# data[].attributes.body
Topic: We're going to have a barbecue.
1. Podr. 110 zad 1
2. Oglądanie video cz. I
3. Zad 2 i 3 str 110
4. Oglądanie video cz. II
5. Get Grammar - video.

# data[].attributes.body
Kahoot na Dzień Dziecka :)

# data[].attributes.body
W ramach zajęć zdalnych stwórz własny zestaw słówek w Quizlecie. Wybierz min 10 max 20 czasowników frazalnych. Podczas tworzenia zestawu do każdego czasownika dołącz zdjęcie ilustrujące jego znaczenie.

Prezentacja swoich zestawów w Quizlecie odbędzie się w poniedziałek 8 czerwca.

# data[].attributes.body
W ramach zajęć zdalnych zachęcam Was do rozwijania umiejętności czytania i wybrania jednego tekstu ze strony:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/beginner-a1-reading przeczytania go oraz sprawdzenia się w jakim stopniu zrozumieliście go.

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a    26.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a    26.05

# data[].attributes.body
1. Podr. str 75 zad  3
Praca domowa: zad 2 str 75 podr i zad 1 str 71 ćwiczenia.

# data[].attributes.body
Topic: Having fun - kontynuacja.
Podr. str 109 zad 7 i 8

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a    25.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a    25.05

# data[].attributes.body
Topic: Phrasal verbs - czasowniki frazalne.
1. Podr. str 75

# data[].attributes.body
Topic: Having fun - słownictwo.
1. Podręcznik str 108 - omówienie.
2. Podr. str 109 zad. 2, 3, 4

# data[].attributes.body
W ramach lekcji zdalnej zachęcam Was do wybrania i zagrania w jedną grę online ze strony British Council, do której zamieszczam Wam link poniżej:

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games

# data[].attributes.body
W ramach lekcji zdalnej przesyłam Wam link do strony z grami online w języku angielskim. Odsyłam Was do kategorii Phrases. Wybierzecie sobie temat, ułóżcie poprawnie zdania i zbierajcie punkty :)

https://www.gamestolearnenglish.com/fast-phrases/

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a     19.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a     19.05

# data[].attributes.body
Topic: What's the matter? - mówienie.
1. Podr str 74: oglądanie 1 i 2 części video "What's the matter?"
2. Tłumaczenie wyrażeń z ramki.

# data[].attributes.body
Topic: Revision Unit 7
1. Sprawdzenie zadania domowego.
2. Podr: zad 7 str 104
3. Podr: zad 8 i 9 str 105
4. Praca domowa na następną lekcję online: ćwiczenia str. 66 cała.

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a     18.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a     18.05

# data[].attributes.body
Topic: Listening Unit 6
1. Podr. str. 73 - vocabulary box - tłumaczenie wyrażeń
2. Zadania 3, 5 i 6 str. 73 - słuchanie i uzupełnianie zdań odpowiednim wyrazem.

Nie ma pracy domowej.

# data[].attributes.body
Topic: Revision Unit 7 + wspólne rozwiązywanie Quizu z wiedzy o Wielkiej Brytanii.
1. Podr. str. 104 zad 1, 2 - w zeszycie piszemy tylko słowa, które trzeba uzupełnić
2. Praca domowa: podr. str. 104 zad 4 ---> sprawdzamy na następnej lekcji online.

# data[].attributes.body
Sprawdź, ile wiesz o Wielkiej Brytanii!
W ramach zajęć zdalnych proponuję, żebyście się sprawdzili i rozwiązali quiz o Wielkiej Brytanii:
https://samequizy.pl/ile-wiesz-o-wielkiej-brytanii-2/
Jedna odpowiedź jest poprawna, po wykonanym teście na dole strony pojawia się wynik.
Wyniku quizu nie trzeba odsyłać.
Podczas lekcji online wymienimy się wynikami.

