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https://medienkompetenzrahmen.nrw/unterrichtsmaterialien/

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Jhrg. 2: SU Thema...

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Jg. 3/4 (Mögliche Idee):

Lektüre zum Thema Cybermobbing oder Cybergewalt

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Jg.2 Religion Thema Beten
Eigene Gebete in Word schreiben und gestalten

# data[].attributes.body
Jg. 4

Klassenzeitung (Artikel abspeichern und wiederfinden)

# data[].attributes.body
Jg. 1
Computer/Tablet hoch- und herunterfahren
Bedienung Tastatur/ Maus
Selbststängiger Zugriff auf bereits bekannte Lernsoftware (Lernwerkstatt)
Tellimero-Stift kennenlernen

SU:
Fototagebuch zu Frühblühern mit Digi-Cam

Deutsch:
Schreibstationen z.B. freies Schreiben, Buchstaben...

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Jg. 4: SU-Thema "Wald/Waldtiere" -> Steckbriefe erstellen und Informationen aus dem Internet "ziehen"
Jg. 3/4: MU-Thema "Komponisten" -> Informationen sammeln (Lebenslauf, Musik...)

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ab Jg.2 Antolin und Lernwerkstatt als Chat-/ Emailprogramm kennenlernen und nutzen

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Jg 4 Englisch (mögliche Idee):

E-Mail Projekt mit englischsprachiger Schule

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Jg 2 Sachunterricht

Thema Freizeit/ Freizeitgestaltung
--> Mediennutzung und Alternativen besprechen

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Jg 3/4 Englisch (mögliche Idee):

Einen weather report mit Tablets aufnehmen

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Jg. 1
Kindersuchmaschinen kennenlernen und bedienen

# data[].attributes.body
Jg 4 Deutsch (mögliche Idee):

Gedichte oder Texte bildnerisch gestalten und vertonen (Aufnehmen mit Tablets)

# data[].attributes.body
Jg 2-4 Deutsch (mögliche Idee):
eigene Gedichte (z.B. Elfchen)
in Word schreiben und gestalten

# data[].attributes.body
Jg 1 Mathematik (Mögliche Idee):

App bookcreator nutzen (Tablets)--> ein Buch erstellen (z.B. Meine Lieblingszahl)

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Jg. 3: Dialog "On the Tube" mit Mikrofon(funktion) aufnehmen
Jg. 4: Thema "In the City": Eigene Strophen für den Funny-Rap aufnehmen

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Jg.3 Sachunterricht
Recherche zum Thema Weihnachten in anderen Ländern

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Anfang Jg. 3: Einführung "Padlet" im Rahmen der ersten SU-Einheit -> Erstellung eines Regelplakates für digitale Kommunikation

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Jg. 4: "New York City" Sehenswürdigkeiten präsentieren mit Mikrofon, Powerpoint etc.

# data[].attributes.body
Jg. 3/4 Sachunterricht
Thema: Recherche von Höxter bis Europa

# data[].attributes.body
Jg. 3/4 Deutsch
Thema: Brief schreiben

# data[].attributes.body
Jg. 3: Mathematik-Thema "Daten, Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeiten" -> Säulen-/Balkendiagramme im Netz aufrufen, strukturieren, umwandeln und aufbereiten (z. B. Einwohnerzahlen/Besucherzahlen etc. recherchieren und in ein Diagramm einbetten)

# data[].attributes.body
Jg.3 Musik
Reflektieren der eigenen Hörgewohnheiten und welche Medien werden benutzt

# data[].attributes.body
Jg. 3/4 Sachunterricht
Thema: Indianer
Steckbriefe zu den verschiedenen Indianerstämmen schreiben

# data[].attributes.body
Jg.1

Verantwortungsvoller Umgang mit vorhandenen Medien durch Erarbeiten von gemeinsamen Regeln

# data[].attributes.body
Jg.3 SU
Thema: Vom Korn zum Brot
Steckbriefe zu den verschiedenen Getreidearten schreiben

# data[].attributes.body
Jg.3 Deutsch
Thema: Rezepte
Klassenkochbuch entwickeln

# data[].attributes.body
Jg.4 Deutsch
Thema: Zeitungsprojekt
eigene Artikel schreiben
(auf Homepage laden)

# data[].attributes.body
Jg 4: Stop-Motion Filme zu diversen SU-Themen

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Stop Motion Film "Nachhaltigkeit" Grundschule Steinheim

# data[].attributes.body
Jg. 4: Deutsch-Thema "Werbung" (zukünftig) -> Unterschied zwischen Nachricht/Information und Werbung erkennen

# data[].attributes.body
Jg.4 Deutsch
Thema : Hörspiele aufnehmen, vertonen und präsentieren

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Jg. 1-4: Kindernachrichten im Internet

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Täglich aktuelle Nachrichten aus aller Welt, verständlich erklärt - präsentiert von den logo!-Moderatoren Tim, Maral, Linda und Sherif.

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Jg.2/3 Mathematik
mögliche Idee: Spiegeln von geoetrischen Formen/Figuren

# data[].attributes.body
Jg 1: DaZ Wortschatzerweiterung

# data[].attributes.body
Jg. 4: SU-Thema "Was gehört nicht ins Internet?" (zukünftig) -> Seite internet-abc.de nutzen

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Jg 1: Frühzeitige Sensibilisierung für Privatsphäre und Datenschutz

Idee: Surfschein NRW fürs Internet

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Urheberrechte bei Bildern (und anderen Dateien) beachten

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Jg. 3 Sachunterricht
Thema "Wetter"
Mögliche Ideen:
Per Wetterapp oder Website die aktuelle Wettervorhersage des Tages checken

# data[].attributes.body
https://medienkompetenzrahmen.nrw/#

Medienpass NRW zum herunterladen

# data[].attributes.body
Jg.4 Musik
mögliche Idee
eigenen Videoclip drehen

# data[].attributes.body
Jg. 2-4

Generell Recherche in allen Fächern, z.B. Sachunterricht oder Deutsch, Religion (u.a. Weltreligionen)

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siehe auch Punkt 4.4 "Was gehört nicht ins internet?"

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Hallo, ich bin Känguru Jumpy! Herzlich willkommen zum Lernmodul „Soziale Netzwerke". Hier lernst du, was Soziale Netzwerke sind und worauf man achten sollte, wenn man selbst ein Mitglied werden möchte.

Auf dieser Seite siehst du die Themen, die du absolvieren kannst. Klicke oder tippe darauf, um ein Thema zu starten. Mit den Pfeilen links und rechts geht es weiter oder wieder zurück. Die Themen mit dem + sind etwas schwieriger. Alles klar? Dann kann es losgehen!

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Hallo, ich bin Känguru Jumpy! Herzlich willkommen zum Lernmodul „Soziale Netzwerke". Hier lernst du, was Soziale Netzwerke sind und worauf man achten sollte, wenn man selbst ein Mitglied werden möchte. Auf dieser Seite siehst du die Themen, die du absolvieren kannst. Klicke oder tippe darauf, um ein Thema zu starten.

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Projektwoche
"mediale Schule" - Medienkompetenzen erwerben, verknüpfen und vertiefen

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SU Jg 4: Alte und neue Medien vergleichen (Herstellung, Konsum, Wirkungen)