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Frank Vargas

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Red Hot Chili Peppers - Funny Face (Snow ((Hey Oh)) B-Side)

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se dice que a mayor cantidad de sustancia gris una persona es mas inteligente, asi como una mayor organizacion de la sustancia blanca es propia de personas con habilidades cognitivas superiores

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es la actividad del cerebro para crear nuevas conexiones neuronales, estas se dan debido a la exposición del individuo a nuevos aprendizajes, es decir a mayor aprendizajes, mayor numero de conexiones neuronales
Somos responsables directos del desarrollo de nuestro cerebro

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La genética juega un papel importante en el desarrollo de la inteligencia general
no existe un centro topográfico especifico que active esta función sin embargo los centros que mas se activan son los lóbulos frontales, parietales y la corteza cingulada anterior
también se encuentran involucradas dentro de esta función el sistema límbico y la corteza prefrontal

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pueden existir factores prenatales que afecten el desarrollo de la inteligencia como:
*rubeola materna
*exposición a químicos tóxicos o radiación
*ansiedad
La función también puede verse afectada por lesiones a nivel de los lóbulos frontales,
la inteligencia se ve alterada también por intoxicaciones, enfermedades infecciosas, TCE y enfermedades vasculares.
Enfermedades psiquiátricas crónicas como la esquizofrenia o la demencia afectan el funcionamiento de la inteligencia

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Se la define como una habilidad cognoscitiva para razonar y afrontar la vida cotidiana es decir, nos prepara para afrontar al mundo

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*Codificar: representar la información relevante del problema
*Hacer inferencias respecto a las relaciones que tienen los términos de un problema
*Identificar características comunes
*Comparar las respuestas
*Dar una respuesta

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se dice que la inteligencia es una habilidad heredada solamente en un inicio, puede depender también del ambiente, la cultura y la alimentación

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esta relacionada directamente con el coeficiente intelectual, no obstante autores como Binet dicen que los niños tienen el mismo desarrollo mental.
los rangos establecidos dicen que las personas con un IQ de 0 a 19 puntos, no poseen inteligencia pues están en un estado vegetal, de 20 a 79 puntos tienen un retraso mental, de 90 a 110 son personas con un nivel de inteligencia normal, de 110 en adelante son personas con un intelecto superior

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este autor conceptualiza a la inteligencia como un conjunto de capacidades que utilizamos para la resolución de problemas, las divide en tres:
analítico: resolución de problemas
creativo: adaptación al medio
practico: realizar tareas cotidianas

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Teoría General de Spearman: nos habla sobre las inteligencia básica en el ámbito académico, dice que son muchas y no se las puede encapsular en una sola, ademas cita que la inteligencia se compone de un factor general y otros específicos, posteriormente Catell y Horn dividen a la inteligencia general en:
Inteligencia Fluida: resolución de problemas abstractos
Inteligencia Cristalizada: se refiere a la experiencia acumulada de un individuo

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las clasifica en ocho:
*lingüística
*lógico matemático
*musical
*cinestésica
*intrapersonal
*interpersonal
*naturalista

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este autor las divide en siete:
*fluidez de palabra
*comprensión verbal
*habilidad espacial
*velocidad perceptual
*habilidad numérica
*razonamiento inductivo
*memoria

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también se dice que es una función psicológica superior de abstracción y simbolización