# data[].attributes.headline
Zajęcia zdalne dla klasy 5: 5a, 5b, 5s1, 5s2   15.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia zdalne dla klasy 5: 5a, 5b, 5s1, 5s2   15.05

# data[].attributes.body
Sprawdź, ile wiesz o Wielkiej Brytanii!
W ramach zajęć zdalnych proponuję, żebyście się sprawdzili i rozwiązali quiz o Wielkiej Brytanii:
https://samequizy.pl/ile-wiesz-o-wielkiej-brytanii-2/
Jedna odpowiedź jest poprawna, po wykonanym teście na dole strony pojawia się wynik.
Wyniku quizu nie trzeba odsyłać.
Podczas lekcji online wymienimy się wynikami.

# data[].attributes.body
Topic: Antarctic adventure - czytanie.
1. Podr. str. 101 - tłumaczenie nowych słówek: an explorer, expedition, journey, difficult, dangerous, heavy, record.
2. Czytanie tekstu.
3. Zad. 3 i zad 4 str 101

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a     12.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 2 dla klasy 6a     12.05

# data[].attributes.body
Topic: Past Simple i Past Continuous - ćwiczenia.
1. Ćwiczenia str 68 zad 1, 2, 4.

Homework: ćwiczenia str 68 zad 3 i 5

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a   11.05

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 1 dla klasy 6a   11.05

# data[].attributes.body
Topic: Accidents! - Past Simple and Past Continuous.
1. Podr. str. 72 wypisanie nowych słówek z tekstu.
2. Słuchanie tekstu.
3. Omówienie zasad gramatycznych w użyciu czasów Past Simple i Past Continuous.
4. Ćw. 6 str 72.

Nie było pracy domowej.

# data[].attributes.body
Topic: What time does the train arrive? - mówienie.
1. Podr. str 100 - krótka rozmowa dotycząca zdjęcia, następnie oglądanie filmiku.
2. Czytanie dialogu.
3. Powtarzanie zdań ze speaking box - ćw. 2.
4. Ćw. 3 str. 100.
5. Wyjaśnienie ramki "LOOK"
6. (opcjonalnie) Ćwiczenia str 63 zad 1 i 2.
Nie było pracy domowej.

# data[].attributes.body
W ramach lekcji zdalnej proszę o wykonanie przydzielonego na platformie My English Lab zadania - trening egzaminacyjny, czytanie - dopasowywanie nagłówków do tekstu.

Termin: do 13.05

# data[].attributes.body
W ramach lekcji zdalnej proszę wykonać zadania przydzielone na platformie My English Lab - przygotowanie do kartkówki:

7.2 grammar ex 3 and 4 Online Workbook
7.3 grammar ex 2 and 3 Online Workbook
Termin: do 13.05

# data[].attributes.body
Topic: City Creatures: Roman holiday - pytanie w czasie Past Simple.
1. Ćwiczenie słownictwa z poprzedniej lekcji: podr. str. 97 zad. 8
2. Podr. str. 98: słuchanie historyjki, następnie czytanie na role.
3. Podr. str 98 zad 3 - czytanie ze zrozumieniem.
4. Get grammar str 99 - oglądanie filmiku i wyjaśnienie zasady tworzenia pytania.
5. Zad. 3 str 99 - ustnie.
6. Homework: ćwiczenia str. 62 zad. 1 na następną lekcję online.

# data[].attributes.headline
Zajęcia online nr 2 dla kl. 6a 6.05 (śr)

# data[].attributes.subject
Zajęcia online nr 2 dla kl. 6a 6.05 (śr)

# data[].attributes.body
Topic: Reading and Vocabulary Unit 6.
1. Podręcznik str 71: wspólne tłumaczenie wyszczególnionych w dwóch krótkich wyrażeń.
2. Czytanie tekstów.
3. zad. 3, 4, 5 str 71 - ustnie.
4. Homework: ex 1 and 2 6.3 Reading and vocabulary Online Workbook

