# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่2

1.ผู้บริโภค

2.พจน์หลอกลวงผู้บริโภค

3.ไม่เเผยเเพร่ ลบเเท็ก แจ้งตำรวจ

สถานการณ์ที่7

1.ตุ๊ก

2.ตุ๊กเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
3.กดไลค์

# data[].attributes.headline
พศิน บุญสารวัง ม2/2 เลขที่14

# data[].attributes.subject
พศิน บุญสารวัง ม2/2 เลขที่14

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่8
1. ทับทิมกับเพื่อน
2.มีคนหวังไม่
3.ลบแท็ก
สถานการณ์ที่7
1.ตุ๊ก
2.ได้เข้าใจเนื้อหาเรียนมาก
3.แช

# data[].attributes.headline
ธนพงษ์ ธงศรี ม.2/2 เ

# data[].attributes.body
ธนพงษ์ ธงศรี ม.2/2 เลขที่29
สถานการณ์ที่2
1.พจน์
2.ใช้คำลอกลวง
3.ทางอย.ได้เเจ้ง
สถานการณ์7.
1.เพจชร
2.คนอ่านโพสเข้าใจง่าย
3.คนอ่านโพสเเชร์

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พรพิพัฒน์   ใจคำ

# data[].attributes.body
ด.ญ.พรพิพัฒน์   ใจคำลือ   ม.2/2   เลขที่22
สถานการณ์ที่2
1.ผู้ที่ซื้อครีม
2.โฆษาฌาเกินจริง,หลอกผู้ที่ชื้อครีม
3.เเจ้งตำรวจ
สถานการที่8
1.ทัมทิมเเละเพื่อนๆ
2.อาจมีผู้ประสงค์ร้ายมาหา
3.เเจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก

# data[].attributes.body
สถาน​การ​ที่4
1.มะปราง
2.มะปรางโดนเพื่อน​ต่อว่าด้วยคำที่รุนแรง
3.ลบแท็ก​
สถานการณ์​ที่​7​
1ตุ๊ก
2​ได้เข้าใจเนื้อหา​ที่​เรียน​มา​กขึ้น​
3แชร์​
สถานการณ์​ที่​2
1ผู้​บริโภค​
2ผลิตภัณฑ์​ที่ไม่​ได้คุณภาพ
3ไม่เผยแพร่​

​

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ธัญญลักษณ์ พรมณี

# data[].attributes.body
ด.ญ.ธัญญลักษณ์ พรมณี ม.2/2 เลขที่32

สถานการณ์ที่8
1.ทับทิมและเพื่อนๆ
2.อาจมีคนที่หวังไม่ดีมาทำร้ายได้
3.ลบแท็ก ไม่เผยแพร่

สถานการณ์ที่9
1.ก้อย
2.ผิดพรบ.คอมพิวเตอร์
3.ไม่แชร์

# data[].attributes.headline
ด.ญ.กรวรรณ การมี เลขที่26 ม.2/2
สถานการณ์ที่9
-ก้อยไปอบรมกับสถานบันเเห่งหนึ่ง
-ก้อยถ่ายทอดสดเก็บไว้ให้เพื่อน
-ไม่เผยเเพร่
สถานการณ์ที่10
-ตั๊กทำเฉลยเเบบฝึกหัดท้ายบทเก็บไว้ในบริการคลาวด์เพื่อให้เพื่อนมาดู
-ต๊ะเอาเฉลยไปเเชร์ลงสื่อต่อ
-ไม่เผยเเพร่

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กรวรรณ การมี เลขที่26 ม.2/2
สถานการณ์ที่9
-ก้อยไปอบรมกับสถานบันเเห่งหนึ่ง
-ก้อยถ่ายทอดสดเก็บไว้ให้เพื่อน
-ไม่เผยเเพร่
สถานการณ์ที่10
-ตั๊กทำเฉลยเเบบฝึกหัดท้ายบทเก็บไว้ในบริการคลาวด์เพื่อให้เพื่อนมาดู
-ต๊ะเอาเฉลยไปเเชร์ลงสื่อต่อ
-ไม่เผยเเพร่

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่5
1.แป้ง
2.โพสต์สิ่งที่ไม่เป็นความจริง
3.แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.โพสต์โดยไม่คิด
3.ไม่เผยแผร่

