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Trovate qui sotto la prefazione all'Index per l'inclusione. Buona lettura!

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Scuola secondaria Silvio Pellico di Nichelino, classe 3B

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Scuola secondaria Silvio Pellico di Nichelino, classe 3B

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Ogni alunno presenta alla classe il proprio burattino delineando caratteristiche fisiche e caratteriali

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Ogni alunno presenta alla classe il proprio burattino delineando caratteristiche fisiche e caratteriali

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I bambini della primaria svolgono un laboratorio simile a quello dei ragazzi della scuola secondaria 

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I bambini della primaria svolgono un laboratorio simile a quello dei ragazzi della scuola secondaria 

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Il banchetto dei burattini al Boschetto

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-primi passi verso l'etichettatura-scuola Don Milani di Vinovo

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-primi passi verso l'etichettatura-scuola Don Milani di Vinovo

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Feedback dei bambini sull'attività proposta:UN PENSIERO sull'etichettatura, ma soprattutto sull' INCLUSIONE-scuola w.Disney

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Feedback dei bambini sull'attività proposta:UN PENSIERO sull'etichettatura, ma soprattutto sull' INCLUSIONE-scuola w.Disney

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CAA a spasso fra le FAVOLE! scuola Don Milani di Vinovo

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CAA a spasso fra le FAVOLE! scuola Don Milani di Vinovo

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La CAA A SPASSO PER LA CITTA' è al Carnevale di Vinovo-Scuola Luzzati di Vinovo generatrice di cultura inclusiva!

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La CAA A SPASSO PER LA CITTA' è al Carnevale di Vinovo-Scuola Luzzati di Vinovo generatrice di cultura inclusiva!

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-Arriva alla Biblioteca di Vinovo-Scuola dell'infanzia LUZZATI di Vinovo

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-Arriva alla Biblioteca di Vinovo-Scuola dell'infanzia LUZZATI di Vinovo

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-Scuola Don Milani di Vinovo

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-Scuola Don Milani di Vinovo

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In PREPARAZIONE AL PROGETTO...L'INCLUSIONE E' UN IMPEGNO POSSIBILE!

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In PREPARAZIONE AL PROGETTO...L'INCLUSIONE E' UN IMPEGNO POSSIBILE!

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Portachiavi...A portata di mano!
scuola w Disney

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FIORE dell'inclusione, un impegno a portata di mano

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FIORE dell'inclusione, un impegno a portata di mano

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Scuoa W Disney

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Espansione progetto CAA nell'attività di coding..Seminiamo cultura inclusiva!

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Espansione progetto CAA nell'attività di coding..Seminiamo cultura inclusiva!

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Scuola w Disney

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Presentazione de progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA' -scuola primaria W DISNEY

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Presentazione de progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA' -scuola primaria W DISNEY

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presentazione progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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I valori dell'inclusione base del progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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I valori dell'inclusione base del progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Bussola:LA VALUTAZIONE progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Bussola:LA VALUTAZIONE progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Ultima revisione progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Ultima revisione progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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CAA A SPASSO PER LA CITTA'-aggiornamento marzo docx

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Sempre di più..CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Sempre di più..CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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La rete s'ingrandisce....Contaminiamo!

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rete CAA A SPASSO PER LA CITTA'-maggio 2019

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Il falegname

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Il muratore

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Il giardiniere

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La casara

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La sarta

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Il lavoro con l’uncinetto

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Il corbellaio

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CAA - Felicittà (file pdf): secondo episodio - racconto realizzato da una ragazza di 1B - scuola secondaria di primo grado - Nichelino 1 

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CAA - Felicittà (file pdf): secondo episodio - racconto realizzato da una ragazza di 1B - scuola secondaria di primo grado - Nichelino 1 

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Secondo episodio della serie di racconti in CAA (attività svolta in collaborazione con la docente di arte)

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FIERA DEI MESTIERI
Il maniscalco

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Partecipanti al gruppo: Margherita L- Rosa T - Roberta D- Paola G- Michela I - Annamaria G

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(FILE PDF) Ultimo feedback questionario CAA (V2)

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(FILE PDF) Ultimo feedback questionario CAA (V2)

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Prova ad associare un'immagine alla CAA. Alcuni feedback!

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PROVA AD ASSOCIARE UNA IMMAGINE ALLA CAA

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Seconda versione della nuvola di parole, realizzata con le risposte ottenute dalla somministrazione del questionario (feedback percorso progettuale). Le parole chiave sono sicuramente uno spunto ulteriore per riflettere su un'esperienza che ha visto i ragazzi protagonisti di un percorso orientato sulla comunicazione.