# data[].attributes.body
Topic: What's in your lunch? - much/many/any/some/not many/not much/too many/too much
1. Podręcznik str 70: słuchanie dialogu.
2. Krótka rozmowa dotycząca dialogu.
3. Czytanie dialogu na role.
4. Przypomnienie ustne: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne.
5. Zastosowanie wyrazów wskazujących na ilość (jak w temacie lekcji).
6. Ćwiczenia str. 66 zad 4 i 5 - pisemnie.
7. Homework: ćwiczenia str 65 zad 4 i 7 na środę 6.05

# data[].attributes.body
Topic: Elena didn't sleep well - zdanie przeczące w Past Simple.
1. Podręcznik str 96 - krótka rozmowa dotycząca miejsca pobytu osób na obrazkach.
2. Oglądanie filmiku i ustna odpowiedź na pytanie: "Why didn't Elena sleep well?"
3. Ustnie: zadanie 2 str 96.
4. Get grammar: oglądanie filmiku dotyczącego zasad gramatycznych --> wspólne wyjaśnianie zasad tworzenia zdania przeczącego.
5. Ustnie: zad 6 i 7 str 97.
6. Homework: ćwiczenia str 61 zad 1 i 2 (sprawdzamy na lekcji online).

# data[].attributes.body
Zajęcia online.
Topic: Take care - słownictwo Unit 6.
1. Podręcznik str 68: zapoznanie się z ciekawostkami dotyczącymi ciała człowieka, wypisanie i tłumaczenie wyrazów: stomach, beard, skin, heart, muscles, brain, grow, bones.
2. ćw. 2/69 - powtórzenie słownictwa
3. ćw. 3/69 - powtarzanie nowych słów
4. ćw. 5/69
Homework:
1. ćwiczenia str. 64 zad. 1, 2, 3 - sprawdzimy na następnej lekcji online 4.05.
2. naucz się słówek Unit 6 w Quizlecie:
https://quizlet.com/pl/505250414/ec-a2-unit-6-vocabulary-flash-cards/ ---> czas do 7.05 (czw)

# data[].attributes.body
Zadanie, które sprawdzimy na lekcji online w przyszłym tygodniu:
1. Otwórz ćwiczenia na str. 54.
2. Przeczytaj krótki tekst.
3. Wykonaj ćw. 2 i 3

# data[].attributes.body
Przed lekcją online przeczytaj dialog z podręcznika str. 60.

# data[].attributes.body
Zajęcia online. Topic: Going places - Unit 7 - słownictwo.
- podr. str. 94, 95
- powtórzenie i ćwiczenia ze słownictwem podr str. 95 zad. 2-8 (ustnie)
- zwrócenie uwagi na wyrażenia: by car/by train/by boat/on foot
- tłumaczenie słówek i zapisywanie ich w zeszycie: arrive - przyjeżdżać, get off - wysiadać, get on - wsiadać, leave - odjeżdżać , opuszczać, take a bus/take a train - łapać autobus/pociąg
Praca domowa na następne zajęcia online: ćwiczenia str. 60 zad 1, 2, 3, 4.

# data[].attributes.body
Lekcja online. Topic: Czasowniki modalne.
podręcznik str 60
praca domowa: ćwiczenia str. 56 zad 1, 2, 3.
Short test: 28.04  14:00-14:30 na Zoomie

# data[].attributes.body
Praca zostanie sprawdzona na następnej lekcji online - nie będzie oceniana.
Podręcznik str. 87 Reading:
1. Sprawdź znaczenie wyrażeń i zapisz je w zeszycie:
- pocket money     - empty the bin
- save (money)    - make the bed
- look after           - wash the dishes
- need
- unusual
2. Przeczytaj tekst Pocket money.
3. Wykonaj zadanie 3: true/false.

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 22 kwietnia (śr): w zeszycie ćwiczeń na str. 55 wykonaj zad. 1 i 2. Prześlij skan lub zdjęcie na mojego maila: mazurekmsp65@gmail.com.