สถานการณ์ที่4
1.มะปราง
2.คอมเม้น ด้วยคำหยาบ
3.แจ้งผู้ปกครอง

สถานการณ์ที่2
1.พจน์
2หลอกลวงคนที่มาซื้อ
3รายงานปัญหา การให้บริการ

สถานการณ์ที่7
1.ตุ๊ก
2.จะเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
3.แชร์

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 4
1.มะปราง
2.มะปรางโดนเพื่อนต่อว่าด้วยถ้อยคำรุงแรง
3.ลบแท็ก

สถานการณ์ที่ 7
1.ตุ๊ก
2.ได้เข้าใจเนื้อหาที่เรียนมากขึ้น
3.แชร์

สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้บริโภค
2.ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้คุณภาพ
3.ไม่เผยแพร่

# data[].attributes.headline
ด.ช.ชนะภัย บุญพยุง ม

# data[].attributes.body
ด.ช.ชนะภัย บุญพยุง ม.2/2 เลขที่12
สถานการณ์ที่5

1ผู้คนที่เข้ามาเห็นโพสของแป้ง
2เกิดความเข้าใจผิด
3ไม่เผยแพร่ บล็อกผู้โพส

สถานการณ์ที่7
1ตุ๊ก
2ได้ความรู้เพิ่มเติม
3เผยแพร่ต่อ

# data[].attributes.body
ด.ช.ศิวัช พินิตย์อัทธยา ม.2/2 27
สถานการณ์ที่2
1.ผู้บริโภค
2.โดนจับ
3.ไม่เผยแพร่
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.อาจมีคนคิดร้ายตามมา
3.ลบแท็ก

# data[].attributes.body
สถานการที่8
1.ตุ๊ก
2.เข้าใจการเรียนขึ้น
3.บันทึก

สถานการที่2
1.ผู้บริโภค
2.ได้ริบผลิตฑ์ที่ไม่ได้มาดตถาน
3.บล็อกผู้โพสต์

# data[].attributes.headline
ด.ญ รวิกรกาญจน์ พันธ

# data[].attributes.body
ด.ญ รวิกรกาญจน์ พันธุ์ศิลป์ เลขที่25. ม.2/2
สถานการณ์ที่8
1. ทับทิมและเพื่อนๆได้รับผลกระทบ
2. ผูู้อื่นอาจจะมองไม่ดี
3. ลบแท็กออกและบอกผู้โพสต์ลบออกเพราะดูไม่ดี
สถานการณ์ที่4
1.ทิพย์อักษร
2.โดนด่าคำหยาบและรุนแรง
3.กล่าวตักเตือนผู้ที่เม้นและลบแท็กออก

# data[].attributes.headline
ด.ช.วิริทธิ์พล วงศ์แก้วมูล

# data[].attributes.subject
ด.ช.วิริทธิ์พล วงศ์แก้วมูล

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้บริโภค
2.พจน์หลอกหลวงผู้บริโภค
3.แจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจ
สถานการณ์ที่ 8
1.ทับทิม
2.จะมีคนตามไปทำร้ายอีก
3.ไม่เผยแพร่ต่อ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พอเพียง เต็มโชติ

# data[].attributes.body
ด.ญ.พอเพียง เต็มโชติชญาน์ ม.2/2 เลขที่30
-สถานการณ์ที่9-
1.สถาบันอบรบกานถ่ายรูป
2.ผู้คนภายนอก(ที่ไม่ได้เข้าร่วมการอบรบ)ได้รับข้อมูลจากการอบรบโดยที่ผู้จัดอบรมไม่ได้รับรายได้ตามสมควร
3.ลบแท็ก ไม่เผยแพร่ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก
-สถานการณ์ที่2-
1.ผู้บริโภค
2.อาจเป็นอันตรายต่อผิวหน้าได้
3.ลบแท็ค ไม่เผยแพร่ แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ณัฏฐ์ชญา ประภูชะกัง ม.2/2 เลขที่31

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ณัฏฐ์ชญา ประภูชะกัง ม.2/2 เลขที่31

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่2
1.พจณ์
2.หลอกลวงผู้บริโภค
3.ไม่แชร์ แจ้งตำรวจ
สถานการณ์ที่4
1.ทิพย์อักษร
2.มะปรางแสดงความคิดเห็นในทางที่เสียหายเพื่อนทิพย์จึงโกรธเลยเถียงกันไปมา
3.ไม่แชร์ ลบแท็ก

