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Attività realizzata in classe IV B, Plesso "F. Scandone".
Gli alunni si sono divertiti a cambiare l'inizio, lo svolgimento e la conclusione della fiaba classica di Peter Pan, inventando una nuova storia fantastica. Lavorando in gruppo hanno creato nuovi personaggi e realizzato un cartellone, inoltre, hanno svolto attività di coding unplugged e pixel art.

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Attività laboratoriale di gruppo, classi V B e V C plesso Scandone.

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Classe II C , Scandone

Raccolta degli elaborati prodotti dagli alunni e descrizione dell'attività svolta secondo le indicazioni del progetto "Programma il futuro", promosso dal MIUR per l'istruzione digitale.

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IL MIO QUARTIERE DIGITALE- CLASSE II C SCANDONE - FESTA DEL PNSD

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I bambini della sez. A della scuola dell'infanzia Giovanni Paolo II in occasione della settimana del PNSD ed in concomitanza con le festività pasquali hanno realizzato, come sempre con grande entusiasmo, un pulcino con la tecnica della pixel art. Nell'interciclo della scuola hanno poi realizzato percorsi di cody feet aiutando il coniglio di pasqua a raccogliere le uova ed a riporle in una cesta.

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Attività realizzata in I B, via Scandone.

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Presentazione del lavoro svolto con la classe 5 C

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Scuola dell'infanzia "G. Rodari"
Sezioni B, G.
In occasione della settimana del PNSD, le docenti delle sezioni B e G hanno realizzato una attività di storytelling e narrato ai bambini la favola pasquale "L'uovo di Pasqua e la storia di Zigo". Successivamente, gli alunni hanno realizzato un pulcino in pixel art inserendo dei tovaglioli gialli e arancioni nei bicchieri incollati su un cartellone a mo' di reticolo.

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Scuola dell'infanzia "G. Rodari"
Sezioni A, D, E.
In occasione della settimana del PNSD i bambini delle sezioni A, D, E hanno partecipato ad una attività di CodyFeet che li ha visti protagonisti, insieme al pulcino Pio, a raggiungere l'uovo attraverso un percorso segnato da indicazioni precise dettate dai compagni. Per facilitare i bambini nella distinzione tra la destra e la sinistra è stato legato al braccio di ogni bimbo un braccialetto dello stesso colore della freccia direzionale utilizzata nel percorso.