# data[].attributes.body
Do 17 kwietnia (piątek) wykonaj 2 zadania (exercise 1 i 2 z lekcji 5.3 Reading and vocabulary) przydzielone w zakładce Assignments (zadania) na platformie My English Lab. Jedno zadanie dotyczy wstawienia przymiotników w odpowiednie miejsce. Jeśli nie znasz znaczenia przymiotnika, sprawdź je w słowniku. W drugim zadaniu trzeba przeczytać historyjkę i stwierdzić, które zdania są prawdziwe (right), a które fałszywe (wrong).

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 8 kwietnia (środa): zrób 2 przydzielone ćwiczenia na platformie My English Lab z Online Workbook: 5.2 grammar exercise 4 i 5, znajdziesz je w zakładce Assignments (zadania).

# data[].attributes.body
Zajęcia online. Topic: City Creatures- pizza delivery boy - czasowniki nieregularne:
- podr. str. 84, 85 --> słuchanie i wspólne czytanie tekstu + ustnie ćwiczenia: 1,2/84 + 5,6,7/85
-praca domowa na ocenę max bardzo dobrą: ćwiczenia str. 52 cała ---> zdjęcie/skan/praca w Wordzie do przesłania na adres mailowy

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 22 kwietnia (śr):
w programie Quizlet naucz się 14 czasowników nieregularnych (tylko czasownik podstawowy i druga forma). Zestaw słówek (czasowniki nieregularne Unit 6 EC A1+) jest przyporządkowany do każdej klasy 5. Najpierw wchodzicie do klasy w Quizlecie, a potem otwieracie zestaw.
Uczycie się słówek obowiązkowo w zakładce "ucz się", możecie oczywiście skorzystać też z pozostałych opcji.

# data[].attributes.body
Wykonaj 2 zadania gramatyczne (Past Simple) - exercise 2 i 3  z lekcji 6.2 Grammar - na platformie My English Lab. Przydzielone zadania znajdują się w zakładce Assignments (zadania). Termin: 17 kwietnia (piątek).

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 7 kwietnia (wt, cały dzień) - Tworzenie przysłówków - wykonaj w zeszycie zad. 5 str 58 z podręcznika i prześlij mi zdjęcie lub skan tego ćwiczenia.

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 16 kwietnia (czwartek): wykonaj zad. 1 i 2 str . 51 z ćwiczeń i prześlij mi skan lub zdjęcie.

# data[].attributes.body
Zadania do wykonania do 30.03 (poniedziałek):
Zadanie 1. Naucz się słówek z Unit 5 na platformie Quizlet. Jeśli jeszcze nie macie konta na Quizlecie załóżcie je. Następnie wklejcie poniższy link na pasek wyszukiwania i wejdźcie na tę stronę: https://quizlet.com/join/VqcgkYghq
Jest to link dołączania do klasy 6a SP65. W celu dołączenia klikacie na przycisk dołącz do klasy (w tym czasie bądźcie już zalogowani w Quizlecie). Klikacie na zestaw Unit 5 i zaczynacie pracę z 34 słówkami (których większości uczyliście się w zeszłym tygodniu :) Słówek uczycie się zaczynając od opcji "Ucz się". Następnie możecie skorzystać z innych opcji, takich jak pisanie, ćwiczenie lub test. Mam podgląd w Quizlecie na każdego z Was, żeby sprawdzić, jak Wam idzie nauka. Proszę zróbcie ten zestaw tak, żebyście opanowali min. 27 z 34 słówek. Od 27 opanowanych słówek otrzymacie +, od 10 do 26 +/-, a poniżej 10 -. Ten program jest tak skonstruowany, żeby uczyć się słówek aż się je umie :) Piszcie przez Librus lub mail jeśli będziecie mieli problemy.
Powodzenia :)

# data[].attributes.body
Na platformie My English Lab przydzielam każdej klasie zadania do wykonania.
Do 7 kwietnia (wtorek 23:59) proszę wykonać następujące zadania:
Zadanie 1. Obejrzyj Get Grammar na platformie My English Lab.
Zadanie 2. Zapoznaj się z notatką w pdf załączoną do zakładki.
Zadanie 3. Na platformie My English Lab wykonaj przydzielone zadanie 6.2 Grammar z Online Workbook.
Dla chętnych polecam też filmik, w którym wyjaśnione jest jak tworzymy zdanie twierdzące w czasie Past Simple: https://www.youtube.com/watch?v=0Z87UAoZFfw.