# data[].attributes.headline
ด.ช.จิระพงษ์ สังข์ชัย

# data[].attributes.subject
ด.ช.จิระพงษ์ สังข์ชัย

# data[].attributes.body
สถานะการที่2
1พจส์
2อาจโดนอ.ย.แจ้งจับด้วย
3ไม่แชร์
สถานะการที่8
1ทับทิม
2อาจมีคนร้ายไปหาได้
3ไม่แชร์ และแจ้งผู้โพสต์ให้ลบโพสต์

# data[].attributes.headline
ด.ญ. กานต์ชนิต สิงหศ

# data[].attributes.body
ด.ญ. กานต์ชนิต สิงหศิริ ม.2/2 เลขที่36

สถานการณ์ที่5

1.แป้ง

2.คนอื่นๆอาจเข้าใจตามที่แป้งบอกจริงๆ อาจทำให้แตกตื่นได้

3.ตักเตือนไว้ว่าไม่ควรทำอีก หรือ อาจจะแจ้งผู้ปกครองให้ทราบ จะได้ดูแลให้แป้งไม่กระทำแบบนี้อีก

สถานการณ์ที่1
1.ต้น
2.อาจทำให้ต้นอับอายได้ เพราะมีคนมาล้อเลียน
3.ตักเตือนให้ลบโพสต์และอย่าทำอย่างนี้อีก

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่4
1มะปราง
2คนที่ใช้ครีมจะทำให้หน้าเสียได้

# data[].attributes.headline
ด.ช.ชนาธิป ใจดี ม.2/

# data[].attributes.body
ด.ช.ชนาธิป ใจดี ม.2/2 เลขที่ 8
สถานการณ์ที่7
1.ตุ๊ก
2.ทำให้คนที่ไม่ค่อยเข้าใจเนื้อหาบางส่วนแล้วได้มาอ่านเลยทำให้เข้าใจมากขึ้น
3.เผยแพร่ต่อ,บันทึกเก็บไว้

สถานการณ์ที่2
1.ผู้บริโภค
2.ผู้บริโภคโดนหลอกลวง
3.ไม่เผยแพร่ต่อ,แจ้งตำรวจ

# data[].attributes.headline
ญาดา ถิ่นโพธิ์วงศ์ ม

# data[].attributes.body
ญาดา ถิ่นโพธิ์วงศ์ ม.2/2 เลขที่ 20

สถานการณ์ที่ 4
1.มะปราง
2.คนอื่นที่ไม่รู้อาจจะมองมะปรางไม่ดีเนื่องจากการโพสต์แบบนั้น
3.ลบแท็กหรือแจ้งให้ผู้โพสต์นั้นลบออกหรือแก้คำศัพท์ใหม่

สถานการณ์ที่ 5
1.แป้ง
2.ผู้คนตื่นตระหนกและวุ่นวายหรือมีความหวาดกลัว
3.คนที่มาดูโพสต์แล้วเชื่อแต่พอมันไม่มีจริงๆ แป้งจะถูกต่อว่าอย่างรุนแรง
4.แจ้งให้ผู้โพสต์ลบโพสต์ออก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.อาจรีย์ ตั้งตระก

# data[].attributes.body
ด.ญ.อาจรีย์ ตั้งตระกูลไพสิฐ ม.2/2 เลขที่7
🌪สถานการณ์ที่5
1.แป้ง,องค์กรนาซ่า
2.คนที่ไม่รู้เรื่องอาจะนำไปเผยแพร่ต่อๆไปและทำให้เกิดปัญหาใหญ่ต่อสวนร่วม ตัวคนโพสต์และองค์กรนาซ่าเช่นกัน
3.ไม่เผยแพร่ต่อและแจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก
⚠️สถานการณ์ที่6
1.เพื่อนๆที่มาเห็นโพสต์,กุ๊ก
2.จะเกิดอันตรายต่อตัวคนใช้และอาจบาดเจ็บสาหัส
3.แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจและแจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก

# data[].attributes.headline
ด.ช.พีรวิชญ์ สืบสุโท

# data[].attributes.body
ด.ช.พีรวิชญ์ สืบสุโท ม.2/2 เลขที่1 สถานการที่ 8
1.ทับทิมกับเพื่อนๆ
2.คนโพสต์อาจจะได้รับอันตราย
3.ลบแท็ก ไม่เผยแพร่ต่อ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ณชญพร ชัยโภคานนท์ ม.2/2 เลขที่ 11

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ณชญพร ชัยโภคานนท์ ม.2/2 เลขที่ 11