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CAA: è stato proposto un questionario alla classe 1^B (Scuola Secondaria di primo grado - Nichelino 1) con la collaborazione della docente di storia/geografia. Il fine è quello di ottenere un feedback relativo alla partecipazione al progetto "La CAA a spasso per la città". Dall'analisi delle prime risposte sono state tratte delle parole significative che rappresentano l'esperienza vissuta da ciascun partecipante. Ciascuna parola forma questa sorta di nuvola che racchiude il senso e il significato di questa esperienza.

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La CAA a spasso per la città - questionario feedback

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La CAA a spasso per la città - questionario feedback

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Sintesi dati raccolti - sintesi feedback/suggerimenti

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SINTESI DATI RILEVATI QUESTIONARIO FEEDBACK

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I mestieri

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Etichettatura aula informatica con foto

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Etichettatura laboratorio di arte in CAA

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In occasione della giornata del cambiamento del clima, 15 marzo 2019, i ragazzi della classe 1B, scuola Manzoni, hanno piantato un ciliegio in giardino. Il 14 marzo 2019 hanno fatto richiesta alla scuola scrivendo una lettera sia in CAA sia con Word per chiedere l'autorizzazione. L'albero vuole simboleggiare un nuovo inizio.

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FairPlay: CAA a spasso per il cortile della scuola

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Etichettature in CAA ingresso scuola

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Preparazione lavoro etichettature CAA - lavoriamo insieme in biblioteca

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La città delle emozioni: il parco

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CAA - La città delle emozioni

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CAA - La città delle emozioni

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"Se sei entrato qui non puoi essere triste"

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CAA - La città delle emozioni - Se sei entrato qui non puoi essere triste

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Lo stile è importante!

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Hanno curato ogni dettaglio

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Un cartellone con tutti i progetti dei burattini da appendere a scuola

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Prima di creare il burattino, i ragazzi hanno realizzato un progetto su carta.

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Con materiali di riciclo

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Un viaggio attraverso la costruzione del proprio burattino. Classe 3B scuola secondaria di primo grado Silvio Pellico di Nichelino.

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CAA: lavoro svolto in collaborazione con la classe 1^B e la docente di arte del Comprensivo Nichelino 1, scuola secondaria di I grado (Racconto in CAA - Primo episodio) . Realizzazione città delle emozioni - La Felicittà. Ogni ragazzo/ragazza realizzerà un racconto per bambini avendo come tema la città disegnata.

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Incontro di condivisione e raccordo...Idee, energia e inclusione!

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sione

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Buongiorno, ecco la rete del progetto "CAA A SPASSO PER LA CITTA'". Il progetto e la rete sono in espansione grazie alla contaminazione fra persone in un'ottica davvero inclusiva!

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mappa index CAA A SPASSO PER LA CITTA' - Mappa Concettuale

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CAA (Scuola Secondaria di I grado, Nichelino 1). Tecnologia: lavoro cooperativo a coppie - realizzazione di un bicchiere per la mensa scolastica con Paint 3D (utilizzo della CAA nella descrizione dell'attività).

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Creazione fumetti, classe3°media, scuola A. Gobetti, None .
Qui invece possiamo vedere come un ragazzo scrive la storia descritta nella sua rappresentazione seguendo la tecnica di un particolare tipo di fumetto: la graphic novel.

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In questa foto si può vedere come un gruppo di ragazzi insieme al professore stanno puntualizzando con massima attenzione le tecniche per ottenere i migliori risultati nella realizzazione dei fumetti.

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La nascita del progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'...La bozza iniziale!

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La nascita del progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'...La bozza iniziale!

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Buongiorno a tutti, alleghiamo anche la bozza del progetto per documentarne la nascita. Interessante leggere il progetto dettagliato pubblicato oggi....

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2.0 bozza progetto CAA A SPASSO PER LA CITTA'

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Buongiorno a tutti, ecco il progetto.

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Auguri a tutti voi e alle vostre famiglie

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Auguri a tutti voi e alle vostre famiglie

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Margherita Rosa Roberta Paola Michela Annamaria 

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Margherita Rosa Roberta Paola Michela Annamaria 

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Rete: mestieri di ieri e di oggi

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Ecco la versione digitale della scheda di progettazione

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Ecco la versione digitale della scheda di progettazione

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Qui potete trovare il primo e-book con le buone prassi realizzate durante i corsi di formazione. Per leggerlo è sufficiente cliccare sopra l'immagine

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Ecco il libro in cui trovate spiegati i passaggi di cui abbiamo parlato ieri

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Sintesi della discussione all'interno dei gruppi

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Che cosa funziona? Che cosa possiamo migliorare?

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Che cosa funziona? Che cosa possiamo migliorare?

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Sintesi della discussione all'interno dei gruppi