# data[].attributes.body
Zadanie do wykonania do 3 kwietnia (piątek, do 23:59)
Zadanie 1. Obejrzyj filmik na platformie My English Lab, następnie przeczytajcie tekst na str. 82 w podręczniku. Jeśli będziecie mieli duży problem ze zrozumieniem dołączam w pdf tłumaczenie.

# data[].attributes.body
Zadania do wykonania do 3 kwietnia (piątek, do 23:59)
Zadanie 1. Zapoznaj się z filmikiem, z którego dowiesz się, jak tworzy się przysłówki: https://www.youtube.com/watch?v=N530jcDA3Ds&t=31s.
Zadanie 2. Zapoznaj się z notatką gramatyczną Adverbs of manner w podręczniku na str. 58 i notatką stworzoną przeze mnie w pdf.
Zadanie 3. Wykonaj 3 zadania na platformie My English Lab, dostęp do tej platformy opisałam w wiadomości do rodziców.

# data[].attributes.body
Zadania do wykonania do 30.03 (poniedziałek):
Zadanie 1. Naucz się słówek z Unit 6 na platformie Quizlet. W tym celu załóż konto na Quizlecie na stronie quizlet.com. Podczas rejestracji w nazwie użytkownika napisz swoje imię i nazwisko. Następnie skopiuj podany poniżej link dołączenia do Twojej klasy, wklej go na pasek wyszukiwania i wejdź na tę stronę. Dołącz do Twojej klasy i naucz się zestawu słówek przyporządkowanego do Twojej klasy (musisz być zalogowany podczas nauki). Po kliknięciu na zestaw ze słówkami po lewej stronie wybieracie opcję "Ucz się". Po przerobieniu tej opcji możecie skorzystać z innych, takich jak pisanie, ćwiczenie lub test. Mam podgląd w Quizlecie na każdego z Was, żeby sprawdzić, jak Wam idzie nauka. Proszę zróbcie ten zestaw tak, żebyście opanowali min. 12 na 15 podanych słów. Od 12 opanowanych słówek do dnia 30 marca (do końca dnia) otrzymacie +. Jeśli nauczycie się od 5 do 11 słówek +/-, a jeśli poniżej 5 -. Po prostu, ćwiczycie słówka do tej pory aż zostaną opanowane :)
LINKI DO KLAS:
5a gr. 1 SP65: https://quizlet.com/join/Pyq6RJK4h
5b SP65(cała klasa): https://quizlet.com/join/BVhWKUxuQ
5s1 gr. 2 SP65: https://quizlet.com/join/HQ2QGeMUt
5s2 gr. 2 SP65: https://quizlet.com/join/5ZuXjz7mW
Zadanie 2. W zeszycie ćwiczeń (Workbook) wykonaj ćw. 1 i 2 str. 50. Następnie prześlij zdjęcie wykonanych zadań na mojego maila - mazurekmsp65@gmail.com.
Otrzymacie + za poprawne wykonanie dwóch zadań w 80% tj. za 8 dobrze wpisanych lub zakreślonych kółkiem słówek, +/- od 7 do 3 poprawnych słówek i - za mniej niż 3.
Życzę Wam powodzenia! :) Jeśli będziecie mieli problemy z zalogowaniem się możecie napisać do mnie wiadomość przez Librus lub mail.