# data[].attributes.body
สถานณการณ์ที่ 2
1.พจน์
2.หลอกลวงผู้บริโภค
3.ไม่เเชร์และไม่เผยแพร่
สถานการณ์ที่ 7
1.เพชร
2.คนดูโฟสต์ได้ความรู้
3.แชร์

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 10
1.ผู้เสียหาย ตั๊ก
2.คือโดนคัดลอกงาน
3.เเจ้งตำรวจ ไม่เผยเเพร่ต่อ
สถานะการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.อาจจะมีคนไม่หวังดีมาทำร้ายได้
3.ไม่ควรเช็คอืนสถานที่ที่เปลี่ยว

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 2
1:พจน์
2:หลอกลวงสิ่งของ
3:แจ้งผู้โพสให้แก้ไขข้อความ
สถานการณ์ที่ 8
1:ทับทิม
2:อาจจะเกิดอุบัติเหตุได้เพราะเราไม่รู้ว่าใครจะมามั้ย
3:ไม่ควรโพส

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่2
1.ผู้บริโภค
2.ผู้บริโภคมีสิดแพ้
3.ลบแท็ก แจ้งตำรวจ
สถานการณ์ที่4
1.มะปราง
2.มะปรางใช้คำที่ไม่เหมาะสมเลยโดนต่อว่า
3.ลบแท็ก

# data[].attributes.headline
เด็กหญิง จุฑามาศ ตาละทา เลขที่ 37. ห้อง ม.2/2

# data[].attributes.subject
เด็กหญิง จุฑามาศ ตาละทา เลขที่ 37. ห้อง ม.2/2

# data[].attributes.body
สถานณการ์ณ ที่ 8 🎠
1.ทับทิม
2.อาจจะมีคนที่เราไม่รู้จักตามมาทำร้ายร่างกายได้
3.ไม่เผยเเพร่ควรไปบอกให้ผู้ที่โพสลบเเละควรระวังตัว
สถานการณ์ ที่ 2🤍
1.ทางบริษัท
2.ทางอย.มีสิทธิ์ที่สามารถเเจ้งจับได้
3.ไม่รวรเผยเเพร่เเละควรลบโฆษณานี้ออก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.อคิราภ์ เวชสุวรร

# data[].attributes.body
ด.ญ.อคิราภ์ เวชสุวรรณ์ ม.2/2 เลขที่21
สถานการณ์ที่2
1.ผู้ที่ใช้ครีม
2.ทำให้หน้าเกิดอาการแพ้
3.เเจ้งรัฐให้ตรวจสอบ
สถานการ์ที่4
1.มะปรางกับทิพย์
2.มะปรางแสดงความคิดเห็นด้วยใช้คำหยาบคาบ
3.ไม่เผยแพร่ ลบเเท๊ก เเจ้งให้ผู้โพสต์ลบ

# data[].attributes.headline
ด.ญ. วรรณวณิชย์ กำธร

# data[].attributes.body
ด.ญ. วรรณวณิชย์ กำธรวรรินทร์ ม.2/2 เลขที่2

สถานการณ์ที่ 4
1.มะปราง
2.ถูกผู้คนว่ากล่าว
3.ลบแท็กและบอกให้ผู้โพสต์ลบโพสต์ออก

สถานการ์ที่ 8
1.ทับทิม
2.อาจมีผู้ไม่หวังดีตามมาทำร้าย
3.ลบแท็กออกและบอกให้ผู้โพสต์ลบโพส์ออก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.อภิศรา บุญเฮียง 

# data[].attributes.body
ด.ญ.อภิศรา บุญเฮียง ชั้นม.2/2เลขที่18

สถานการณ์
1.ตุ๊ก
2.ตุ๊กเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
3.เผยเเพร่ต่อ,กดไลค์

สถานการณ์ที่2
1.พจน์
2.หลอกลวงผู้บริโภค
3.ไม่เผยเเพร่,ลบเเท็กออก,เเจ้งผู้โพสให้ลบโพส

# data[].attributes.headline
ด.ญ.บัวชมพู เช่งรุ้ง

# data[].attributes.body
ด.ญ.บัวชมพู เช่งรุ้ง เลขที่ 15 ม.2/2
สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้บริโภค
2.ผู้บริโภคได้รับอันตรายจากผลิตภัณฑ์
3.คอมเมนต์ต่อโพสต์ และแจ้งให้ผู้โพสต์ลบออก
สถานการณ์ที่ 4
1.ทิพย์อักษร
2.ทิพย์อักษรเสียใจ
3.แจ้งผู้โพสต์ให้แก้ไขข้อความ

