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我有一個同學，他名叫阿君。鼻跟下巴都很尖，一副「小人樣」。看到他第一眼就覺得他一定就是只會貪便宜的人。事實也如此。他經常問同學借錢吃飯，在小息是經常與同學「分享」零食。直到那一次，我因為取消了補習課而到商場逛街。正打算找個洗手間，「轉角遇上愛」。轉個角，發現阿君把存下的錢捐出去，十分有愛心。我上前問了個究竟。原來阿君習慣把存下來的飯錢捐出去。正所謂人不可貌相，原來我一直誤會了阿君。啊

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老師我忘記寫名了， 我是劉影謙<

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老師我忘記寫名了，
我是劉影謙

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最近，在我的班裏來了一位新同學，他的名字叫做強仔。強仔的個子很高，不只身材瘦還很強壯。他坐在我的後邊，我們平時很少說話所以我們還是不很清楚對方的性格。但是在昨天我一不小心不留神跌在地上，這個時候附近並沒有人經過，為都強仔就在我的隔壁。好心的他把我人經過，為到強仔就在我的隔壁。好心的他把我扶起來，接着他便帶我到醫療室。起初我覺得他的人品並不是太好，原因是我太少跟他說話了並不清楚她為人是怎樣的，但經過這一次他乎我到醫療室，我終於明白到其實我當初誤會了他，並明白了一個道理就是做人是不能只看表面應該要睇清楚裏邊看清事實才作出決定

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最近，在我的班裏來了一位新同學，他的名字叫做強仔。強仔的個子很高，不只身材瘦還很強壯。他坐在我的後邊，我們平時很少說話所以我們還是不很清楚對方的性格。但是在昨天我一不小心不留神跌在地上，這個時候附近並沒有人經過，為都強仔就在我的隔壁。好心的他把我人經過，為到強仔就在我的隔壁。好心的他把我扶起來，接着他便帶我到醫療室。起初我覺得他的人品並不是太好，原因是我太少跟他說話了並不清楚她為人是怎樣的，但經過這一次他乎我到醫療室，我終於明白到其實我當初誤會了他，並明白了一個道理就是做人是不能只看表面應該要睇清楚裏邊看清事實才作出決定

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做人是不能只看表面應該要睇清楚裏邊看清事實才作出決定，若果有機會的話真想向他當面道歉。其實她只是性格比較內向並不是常常與同學聊天所以我就誤會他，我相信做以後若果跟他多說話一定能可以培養出一個很好的友誼

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我小時候在球隊裏認識了一位同伴叫國明。他個子高高，樣子很兇猛，像個惡霸一樣。我也跟他不熟悉，而覺得他常常會霸凌別人。在球隊裏我也沒有常常跟他溝通，他也不太熱情，所以我以為他是一個凶惡的人。但過了一年後，我發現他不但球技高超，身型也非常之好。我也漸漸地跟他熟悉起來，再這相處的期間，我發現他是一個完全不是以我想像那麼差。他其實是一個熱誠幫助別人的一個人，也是一個熱誠的人，常常會聊起你談話。他也常常會在我困難的時候幫助我，也幫了很多。回想起來，我發現在第一年我不應該誤解他的樣子，因她的個子高大和兇猛的樣子而覺得他是不好的人。我不應該以貌取人，反而更加了解一個人發現他的好處，就例如國明一樣他是一個善良的人。

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我以前有一位幼稚園同學叫一心。她個子小小的，有一點微胖，看上去有點不好相處，說話的時候也有點大聲，雖然她的身邊也有朋友。但是因為她說的話比較直白，所以我對她的感覺一直並不是很好。直到有一次，因為某種理由，我們兩個做了朋友，這才發現原來她只是說話不過腦子，其實性格為人處事也是很好的。在我有不順心的時候，都是她陪我度過的。回想起來，不禁鄙視當時以貌取人的自己。

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幾個月前，我們班來了一個新同學。她的名字叫做小靜。小靜個子很矮，皮膚白白胖胖。她坐在我旁邊，但我們卻只說過大約五六句話。雖然她已經來到我們班幾個月了，但是她還是十分安靜，從來不會主動跟同學們聊天。我班有很多同學也不太喜歡她，因為大家也認為她很「不合群」。但是可能正是因為大家也不喜歡她，因此令我更想和她做朋友。有一次，我在教室外的走廊奔跑，不小心摔倒了。當時小靜正好經過，本來我以為安靜的她會視而不見，擦身而過，卻沒想到她會扶我到醫療室！在醫療室裡，她對我說：「下次一定要小心一點，不要再奔跑了！」從那次以後，我發現原來我們一直也誤了小靜，她只是比較內向而已。現在我們成為了好朋友，多麼感謝我能認識她啊！

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安妮是我的同班同學。她十分肥胖，樣子挺醜的，而且也因讀寫障礙成績經常是全班最差。即使如此，他每一天也會努力學習，比我們班上任何人更勤奮。不管別人如何小看她，她也會為自己的夢想前進。她不顧自己天生的缺陷，比我們花上跟多的時間學習。她的這些缺陷使她更加完美，這一種堅持，堅毅，是我們應該學習的。

