# data[].attributes.headline
Elena Amalia COMĂNESCU/Școala Gimnazială ”Mircea cel Bătrân” Pitești/ ROMÂNIA

# data[].attributes.subject
Elena Amalia COMĂNESCU/Școala Gimnazială ”Mircea cel Bătrân” Pitești/ ROMÂNIA

# data[].attributes.body
Our team work on legend

# data[].attributes.headline
Cristina Stan/ "Grigore Moisil" Ploiesti Secondary School/ ROMANIA

# data[].attributes.subject
Cristina Stan/ "Grigore Moisil" Ploiesti Secondary School/ ROMANIA

# data[].attributes.body
I read our legend-Narlıgöl

# data[].attributes.headline
Arzu.ncal-R.YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.subject
Arzu.ncal-R.YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.body
I created our legend's puzzle.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=00ec4badb72e

# data[].attributes.headline
Elif.ncal- R.YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.subject
Elif.ncal- R.YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.body
We attended mid evaluation survey.

# data[].attributes.headline
Rabia YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.subject
Rabia YAKAR- Niğde Cumhuriyet Anatolian High School

# data[].attributes.body
We are studying our legend " Alaaddin Mosque".
According to the legend, the master constructing the mosque had fallen in love with the daughter of the Niğde Governor of the time, namely the princess.

However the master has the consciousness that he would never marry with the princess. One day the Governor issues an order for the construction of a mosque in the city to the master. The master was also looking for a chance to tell his love to the princess. As to describe that his love to the princess would live forever, he processes the portrait of the princess excellently on the marbles of the portal. The old door of the mosque is exhibited in the museum. There is an epitaph in the form of reverse "T"constructed from the white marble on the door. The epitaph states that the creation was constructed in the year 620.

# data[].attributes.headline
Azra F. Kavaklı/ Selen Aras/ Bingül Erdem Anatolian High School

# data[].attributes.subject
Azra F. Kavaklı/ Selen Aras/ Bingül Erdem Anatolian High School

# data[].attributes.body
ONLINE PUZZLE ABOUT SARIKIZ

# data[].attributes.headline
SELEN ARAS/BINGUL ERDEM ANATOLIAN HIGH SCHOOL/ISTANBUL

# data[].attributes.subject
SELEN ARAS/BINGUL ERDEM ANATOLIAN HIGH SCHOOL/ISTANBUL

# data[].attributes.headline
SELEN ARAS/BINGUL ERDEM ANATOLIAN HIGH SCHOOL/ISTANBUL

# data[].attributes.subject
SELEN ARAS/BINGUL ERDEM ANATOLIAN HIGH SCHOOL/ISTANBUL

# data[].attributes.body
A LEGEND ABOUT TARZAN OF MANİSA... Ela Berra'S WORK

# data[].attributes.body
STUDENTS WORK ON LOGO

# data[].attributes.headline
50. YIL SECONDARY  STUDENTS ARE JOINTING THE PUZZLE  PIECES OF LEGENDS

# data[].attributes.subject
50. YIL SECONDARY  STUDENTS ARE JOINTING THE PUZZLE  PIECES OF LEGENDS

# data[].attributes.body
DİLEK ŞAHİN

# data[].attributes.body
Nisa's presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ourboox is the world's simplest platform for creating and sharing amazing ebooks.

You too can become one of our 75,000 authors.

Join us now and start creating your own books right away.

Create your own free book

# data[].attributes.attachment_link.description
Ourboox is the world's simplest platform for creating and sharing amazing ebooks. You too can become one of our 75,000 authors. Join us now and start creating your own books right away. Create your own free book

# data[].attributes.body
Berra's presentation

# data[].attributes.attachment_link.title
Sarıkız Legend,Salihli NFK Sosyal Bilimler Lisesi/Manisa/E Twinning

# data[].attributes.body
Betül's presentation

# data[].attributes.attachment_link.title
Sarıkız Legend /Salihli NFK Sosyal Bilimler Lisesi/Manisa

# data[].attributes.body
My students are searching information about our legend.

# data[].attributes.body
Our students are working on legends

# data[].attributes.body
Our students came together and wrote a new legend

# data[].attributes.attachment_link.title
Working on Legend -Common European Legend

# data[].attributes.body
50. Yıl Secondary Students are examining the project Board of CEL

# data[].attributes.headline
Secondary School Grigore Moisil Ploiești Ploiești  România 

# data[].attributes.subject
Secondary School Grigore Moisil Ploiești Ploiești  România 

# data[].attributes.headline
Secondary School Grigore Moisil Ploiești, România 

# data[].attributes.subject
Secondary School Grigore Moisil Ploiești, România 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una dintre legendele fascinante ale poporului român îi are ca protagonişti pe împăratul Traian şi fiica (sora - potrivit unor autori) regelui Decebal.

