# data[].attributes.headline
Vi rykker ud i skoven - Louise, Zahraa og Mille

# data[].attributes.subject
Vi rykker ud i skoven - Louise, Zahraa og Mille

# data[].attributes.headline
Bruge mere elev-elev-feedback. Inkorporerer mere feedback i folkeskolen. Kan gøres i grupper

# data[].attributes.subject
Bruge mere elev-elev-feedback. Inkorporerer mere feedback i folkeskolen. Kan gøres i grupper

# data[].attributes.headline
Lave flere miniteater/fremlæggelser. Det fremmer samarbejde og er sjovt at lave. Giv 5 minutter til at finde på 30 sekunder - 1 minuts fremlæggelsestid

# data[].attributes.subject
Lave flere miniteater/fremlæggelser. Det fremmer samarbejde og er sjovt at lave. Giv 5 minutter til at finde på 30 sekunder - 1 minuts fremlæggelsestid

# data[].attributes.headline
Ved gruppearbejde skal eleverne inddeles efter, om de har læst eller ej

# data[].attributes.subject
Ved gruppearbejde skal eleverne inddeles efter, om de har læst eller ej

# data[].attributes.body
Grupperne der har læst fortsætter med undervisningen, og de, der ikke har, må gå ud og læse

# data[].attributes.headline
Rykke undervisning et andet sted hen fx skoven for at komme ud af hverdagsrammerne

# data[].attributes.subject
Rykke undervisning et andet sted hen fx skoven for at komme ud af hverdagsrammerne

# data[].attributes.headline
Inddel eleverne i grupper, efter hvilken ting de har lyst til at arbejde med

# data[].attributes.subject
Inddel eleverne i grupper, efter hvilken ting de har lyst til at arbejde med

# data[].attributes.body
+ medindflydelse på emnern

# data[].attributes.headline
Lade eleverne bidrage med noget de ved noget om/har interesse i 

# data[].attributes.subject
Lade eleverne bidrage med noget de ved noget om/har interesse i 

# data[].attributes.headline
Opdele klassen/skolen i forskellige roller, politi, arbejdsløse, advokater, osv. Man lærer om de forskellige sociale lag

# data[].attributes.subject
Opdele klassen/skolen i forskellige roller, politi, arbejdsløse, advokater, osv. Man lærer om de forskellige sociale lag

# data[].attributes.headline
Man skal skabe en historie. Man har nogle begreber/elementer, som skal indgå. Eleverne er med til at vælge disse.

# data[].attributes.subject
Man skal skabe en historie. Man har nogle begreber/elementer, som skal indgå. Eleverne er med til at vælge disse.

# data[].attributes.body
Eleverne skiftes til at fortælle videre på historien indtil alle elementer er brugt og alle har sagt noget.

# data[].attributes.body
Uddeleger roller elverne skal påtage sig, fx genfortæl, skriv stikord, stil uddybende spørgsmål. Disse roller går på tur.

# data[].attributes.body
Større klasseprojekt

# data[].attributes.headline
eleverne skriver et mene ned som de mindst har lyst til at arbejde med - læreren inddeler i grupper

# data[].attributes.subject
eleverne skriver et mene ned som de mindst har lyst til at arbejde med - læreren inddeler i grupper

# data[].attributes.headline
Samarbejde om at putte navneord, udsagnsord, tillægsord i de rigtige kasser

# data[].attributes.subject
Samarbejde om at putte navneord, udsagnsord, tillægsord i de rigtige kasser

# data[].attributes.headline
Samarbejde om at skrive et manuskript og lave et teaterstykke

# data[].attributes.subject
Samarbejde om at skrive et manuskript og lave et teaterstykke

# data[].attributes.body
Samarbejde om at bygge en historie med ord

# data[].attributes.body
Matrixgrupper
Rokeringsgrupper
Højdegrupper

# data[].attributes.headline
Emneuger (fx om lande), demokratisk, selvvalgte emner

# data[].attributes.subject
Emneuger (fx om lande), demokratisk, selvvalgte emner

# data[].attributes.headline
Ved at indføre et dialogisk klasserum får man engageret og motiveret eleverne til at være aktive deltagere i undervisningen

# data[].attributes.subject
Ved at indføre et dialogisk klasserum får man engageret og motiveret eleverne til at være aktive deltagere i undervisningen

# data[].attributes.headline
Undervisning, der foregår, hvor eleverne selv vælger, hvor de vil sidde (udendørs) fører til medbestemmelse + "frihed"

# data[].attributes.subject
Undervisning, der foregår, hvor eleverne selv vælger, hvor de vil sidde (udendørs) fører til medbestemmelse + "frihed"

# data[].attributes.headline
Temadag (alle er ens) fører til samhørighed/fællesskab/anderledes

# data[].attributes.subject
Temadag (alle er ens) fører til samhørighed/fællesskab/anderledes

# data[].attributes.headline
mundtlighed - videreforklaring fra elev til elev

# data[].attributes.subject
mundtlighed - videreforklaring fra elev til elev

# data[].attributes.headline
Dialogisk klasserum - inddrager alle elever-ingen forkerte svar (ressourcer)

# data[].attributes.subject
Dialogisk klasserum - inddrager alle elever-ingen forkerte svar (ressourcer)

# data[].attributes.headline
vendespil - i grupper med danskbegreber, metoder, mm

# data[].attributes.subject
vendespil - i grupper med danskbegreber, metoder, mm

# data[].attributes.headline
Flere spil, som vi kan bruge til vores undervisning (lave lege og spil)

# data[].attributes.subject
Flere spil, som vi kan bruge til vores undervisning (lave lege og spil)

# data[].attributes.headline
mere bevægelse - rykke rundt på folks plads og lave øvelser

# data[].attributes.subject
mere bevægelse - rykke rundt på folks plads og lave øvelser

# data[].attributes.headline
tager undervisningen ud af klasselokalet

# data[].attributes.subject
tager undervisningen ud af klasselokalet

# data[].attributes.headline
sidder i grupper - bytter grupper løbende

# data[].attributes.subject
sidder i grupper - bytter grupper løbende