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Composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.

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Leo fábulas, cuentos, poemas, relatos mitológicos, leyendas, o cualquier otro texto literario.

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Construye textos poéticos, empleando algunas figuras literarias.

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Tecnología y sociedad: Utilizo diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar mis ideas

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Computador
Internet
Hoja del poema
Reproductor de vídeo.
Papelitos.

Marcadores.

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Se recibirá a los estudiantes con un cordial saludo, realizaremos la oración de la mañana, se recordaras las normas de clase como levantar la mano si tienen algo que aportar, escuchar a los compañeros y respetar sus ideas, etc.

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Les pediré a los estudiantes que se sientan en el suelo formando un círculo, el primer alumno se presenta (ej. Soy Carlos), el siguiente repite el nombre del colega y luego se presenta (ej. Él es Carlos y yo soy María). Continúa la dinámica (ej. Él es Carlos, ella es María y yo soy Pablo), hasta el último alumno que tendrá que presentar todos de la clase. Esta actividad se vera evidenciada la actividad de retentiva ya que para la clase se vera en todo el proceso.

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TERCER MOMENTO:          PRE-CONCEPTUALIZACIÓN 

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TERCER MOMENTO:          PRE-CONCEPTUALIZACIÓN 

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Distribuiré un papelito para cada alumno y empieza la historia determinando el tiempo verbal que será usado, puede ser pretérito o incluso el futuro. En ronda, cada alumno irá añadiendo elementos a la historia usando la palabra del papelito recibido. El último alumno de la ronda tiene que terminar la historia. La selección de palabras será determinada por la unidad en que estén trabajando o hayan estudiado en clase. Las palabras pueden estar relacionadas a un tema o ser aleatorias para así estimular la creatividad obteniendo un resultado más divertido. El tiempo verbal también estaría determinado por lo que hayan visto en clase.

EJEMPLO:

Profesor: El verano pasado no me quedé en casa.

Alumno 1: Fui a la biblioteca para obtener información de lugares exóticos para visitar.

Alumno 2: Decidí viajar en avión a pesar de tener mucho miedo.

Alumno 3: En el aeropuerto robaron mi maleta y fui donde la policía en el mismo aeropuerto.

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Les enseñare un vídeo a los estudiantes en donde se vera evidenciado que es un poema y sus partes, a medida que se reproduce el vídeo iré pausando, preguntándoles cosas y explicando las cosas que no entiendan.

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Les leeré un poema el cual les contare que es el que vamos a dramatizar en la clase, deben aprendérselo y todos van a aportar ideas para ver como se realizara la obra de teatro.

Mariposa del aire, de Federico García Lorca

¡Qué hermosa eres!

Mariposa del aire dorada y verde Luz de candil Mariposa del airequédate ahí, ahí, ahí No te quieres parar pararte no quieresMariposa del aire dorada y verde Luz de candil Mariposa del airequédate ahí, ahí, ahí quédate ahí Mariposa ¿estás ahí?

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La dramatización de la obra de teatro con el poema.

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Se realizara unas actividades con las herramientas  web. La primera actividad sera una sacada de Internet la cual es:

Creación de un poema: Consiste en que deben de ingresar las letras finales de cada renglón ara que rimen con las de abajo y después el numero de silabas y numero de letras y este juego de una vez la va creando.

JUEGO DE LA ESTRUCTURA DEL POEMA: Este juego consiste en organizar el poema según su estructura y su coherencia y rima. Creada por la maestra en formación Natalia Coronado Beltran

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Se ira realizando a medida que se cumplan los indicadores de logros, como en las actividades de dramatización y del uso de las TICS.

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Creador de poesía automática

Versión: 1.4, Octubre 2015

[buscador de rimas] [poesía automática] [separador de sílabas ]
[historia del Hip Hop] [vocabulario Hip Hop] [conjugador verbal]

Este "creador de poesía automática" está en fase experimental, es una mezcla de algoritmos matemáticos, reglas gramaticales y frases prefabricadas, que permite rimar frases y crear poesías automáticas bastante peculiares.

Nunca se podrá sustituir el ingenio humano, pero puede ayudarle a encontrar frases que quizás le puedan ser útiles en sus poesías o en sus letras.

De momento es bastante limitado ya que con las terminaciones "difíciles" repite muchas frases, y el tema de calcular las sílabas va muy mal, con lo que a veces salen frases muy largas y otras veces muy cortas. Estos problemas los iremos solucionando poco a poco. Paciencia.

Por favor no se enfaden si los resultados no son los que querían, al fin y al cabo esto es sólo un experimento y no hace milagros. O:)

Por favor, introduce como mínimo dos letras finales.

Por ejemplo, para crear frases que rimen con "parada", escribe "ada"

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Creador online de poesia automática y rimas de rap

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Creador de poesia, versos y rimas de manera automática. Sólo para coger ideas para crear tus rimas.