Załączam widok strony po wklejeniu linku do strony klasy 5b:

# data[].attributes.body
Zamieszczam dla Was powtórzeniowe ćwiczenia (podobne robiliśmy na lekcjach) z czasu Past Simple. Załączam Wam skan pdf str. 69 z podręcznika do gramatyki "Grammarway 1" J. Dooley, V. Evans. Proszę, żebyście zrobili ćwiczenia 7, 8, 9 i wydrukowali sobie ten skan lub wykonali te zadania w zeszycie - piszecie tylko to, co trzeba uzupełnić.

# data[].attributes.body
W tym miejscu będę zamieszczać dodatkowe zadania, w tym niektóre o podwyższonym stopniu trudności jeśli ktoś z Was chciałby się sprawdzić :)
1. Milionerzy - Past Simple: https://learningapps.org/1427625
2. Past Simple - zdania do uzupełnienia w pdf, źródło: www.allthingsgrammar.com.  W tym pliku, na następnej stronie, zostały podane odpowiedzi.
3. Tworzenie pytań w Past Simple: http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_simple_quests2.html

# data[].attributes.headline
Jak skutecznie zmobilizować się do nauki w domu?

# data[].attributes.subject
Jak skutecznie zmobilizować się do nauki w domu?

# data[].attributes.body
Znalezione w internecie, przesyłam Wam ku mobilizacji do pracy w domu :) Pamiętajcie, trzymam za Was kciuki!

# data[].attributes.attachment_link.title
jak skutecznie mobilizować się do nauki w domu

# data[].attributes.body
Na czas nauki w domu wydawnictwo Pearson umożliwiło Wam dostęp do interaktywnej wersji podręcznika, ćwiczeń i nagrań do nich. W celu uzyskania dostępu wchodzicie na stronę edesk.pearson.pl, a następnie klikacie w Strefę Ucznia. Kolejnym krokiem jest założenie swojego konta (poproście rodziców jeśli będziecie mieli z tym problem) i wpisanie kodu aktywującego znajdującego się na wewnętrznej stronie okładki podręcznika lub ćwiczeń. Na kolejnych kartach padleta będę Wam przekazywać, co chcę, żebyście wykonali i w jakiej formie.

# data[].attributes.body
Drodzy uczniowie z 6a, wiecie już jak ważna jest znajomość czasowników nieregularnych. Proszę, żebyście na ich powtórkę i naukę poświęcali 15 minut dziennie. Przesyłam Wam link do zestawów stworzonych przez wydawnictwo Pearson: https://quizlet.com/PearsonCentralEurope/folders/62962020/sets. Po otworzeniu linku proszę, żebyście wybrali zestaw English Class A2 - Irregular verbs (3 forms). W celu uczenia się czasowników wybieracie opcję "Ucz się". W trakcie nauki program będzie Was informował na jakim etapie przyswojonej wiedzy jesteście :)

# data[].attributes.body
Zaczynamy pracę z informacjami zawartymi w Unicie 5! W tym celu logujecie się na platformę edesk, do której instrukcje dostępu Wam już opisałam. Na platformie odnajdujecie "pakiet" English Class A2+. Znajdują się tam nagrania podzielone na CD i interaktywne wersje podręcznika i ćwiczeń. Na początek zajmiemy się pracą z podręcznikiem. Proszę, żebyście po kliknięciu w Student's book odnaleźli stronę 56 (patrzcie na strony na dole podręcznika). Jeśli macie książki w domu to po prostu otwieracie na stronie 56 ;) Mamy tam nazwy związane z rzeczami znajdującymi się w domu. Popatrzcie na nazwy słówek na stronie 56 i odsłuchajecie nagranie 2.40 (czyli na CD2) przy okazji powtarzając każde słówko. Odsłuchajcie to nagranie jeszcze raz. Następnie, żeby utrwalić to słownictwo wykonujecie fiszki --> przypomnienie, jak tworzyć fiszki w zakładce NAUKA SŁÓWEK. Słówka z fiszek powtarzajcie proszę co drugi dzień po 5-10 minut. Po wstępnej nauce słówek wykonajcie w zeszycie, pisząc tylko brakujące wyrazy, ćwiczenie 4 str. 56, a następnie przeczytajcie opisy pokojów na str. 57 i wykonajcie w zeszycie ćw. 6 str. 57 --> całe zdanie piszecie w zeszycie.