# data[].attributes.headline
  ด.ช.พิชชากร จันทร์

# data[].attributes.body
ด.ช.พิชชากร จันทร์เกลี้ยง ชั้น ม.2/2 เลขที่ 5
สถานการณ์ที่ 2
1.1  ผู้บริโภค
1.2 ผูู้บริโภคได้รับความเสียหาย
1.3 ลบแท็ก
สถานการณ์ที่ 6
2.1 กุ๊ก
2.2 ได้รับความบาดเจ็บ
2.3 ไม่เผยแพร่
สถานการณ์ที่7
3.1เพชร
3.2คนที่ดูโพสต์เพชรได้ความรู้
3.3แชร์ กดไลค์

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 2
1ลูกค้าที่ซื้อครีม
2ใช่ครีมที่ไม่มีคุณภาพ
3ไม่เผยแพร่
ลบเเท็ก
บล็อกผู้โพสต์
สถานการณ์ที่5
1องค์นาซาและแป้ง
2โพสต์ข่าวมั่ว
3ไม่เผยแพร่
แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก
ลบแท็ก

# data[].attributes.body
🦋สถานการณ์ที่ 6
1. กุ๊ก
2. ได้รับบาดเจ็บจากสะเก็ดระเบิด
3. ไม่เผยเเพร่ แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐ ลบเเท็ก
🦋สถานการณ์ที่ 5
1. ผู้ที่ได้เห็นโพสต์ของแป้ง
2. ทำให้ผู้ที่เห็นเข้าใจผิดเเละเกิความรู้สึกระเเวง
3. ไม่เผยแพร่ เเจ้งผู้โพสต์ให้แก้ไขข้อความ ลบเเท็ก
🦋สถานการณ์ที่ 4
1. มะปราง ทิพย์อักษร
2. ได้รับถ้อยคำที่หยาบคาย
3. ไม่เผยเเพร่ ลบเเท็ก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ภานิชา ศรีกระจ่าง ม.2/2 เลขที่ 16

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ภานิชา ศรีกระจ่าง ม.2/2 เลขที่ 16

# data[].attributes.body
• สถานการณ์ที่ 8 •
1.ทับทิม
2.อาจมีคนแปลกหน้ามาทำร้ายร่างกายเราได้
3.ไม่เผยแพร่ เพื่อเป็นการระวังตัว
และบอกให้ผู้โพสลบโพส #ปลอดภัยไว้ก่อน
♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪
• สถานการณ์ที่ 2 •
1.ผู้บริโภค
2.พจน์หลอกลวง สร้างความเท็จให้แก่ผู้บริโภค
3.ไม่เผยแพร่ ลบแท็ก พร้อมแจ้งตำรวจ ให้มาตรวจสอบ
♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪

# data[].attributes.headline
ธนวัตน์ จันทะวัง เลข

# data[].attributes.body
ธนวัตน์ จันทะวัง เลขที่ 33 ม.2/2

-สถานการณ์ที่ 6
1.บางคนอาจเอาไปทำตามแล้วทำให้บ้านเมืองวุ่นวายได้
2. คนที่ไม่รู้อาจจะโดนระเบิดแล้วทำให้เกิดการบาดเจ็บ
3.แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ

-สถานการณ์ที่ 9
1.ก้อยอาจโดนสถาบันที่อบรมเอาเรื่องได้ที่เอาคลิปไปถ่ายทอดสดทั้งๆที่ยังไม่ได้ถามว่าถ่ายทอดสดได้ไหม
2.โดนคนเอาสถาบันเอาเรื่อง แล้วอาจโดนคนอื่นวิพากษ์วิจารณ์ได้
3.แจ้งให้ผู้โพสต์ลบออก ไม่เผยแพร่

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้บริโภค
2.ได้รับผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีคุณภาพ
3.กดdelete tag
สถานการณ์ที่ 4
1.มะปราง ทิพย์อักษร เพื่อนมะปราง
2.ถูกด่าด้วยถ้อยคำหยาบคาย
3.delete tag unfriend

# data[].attributes.headline
ปุญญพัฒน์ ฟูเต็มวงค์

# data[].attributes.subject
ปุญญพัฒน์ ฟูเต็มวงค์

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 5
1.คนอื่นๆที่เห็นโพสต์ของแป้ง
2.ทำให้เกิดความวุ่นวาย แตกตื่น และคนอื่นๆกลัว
3.ลบแท็กออก ไม่เผยแพร่ บอกผู้ปกครอง และบอกให้เจ้าของโพสต์ลบโพสต์

