançaient
Sur une toile qui a craqué
Ils étaient totalement inconscients
Quand l'araignée les as mangés...

# data[].attributes.attachment_link.title
Un éléphant qui se balançait - Comptine En Français

# data[].attributes.body
Demande à tes parents d'écrire les noms des animaux sur des étiquettes (en capitale pour les MS, en script et écriture cursive pour les GS)
Retourne les étiquettes, puis pioche une étiquette et place-la sous le bon animal.
Retrouve tous les noms des animaux d'Afrique.

# data[].attributes.body
Quelques coups de stylo feutre vert sur une pince à linge en bois, un pliage en accordéon avec du papier vert pour les écailles, deux yeux et voilà avec un crocodile.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un crocodile avec une épingle à linge.PNG

# data[].attributes.body
Tu peux réaliser cet insecte à partir de matériel de récupération: bouchons, bâtonnets, perles, plastique et carton récupéré sur des emballages.
Laisse travailler ton imagination pour faire un corps, deux ailes, six pattes, deux yeux et deux antennes à ton insecte.
Le savais-tu? La mouche Tsé Tsé vit en Afrique. Elle a un nom rigolo mais il faut se méfier de cet insecte  qui peut rendre très malade.

# data[].attributes.body
Pour réaliser cet animal d'Afrique il te faut découper soigneusement chaque pièce puis assembler ces pièces comme sur le modèle ci-dessous.

# data[].attributes.body
Pour réaliser ce collier il te faut de la feutrine, de la colle et un ruban.
Patron des pièces à découper dans la feutrine

# data[].attributes.headline
Mathématiques: repérage des cases dans un tableau

# data[].attributes.subject
Mathématiques: repérage des cases dans un tableau

# data[].attributes.body
Colorie le 1er Trimobe avec des cases de toutes les couleurs.
Puis reproduis en-dessous le même Trimobe.

# data[].attributes.body
Réfléchis et remplace chaque mot par il ou elle?
_ Rafara?
- Trimobe?
- Vovondréo?
- une souris?
- un bâton?
- une pierre?
- un œuf?
Puis apprends à écrire elle et il en réalisant la fiche ci-dessous.

# data[].attributes.body
Entraine-toi à écrire les nombres de 1 à 10.
Puis complète chaque grille avec le chiffre manquant.

# data[].attributes.attachment_link.title
Compléter les grilles avec le chiffre manquant

# data[].attributes.body
Apprends à reconnaître les jours de la semaine dans deux écritures.

# data[].attributes.headline
Ecriture (en GS): Les jours de la semaine

# data[].attributes.subject
Ecriture (en GS): Les jours de la semaine

# data[].attributes.body
Appprends à reconnaître les signes graphiques plus petit ou plus grand.

# data[].attributes.body
Place le crocodile bouche ouverte du coté ou le nombre est le plus grand ou dessine le signe graphique > ou <

# data[].attributes.body
-Réalise un gilet avec un pochon en papier.
-Réalise des jumelles avec des rouleaux de papier hygiénique et de la ficelle.
-Fabrique un appareil-photo avec un disque découpé dans du papier calque.
Bon safari!

# data[].attributes.body
Réalise des baobabs pour créer une savane africaine.
Si tu as des animaux en jouet, place -les dans ta savane.

# data[].attributes.body
Aves des Kaplas tu peux créer des personnages comme Trimobe, Rafara ou Vovondréo.

# data[].attributes.headline
Le monstre Trimobe à partir de ta silhouette

# data[].attributes.subject
Le monstre Trimobe à partir de ta silhouette

# data[].attributes.body
Pour faire Trimobe, tu peux découper dans une vieille chaussette ou une manche de tee-shirt, que tu peux fermer soit en la cousant soit avec de la colle.
Avec des boutons, de la laine, du tissu et beaucoup d'imagination, réalise le plus horrible monstre.

# data[].attributes.headline
Je mangerais bien un enfant: de Sylviane Donnio aux éditions Ecole des Loisirs

# data[].attributes.subject
Je mangerais bien un enfant: de Sylviane Donnio aux éditions Ecole des Loisirs

# data[].attributes.body
Chaque matin, maman Crocodile apporte à Achille de bonnes bananes pour son petit déjeuner, et chaque matin, elle s'émerveille : « Mon fils, comme tu es grand, comme tu es beau, comme tu as de belles dents ! » Mais un matin, Achille ne mange rien. Il ne veut pas de bananes. Ce qu'il veut, c'est manger un enfant!

# data[].attributes.headline
Rosalie, l'otarie tarée: racontée par Cécile Coulon

# data[].attributes.subject
Rosalie, l'otarie tarée: racontée par Cécile Coulon

# data[].attributes.body
Rosalie est le prénom de l'otarie. Elle est bien grasse, bien dodue, et elle vivait dans un zoo. Avec ses amis otaries, elle donnait un spectacle dans leur bassin pour les visiteurs. Tous les enfants adoraient Rosalie mais voilà, Rosalie ne rêvait que d'une seule chose, prendre un bain dans la mer...

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour sauver vos voyages en voiture, distraire vos enfants sans écran ou juste parfaire une séance coloriage à la maison un jour de pluie, les podcasts OLI sont parfaits ! En plus, quand vous annoncerez à vos chères têtes blondes que l'histoire s'appelle "L'otarie tarée", le succès sera garanti.