# data[].attributes.body
Zachęcam Was do 20minutowej codziennej, interaktywnej nauki słówek z Unit 6 :)
https://quizlet.com/PearsonCentralEurope/folders/52173181/sets

# data[].attributes.body
W najbliższym czasie nasza nauka języka angielskiego przenosi się do internetu. Chciałabym, abyście w tych dniach w tradycyjny i urozmaicony sposób popracowali nad materiałem w domu, dlatego na tym padlecie zamieszczę dla Was zadania - A1+ dla klasy 5 (kolor zielony) i A2+ dla klasy 6 (kolor żółty) - które chcę, żebyście wykonali.
Życzę Wam przyjemnej pracy!
Jeśli będziecie mieli pytania zachęcam do zadawania ich przez dziennik elektroniczny Librus.
P.S. Na kolor fioletowy zaznaczyłam informacje zarówno dla uczniów z klasy 5, jak i 6.

Małgorzata Mazurek,
nauczycielka języka angielskiego

# data[].attributes.body
W celu utrwalenia konstrukcji zdania twierdzącego w PAST SIMPLE polecam posłuchanie i obejrzenie piosenki:
https://www.youtube.com/watch?v=0b4rsDuzThE
Zachęcam w wolnym czasie do wielokrotnego odtwarzania i śpiewania na głos! Może komuś uda się wymyślić swoją melodię? ;)

# data[].attributes.body
Obejrzyjcie proszę filmik
https://www.youtube.com/watch?v=rdCnmfg2SuQ, który przypomni Wam zastosowanie czasu PAST SIMPLE, a także odmianę czasownika "być", której uczyliśmy się w Unicie 5.
Następnie zapoznajcie się z drugą częścią:
https://www.youtube.com/watch?v=0Z87UAoZFfw, którą obejrzyjcie do końca, ale skupcie się najbardziej na tworzeniu zdań twierdzących z czasownikami regularnymi.
Po obejrzeniu części drugiej wykonajcie w zeszycie poniższe zadania, które wstawiam w formacie pdf. W zeszytach napiszcie całe wyrazy lub całe zdania.
Ćwiczenia zostały zeskanowane z książki  Macieja Mataska "Gramatyka angielska dla początkujących".

# data[].attributes.body
Polecam, żebyście obejrzeli razem z rodzicami krótki filmik mający na celu przypomnienie Wam w jaki sposób możecie efektywnie uczyć się nowych słówek:
https://www.youtube.com/watch?v=ee1I02hZHi8
Zachęcam do tworzenia własnych fiszek!

Ponadto bardzo dobrym programem do nauki słówek jest https://quizlet.com/pl, aplikację można pobrać także na telefon.

Wydawnictwo Pearson udostępniło na Quizlecie zestawy słów pogrupowane według Unitów.

# data[].attributes.body
Zawsze sprawdź je w słowniku :)
Polecam następujące:
1.https://dictionary.cambridge.org/
2. https://pons.pl/    lub
3. https://translate.google.com/   ;)

Pamiętajcie o sprawdzeniu wymowy danego słowa.

# data[].attributes.body
Zadanie 2 - miejsca.
Wykonaj test w celu przypomnienia sobie nazw różnych miejsc:
https://www.vocabulary.cl/Games/Places_City.htm

Po wykonaniu zadania 1 i 2 zrób str. 50 w ćwiczeniach English Class A1+.

Zadanie 3 - zagraj w memory!
https://learningapps.org/111511

# data[].attributes.body
Zadanie 1- miejsca.
Otwórz linki i zaznacz poprawne odpowiedzi:
1. https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/city/places-1
2. https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/city/places-2

Do słówek pojawiających się w quizie wykonaj słowniczek obrazkowy w zeszycie do języka angielskiego.