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Se explican como la forma incorrecta de expresiones lingüísticas tanto habladas como escritas.

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"Porque", "Por qué", "Porqué", "Por            que."                     

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"Porque", "Por qué", "Porqué", "Por            que."                     

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"porque": Indica la razón o la causa de algo.
Ejemplo:
-No cantará porque tiene tos.

"Por qué":  Esta se puede dividir en dos:

Directa: posee signos de interrogación. Ejemplo:
-¿Por qué dijiste eso?

Indirecta: No posee signo y tiene dos preguntas.
Ejemplo:
-No se por qué dijo eso?.

"Porqué": Es una palabra sustantivada, equivale a un sintagma nominal.
Ejemplo:
-No dijo el porqué de su acción.

"Por que": Conjunto de la proposición "por" y del relativo "que".
Ejemplo:
-Esa fue la razón por que llego tarde.

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Diferenciar Por qué / porque / porqué / por que, gramatica español

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Únicas palabras que desempeñan dos funciones simultaneas las cuales son pronombre relativos y al mismo tiempo, determinantes posesivos.

Reglas para utilizarlos de forma       correcta:

a) Para relacionar dos nombres, el segundo de los cuales es poseído por el primero.
Ejemplo:

-El alumno cuyo carro es un modelo deportivo, participara en la competencia.

*Puede utilizarse cuyo porque relaciona dos nombres alumno y carro.
*Pudo utilizarse cuyo porque el carro(nombre)es propiedad del alumno *Sino se cumplen ambos requisitos no puede utilizarse este verbo.

b) Puede utilizarse para expresar causa, motivo, razones y otros semejantes. Ejemplo:
*Los alumnos viajaran durante la madrugada , en cuyo caso deberán de desayunar en el avión.

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LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA Diego Fernández Sosa

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QUESUISMO. "QUE SU" EN VEZ DE "CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS".

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"Con qué": Equivale a una preposición interrogativa.
Ejemplo:
-Con qué has cortado eso?
-Con qué objetivo dijeron eso?

"Conque": Se emplea para introducir la consecuencia natural de lo que acaba de decirse.
Ejemplo:
-Tengo un problema conque te veas con otros tipos.

"Con que": Equivale a una preposición mas pronombre relativo. Puede sustituirse por "la cual", "las cuales" y "los cuales".
Ejemplo:
-El arma con que atacaron al policía

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LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA Diego Fernández Sosa

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LA ORTOGRAFÍA: "CONQUE" Y "CON QUÉ". ¿Se escribe junto o separado? (10).

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Concepto que se usa en la gramática para nombrar el uso incorrecto de la expresión "qué" o " De qué".

Método de solución:

En algunas ocasiones el empleo de la palabra "de qué" es correcto y otras, solamente "qué".

Una forma correcta de saber cuando usar cada una de estas palabras es a través de un método sencillo, el cual  consiste en sustituir con la palabra "eso", la parte de la oración que presenta el problema.

Ejemplo:

-Piensa de que no la descubrimos.

Sustitución: Piensa de eso. (Manera incorrecta).
-Piensa que no la descubrimos. Sustitución: Piensa eso. (Manera correcta)

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Reglas que promueven el uso del  gerundio.  

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Reglas que promueven el uso del  gerundio.  

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El gerundio es una forma verbal que expresa temporalmente simultaneidad o anterioridad.

Ejemplo:
-Intentaba convencer al jurado mostrando una fotografía. (acción simultanea)
-Golpeando con todas sus fuerzas quebró la madera. (acción de anterioridad)

Para establecer esto se utiliza la pregunta cómo. La respuesta la dará la oración del gerundio.
Ejemplo: Quebró la madera ¿Cómo? Golpeando con todas sus fuerzas.

Presente Histórico: Se usa al pie de fotografías.
Ejemplo: Los empleados protestando en el centro.
Se denomina así porque la fotografía siempre da la impresión de acción presente, y por ellos, es correcto el uso del gerundio en este caso.

El verbo hervir: Cuando adopta simultáneamente la forma de verbo y de adjetivo.
Ejemplo: Le cayó miel hirviendo.

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Alejandra Daniela Barrios Guzmán
Giuliana Jimena Hernández Henríquez
Jennyffer Aslhee Muñoz Salgado