สถานการณ์ที่ 9
1.คนที่จัดการฝึกอบรม
2.คนอื่นที่ไม่ได้เข้าร่วมรู้ข้อมูลในการสอนแล้ว อาจจะทำให้ขาดรายได้เพราะไม่มีคนมาเรียนด้วย
3.ลบแท็กออก ไม่เผยแพร่ต่อ และบอกให้เจ้าของลบโพสต์

สถานการณ์ที่ 8
1.ทับทิม
2.มีคนร้าย
3.ลบเพื่อนออก อย่าเผยแพร่ต่อ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก

# data[].attributes.headline
รัษฏา ปันดอนไฟสถ

# data[].attributes.body
รัษฏา ปันดอนไฟ
สถานการณ์ที่2
1.พจน์
2.โดนจับ
3.เเจ้งเจ้าหน้าที่รัฐตำรวจ
สถานการณ์ที่5
1.คนอื่นๆที่เห็นโพสต์
2.ได้ข้อมูลที่ผิด
3.ไม่เเชร์
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.ไม่เหมาะสม
3.เเจ้งผู้ปกครอง
สถานการณ์ที่4
1.ทิพย์อักษร
2.เม้นด้วยคำที่ไม่เหมาะสม
3.เเจ้งครู

# data[].attributes.headline
ด.ช.นนทกฤษณ์

# data[].attributes.body
ด.ช.นนทกฤษณ์ นนท์เดชกูล
สถานะการณ์ที่ 2
1. พจน์
2. ไม่ได้ขายยา
3. ไม่เผยแพร่
สถานะการณ์ที่ 8
1. ทับทิม
2. มีใครไม่รู้ตามมา
3.ไม่เผยแพร่ แจ้งผู้โพสต์ให้แก้ไขข้อความ
สถานะการณ์ที่ 4
1. มะปราง
2. โดนต่อว่าต่อเถียง
3. ลบโพสต์
สถานะการณ์ที่ 7
1. ตุ๊ก
2. ทำให้ตุ๋กหรือคนที่ไม่ค่อยเข้าใจเนื้อหาหรือไม่รู้เนื้อหาทำให้เข้าใจได้
3. เผยแพร่ แนะนำเพื่อน

# data[].attributes.headline
ปัณณ์ กิตินาสถาน

# data[].attributes.body
ปัณณ์ กิตินา
สถานการณ์ที่5
1.ประชาชน
2.ประชาชนไม่พอใจเเละไปด่า
3.ไม่เเชร์ต่อ ลบเเท็ก
สถานการณ์ที่2
1.ผู้ใช้ครีม
2.มีคนป่วยเพราะใช้ครีม
3.ไม่เเชร์ต่อ ลบเเท็ก บล็อกโพสต์
สถานการณ์ที่4
1.มะปราง
2.ด่ากันไปมา
3.ไม่เเชร์ต่อ ลบโพสต์
สถานการณ์ที่6
1.กุ๊ก
2.ได้รับาดเจ็บ
3.ลบโพสต์ ลบเเท็ก ไม่เเชร์

# data[].attributes.headline
พิรชัย สเตฟานมูอาแลม

# data[].attributes.subject
พิรชัย สเตฟานมูอาแลม

# data[].attributes.body
👻สถานการณ์ที่7.
7.1ตุ๊ก
7.2 ได้มาอ่านทำความเข้าใจ
7.3  แชร์
👻สถานการณ์ที่ 8
8.1 ทับทิม
8.2คนแปลกหน้ามาหา
8.3ไม่แชร์
👻สถานการณ์ที่ 5
5.1คนไทยทั้งประเทศ
5.2หนีพายุ
5.3ไม่แชร์
👻สถานการณ์ที่2
2.1พจส์
2.2โดนอ.ย.ฟ้อง
2.3ไม่แชร์