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我小時候認識了一位朋友，她嘴大、鼻大，眼睛非常小，而且胖胖的，加上她非常懶惰，常常上課睡覺，所以所有人都說她像一隻豬。

有一天，我看見我其中一位同學被人欺負，但因為我太害怕了所以不敢上前幫忙。突然我的朋友就衝上去保護那位被欺負的同學，因為這樣她自己也受傷了，但卻沒有感到一絲後悔。經過這次之後，我明白了要欣賞別人的內在美，而不是只看他人的外貌，因為內在美比外貌更重要。

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我有個好朋友叫「小麗」，當初聽說她十分麻煩，對每件事都好挑剔，因此很多人都不太想跟她做朋友。之後，我們機緣巧合在合唱團裏認識了對方，一開始我也抱着一個先入為主的偏見與她相處，但慢慢發覺原來她的那種「麻煩」其實只是她對事情的執着，加上她永遠也是站在別人的角度來看東西，和她相處很舒服。小麗根本不是當初我在別人口中聽說的「麻煩友」，而是一個善解人意的好朋友。

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我從小學開始便已經認識了「小美」。小美的樣子十分傲慢，雙眼如黑珍珠般大，鼻子高高的，目光令人畏懼，更經常以囂張的態度，在大家面前自吹自擂，誇耀自己優秀的成績和才智，使我感到十分厭煩和憎惡，心裏總是罵她為「小公主」，更會疏遠她。直到小學五年級後，我們為了融入班裡的圈子而一起玩耍，這時才發現，原來她很為朋友著想、而且十分忠誠及善良，我有困難的時候，她都會幫助我；我傷心難過的時候，她都會陪伴著我。回想起來，我覺得自己真的錯怪小美了，怎麼能從她對外人的表現來評價她真正的自己呢？

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在小學的時候，我認識了一名同學，他的名字叫小明。他個子矮少，肥肥的，同學們常常取笑他長得十分醜，在小息的時候他不喜歡與同學玩耍，只喜歡坐在自己的座位看書，同學們都稱他為「怪胎」。直到有一天，我在課室裏嘔吐了，所有同學都覺得嘔吐物十分髒，所以全部都不敢靠近，只有小明去清潔嘔吐物，並且帶我到醫療室。從此之後我們倆變成了好朋友，他讓我明白了，做人不要只顧外在美，其實內在美比外在美更加重要，一個人的美麗要取決於他的內在美。

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曾经听人家讲过「人不可貌相,海水不可斗量」,这句话果然在我的同學身上得到印证,也因此带给我非常丰富的学习經歷.小潘外表虽然不是很突出,但是他非常认真,他会将很难的中文用最简单的方式解释给我们听,所以原来我最害怕的中文,就在老師和小潘慢慢的教导下,越来越喜欢中文.我有这麼好的同學,实在是我的福气.希望我当学生的能体会教導我們的人的苦心,好好的学习,才不会辜负老师和同學的恩情

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英秀是我在小學時認識的一位好友。她個子矮矮的，長得黑黑胖胖的，本來很大的臉再加上她那芝麻一般大小的眼睛，顯得她的樣貌更加出眾，覺得她性格古怪。但是，經過一件事，我對她改觀。有一次，我因學習成績變差而感到失落，一整天都悶悶不樂，而她很快就發現我有一些異常便馬上猜到我在擔心成績。她主動來陪我聊天並且約我每週二和四留在學校幚我補習，頓時，我才發現她原來她性格善良開朗，對朋友也很體貼。這件事令我明白到人不可貌相，最重要的是內在美。

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英秀是我在小學時認識的一位好友。她個子矮矮的，長得黑黑胖胖的，本來很大的臉再加上她那芝麻一般大小的眼睛，顯得她的樣貌更加出眾，覺得她性格古怪。但是，經過一件事，我對她改觀。有一次，我因學習成績變差而感到失落，一整天都悶悶不樂，而她很快就發現我有一些異常便馬上猜到我在擔心成績。她主動來陪我聊天並且約我每週二和四留在學校幚我補習，頓時，我才發現她原來她性格善良開朗，對朋友也很體貼。這件事令我明白到人不可貌相，最重要的是內在美。

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我在小學時認識了一位同學，我們都叫他「啊日」。他身形胖胖的，不敏捷，腦筋也不太靈活，經常連最基本的問題都不懂回答。可是，最令人佩服他的，是他的意志。由於他身體不敏捷，他便每天都在放學後去練習跑步，再做體能訓練。回家後，便開始認真寫功課和做額外的練習。慢慢地，他的身形逐漸健壯，而他的成績也不斷進步。現在，他已經是一個受人尊敬的人了！這個真人真事讓我明白到，先天的條件並不是最重要，而是你後天的努力！

