# data[].attributes.body
El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje

# data[].attributes.body
Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.

Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.

# data[].attributes.body
 Aprendizaje mediado por ordenador.
 Uso de navegadores web para acceder a la información.
 Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo.
 Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónica como asincrónica.  Multimedia.
 Hipertextual-hipermedia.
 Almacenaje, mantenimiento y administración de los materiales sobre un servidor web.
 Aprendizaje flexible.
 Aprendizaje muy apoyado en tutorías.
 Materiales digitales.
 Aprendizaje individualizado .versus colaborativo.
 Interactiva.
 Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre los estudiantes y los materiales de aprendizaje, o los recursos.

# data[].attributes.headline
La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los docentes.

# data[].attributes.subject
La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los docentes.

# data[].attributes.body
Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.

Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.

Las TICS en la educación permiten una mayor y mejor comunicación tanto con el alumnado como con otros docentes.

Facilidad en la evaluación de contenidos.

Posibilidad de actualizarse profesionalmente.

Posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual, auditivo. etc.)

# data[].attributes.headline
La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los estudiantes. 

# data[].attributes.subject
La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los estudiantes. 

# data[].attributes.body
Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza. Esta ventaja es también propia de los softwares educativos.

Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno.

Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero desafiantes, en los que el alumno debe asumir un mayor grado de responsabilidad, actividad y participación, pero que a su vez garantizan resultados eficaces.

Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje.

Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales.

Las TICS en la educación facilitan la búsqueda de información y estimula en el estudiante su capacidad para la selección de la misma.

Promueve la expresión y la creatividad.