# data[].attributes.headline
ด.ญ.วรกัญญา ยินดีชาติ

# data[].attributes.subject
ด.ญ.วรกัญญา ยินดีชาติ

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่2
1.ทางบริษัท
2.ถูกทาง อ.ย แจ้งจับ
3.ไม่เผยแพร่  ลบโฆษณานี้ออก
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.อาจจะมีคนที่ไม่รู้จักมาทำร้ายร่างกายได้
3.ไม่เผยแพร่ และไปบอกผู้โพสต์ให้ระวังตัวไว้ก่อนและให้ลบโพสต์
เหตุการณ์ที่4
1.มะปรางและเพื่อน
2.เสียหายทั้งคู่เพราะต่างคนต่างใช้ถ้อยคำหยาบคายใส่กัน
3.ซ่อนโพสต์เพราะไม่อยากรับรู้
เหตุการณ์ที่5
1.แป้ง
2.โพสต์หลอกลวงผู้อื่น
3.ต้องแจ้งตำรวจ

# data[].attributes.headline
จิรณัฐ์ คงจีนสถา

# data[].attributes.body
จิรณัฐ์ คงจีน
สถานการณที่ 2
1.พจน์
2.หลอกลวงผู้บริโภค
3.ไม่ยุ่งเกี่ยว
สถานการณที่ 4
1.มะปราง
2.ไปเม้นด้วยถ้อยคำหยาบคาย
3.ไปบอกครู
สถานการณที่ 5
1.แป้ง
2.โพสหลอกคนอื่น
3.แจ้งตำรวจ
สถานการณที่ 8
1.ทับทิม
2.อาจจะเปนอันตรายได้
3.แจ้งผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
ด.ช.ธนวินท์ จัดของ

# data[].attributes.body
ด.ช.ธนวินท์ จัดของ
สถานการณ์ที่2
1.พจน์
2.ถูกจับ
3.แชร์ แจ้งตำรวจ รายงาน
สถานการณ์ที่7
1.เพชร
2.คนที่ดูโพสต์เพชรได้ความรู้
3.แชร์ กดไลค์
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.คนอื่นรู้ที่อยู่ อาจจะมีอันตรายเกิดขึ้น
3.ไม่แชร์ แจ้งให้ผู้โพสต์
สถานะการณ์ที่ 9
1.ก้อย
2.ถูกสถานบันนั้นต่อว่าและผู้อื่นที่ไม่เห็นชอบด้วย
3.ไม่แขร์ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบ

# data[].attributes.headline
หทัยรัตน์  หาญหิตวรา

# data[].attributes.body
หทัยรัตน์  หาญหิตวรางค์กูล

สถานการณ์ที่7
1.ตุ๊ก
2.ได้เข้าใจเนื้อหาที่เรียนมากขึ้น
3.เผยแพร่ต่อ  บันทึกเก็บไว้
สถานการณ์ที่8
1.ทับทิม
2.อาจจะมีอันตรายเกิดขึ้น
3.ไม่เผยแพร่  แจ้งผู้ปกครอง
สถานการณ์ที่2
1.คนที่ซื้อครีมของพจน์
2.อาจเกินอันตรายต่อผู้ใช้
3.แจ้งเจ้าหน้าที่
สถานการณ์ที่3
1.กลุ่มนักปั่นจักรยาน
2อาจจะเกิดอันตรายต่อผู้ขับจักรยาน
3.แจ้งเจ้าหน้าที่

# data[].attributes.headline
ประไพพรรณ ปินตา

# data[].attributes.subject
ประไพพรรณ ปินตา

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่8
1 ทับทิม
2มีคนที่ไม่รู้จักรู้ที่อยู่ ณ  เวลานั้น
3แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก หรือ แจ้งแก้ไขข้อความ
สถานการณ์ที่2
1พจน์
2ผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าถูกหลอกลวงและพจน์อาจโดนข้อหาฉ้อโกง
3แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ และ รายงานปัญหาต่อผู้ให้บริการ
สถานการณ์ที่4
1มะปราง
2คนอื่นที่ไม่รู้เรื่องอาจมองว่ามะปรางไม่ดีเนื่องจากเกิดความอับอาย
3แจ้งผู้โพสต์ให้แก้ไขข้อความ หรือ ลบออก
สถานการณ์ที่9
1ก้อย
2สถาบันการถ่ายภาพถูกละเมิดลิขสิทธิ์ซึ่งสามารถเอาผิดก้อยทางกฎหมายได้
3แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก,ไม่เผยแพร่,แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ