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我有一位同班同學叫小美。她不高不矮，皮膚黑漆漆的。她也有一把烏黑的頭髮，襯托著她圓圓又帶點可愛的面孔。我認識她的時候，她十分高冷，是位不喜歡談天的女孩子。上課時，她也非常懶散是一位不喜歡認真聽課的學生。老師們有時候也會約她補課，但是每次也被她無情拒絕。直到有一次，我發現她是位很善良的女孩。她拒絕老師們原來是因爲她父母經常不在家，她不放心她的妹妹和工人姐姐在家裏，所以每次小美也要很早回家親自照顧她。

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在小學一年級的時候，我認識了一位同學。那

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在小學一年級的時候，我認識了一位同學。那一天是小學的第一天上學，她在校車是我的鄰座，所以她就主動找我聊天。可是，我根本就不想跟她聊天，所以就不理會她。那時候，我覺得她很煩人，不明白她為什麽總要纏著我。時間久了，我開始覺得她其實都不是那麽煩人，她只是在校車上沒有朋友，想和我做朋友而已。

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我在小學三年級的時候有一位令我刻骨銘心的老師。她叫陳老師。她的樣子很兇，從來臉上都沒有笑容。她總是非常認真，對我們的要求也是非常的高。她一直都是一位令我很害怕的老師。直到有一次，我的考試成績不理想，令我非常的自卑。那時，她叫我在放學後到教員室找她，我聽到後非常害怕，因為恐怕她會罵我。可是，她竟然沒有罵我，她還鼓勵我。她不但讓我明白「失敗乃成功之母」這個道理，還令我明白到只要盡力做每一件事就已經很好了。從此以後，她不但不是令我害怕的老師，她還成為了我最欣賞的一位老師。

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小方是我的同班同學，因為他有一些小怪癖，所以同學都好不喜歡跟他交流。加上，小方自己也不善於與人溝通，所以他曾經身邊的朋友都逐漸疏遠他。慢慢，如果有其他同學跟小方說話的話，也會覺得那個同學是和小方同一類，也不會再跟那個同學講話了。有一次下大雨，我忘記帶傘，正當我東張西望想找人幫忙的時候，我旁邊突然有人淡淡地說了句:”我們一起走吧。”我台頭都看發現原來是小方，我現在才知道其實小方都直都是一個熱心腸的人，只是不懂得如何跟人溝通而已。之後，我和他成為了很好的朋友，還把他介紹給其他同學。久而久之，同學們也慢慢理解並接納他，漸漸地小方也容入了我們的群體生活。

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我在小學六年級的時候認識了一位同學，他的名字叫大明。他個子矮小，臉上滋生了很多暗瘡，像芝麻包一樣。因為他性格孤僻，在小息的時候永遠都是獨來獨往，一個朋友也沒有，我也不知道為甚麼同學不會主動跟他一起。
有一次，我跟我幾個好夥伴一起玩耍，我一不小心跌到了，腿上弄傷了。剛剛大明路過，他見到我就走了過來。他問我有沒有事，冰帶我到醫護室！我真想不到他原來是一個非常熱心幫助的人！事發後，我和他成為好朋友！
我終於明白內在美的道理。我不能以人們的外貌而判斷他的性格和人品，否則會產生誤會！

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倪士特是我的同班同學。他臉上佈滿了皺紋，

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倪士特是我的同班同學。他臉上佈滿了皺紋，就好像老公公一樣。尤其是一笑起來，眼睛旁的皺紋就好像大海的波浪那樣高。而且他有時候喜歡捉弄別人，非常的煩人。但是，他其實非常的善良，每當我有問題的時候他都會幫助我，一起互幫互助。他還很幽默，說的話都十分有趣，我很樂意跟他聊天。

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示例：小明是我的同班同學。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點小，耳朵特別大，班上有些同學給他起了個綽號「米老鼠」。（抑的部分）別看他這樣，他在學習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文的時候，常把捲舌音讀成平舌音，像「知、吃」這些容易讀錯的字，他沒有一個能讀對的，經常引得同學們哈哈大笑。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋裏傳出了單調的「chi」的聲音。我一按門鈴，他看我來了，連忙拉住我說：「你來得正好，聽聽我這個發音準不準。我們這樣練了半個多小時，他終於讀準了。我問他：「你常這樣練嗎？」他點點頭。我望著他頓時明白了什麽叫「毅力」。（揚的部分）

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示例：小明是我的同班同學。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點小，耳朵特別大，班上有些同學給他起了個綽號「米老鼠」。（抑的部分）別看他這樣，他在學習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文的時候，常把捲舌音讀成平舌音，像「知、吃」這些容易讀錯的字，他沒有一個能讀對的，經常引得同學們哈哈大笑。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋裏傳出了單調的「chi」的聲音。我一按門鈴，他看我來了，連忙拉住我說：「你來得正好，聽聽我這個發音準不準。我們這樣練了半個多小時，他終於讀準了。我問他：「你常這樣練嗎？」他點點頭。我望著他頓時明白了什麽叫「毅力」。（揚的部分）