# data[].attributes.headline
ชวิศ จิระธิติกุล

# data[].attributes.body
ชวิศ จิระธิติกุล
สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้บริโภค
2.พจน์หลอกลวงผู้บริโภค
3.ไม่เผยเเพร่ ลบเเท็ก เเจ้งตำรวจ
สถานการณ์ที่ 7
1.ตุ๊ก
2.ตุ๊กเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
3.กดไลค์
สถานการณ์ที่ 4
1.มะปราง
2.มะปรางถูกต่อว่าเพราะว่าใช้คำพูดที่หยาบคาย
3.ลบเเท็ก ไม่เผยเเพร่
สถานการณ์ที่ 9
1.คนที่ไปอบรม
2.คนที่ไปอบรมต้องเสียเงินเเต่คนที่ไม่ได้ไปอบรมไม่ต้องเสียเงินเเต่ได้ความรู้
3.ไม่เเชร์

# data[].attributes.headline
จงเลือกจากสถานการณ์ดังกล่าว  จำนวน  2  สถานการณ์  เพื่อตอบคำถามจำนวน  3  ข้อ

# data[].attributes.subject
จงเลือกจากสถานการณ์ดังกล่าว  จำนวน  2  สถานการณ์  เพื่อตอบคำถามจำนวน  3  ข้อ

# data[].attributes.body
1. ใครได้รับผลกระทบ
2.  ได้รับผลกระทบอย่างไร
3.  จากสถานการณ์ หากมีผู้อื่นโพสต์ข้อมูลนี้ในเครือข่ายสังคมและแท็กนักเรียนด้วย นักเรียนจะปฏิบัติอย่างไร ให้ทำ เครื่องหมาย ✓ หน้าข้อความ (เลือกได้มากกว่า 1 ข้อ)

# data[].attributes.headline
พิมพ์ชนก ศรีวงษ์ชัย<

# data[].attributes.body
พิมพ์ชนก ศรีวงษ์ชัย
🍃สถานการณ์ที่ 5
1.คนที่เห็นโพสต์ของแป้ง และ องค์กรนาซ่า
2.คนที่เห็นโพสต์ได้รับข้อมูลที่ไม่มีหลักฐานอ้างอิงจากองค์กร ได้รับข้อมูลที่ผิดๆ และองค์กรนาซ่าอาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นคนที่ปล่อยข่าวให้เฝ้าระวัง
3.ไม่เผยแพร่ต่อ ลบแท็ก
🍃สถานการ์ที่ 4
1. มะปราง และ ทิพย์อักษร
2. มะปรางไปแสดงความคิดเห็นโพสต์ของทิพย์อักษรด้วยถ้อยคำหยาบคาย และ เพื่อนสนิทของทิพย์อักษรเจอโพสต์ด่ามะปรางกลับ
3.ไม่เผยแพร่ ลบแท็ก
🍃สถานการณ์ที่ 2
1.ผู้ใช้ครีม
2.ผู้ใช้ครีมอาจเกิดอาการแพ้ สิวขึ้นหรือระคายเคือง
3.แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ ไม่เผยแพร่ต่อ ลบแท็ก
🍃สถานการณ์ที่ 8
1.ทับทิมกับเพื่อนๆ
2.คนที่เห็นโพสต์อาจจะเห็นแล้วตามมาถึงที่ ส่งผลให้ทับทิมและเพื่อนๆได้รับอันตราย
3.ลบแท็ก ไม่เผยแพร่ต่อ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก

# data[].attributes.headline
ด.ญ.จิรัศมิ์ชยา อัมภรัตน์

# data[].attributes.subject
ด.ญ.จิรัศมิ์ชยา อัมภรัตน์

# data[].attributes.body
สถานการณ์ที่ 5
1.คนอื่นๆที่เห็นโพสต์ของแป้ง
2.ทำให้เกิดความวุ่นวาย แตกตื่น และคนอื่นๆกลัว
3.ลบแท็กออก ไม่เผยแพร่ บอกผู้ปกครอง และบอกให้เจ้าของโพสต์ลบโพสต์

สถานการณ์ที่ 9
1.คนที่จัดการฝึกอบรม
2.คนอื่นที่ไม่ได้เข้าร่วมรู้ข้อมูลในการสอนแล้ว อาจจะทำให้ขาดรายได้เพราะไม่มีคนมาเรียนด้วย
3.ลบแท็กออก ไม่เผยแพร่ต่อ และบอกให้เจ้าของลบโพสต์

สถานการณ์ที่ 8
1.ทับทิม
2.อาจมีคนตามไปทำร้ายได้
3.ลบแท็กออก ไม่เผยแพร่ต่อ แจ้งผู้โพสต์ให้ลบออก