Se spune că împăratul roman s-ar fi îndrăgostit de Dochia, iar tânăra, în primejdie de a fi răpită, s-a rugat zeului Zamolxis să fie prefăcută într-o stană de piatră, pentru a putea rămâne pentru totdeauna în Dacia. Scena care ar fi inspirat legenda Dochiei a fost sculptată pe Columna lui Traian. Legenda împăratului Traian, îndrăgostit de fiica regelui dac, Decebal, a devenit foarte populară începând din secolul al XIX-lea, deşi exista o variantă mai veche, din vremea lui DImitrie Cantemir. Dochia, regina Daciei, a devenit subiectul unor povestiri populare, balade şi colinde. Etnologul Romulus Vulcănescu a susţinut că există două teme principale legate de mitul Dochiei.
Prinţesa războinică

Prima legendă susţine că Dochia, fiica regelui Decebal, a înaintat în fruntea unei oştiri spre Sarmizegetusa, în ajutorul tatălui ei asediat în cetate. A ajuns prea târziu ca să despresoare cetatea, a fost şi ea înfrântă de armata lui Traian şi a fugit cu resturile oastei în munţi, spre răsărit, scria Romulus Vulcănescu. Împăratul Traian, care a văzut-o luptând şi i-au plăcut curajul şi frumuseţea ei, a urmărit-o cu o parte din oaste şi când a fost aproape să o prindă, oastea dacă s-a rupt în două, o parte a ţinut piept romanilor şi alta s-a retras în munţi cu prinţesa Dochia.

"Înfrângând ostaşii principesei, împăratul a înaintat în munţi în căutarea Dochiei, care, văzându-se şi ea prinsă, ordonă ostaşilor ce o însoţeau să o lase singură şi să urce culmile, derutându-i pe urmăritori. Dochia rămase singură şi s-a ascuns după o stâncă, a căzut deznădăjduită în genunchi şi a rugat pe Zamolxis, zeul zeilor, să o apere, să nu o lase să fie pângărită de împărat. Şi atunci Dochia a fost prefăcută într-o bătrână ciobăniţă, cu câteva oi lângă ea. Oastea romană, în frunte cu Traian, s-a oprit în faţa bătrânei şi a întrebat-o dacă a văzut încotro a fugit prinţesa dacă. Baba Dochia a arătat spre miazăzi, iar împăratul a purces într-acolo. Şi a rămas Baba Dochia stăpână pe acel ţinut şi de atunci poate încă mai trăieşte în munţi", relata Romulus Vulcănescu, în volumul "Mitologie Română" (Editura Academiei RSR - 1957). Baba Dochia, preschimbată în stâncă.

Legenda romantică
A doua legendă explică forma unei stânci din Munţii Ceahlău, despre care se spune că ar fi fost, de fapt, închipuirea Babei Dochia, pietrificată după ce l-ar fi sfidat pe Gebeleizis, zeul intemperiilor, împreună cu cele 20 de oi ale pe care ea le avea în grijă. Statuia Dochiei ar fi servit ca idol pentru ritualurile păgâne, susţin istoricii. În "Dochia si Traian", de Gheorghe Asachi, Dochia este eroina unei legende româneşti. Pastoriţa, fiică a lui Decebal, este urmărită de Traian şi, împreună cu oile sale, s-a prefăcut în stâncă. Stânca pietroasă ca o icoană nu încetează însă a iubi, ceea ce face ca din al ei plâns "să se nască ploaie, Tunet din al ei suspin". Având ursita ei care o priveghează, adeseori, "Dochia Preste nouri luminează / Ca o stea pentru păstori". Se realizează un frumos portret fizic şi moral, din care se desprind trăsăturile dragostei de pământul natal. Invocarea lui Zamolxis, zeul suprem în religia geto-dacilor are atribute profetice şi ocrotitoare pentru Dochia.
Dumitru Almaş, în "Povestiri istorice", îi dă o notă romantică legendei: "Decebal avea o soră numită Dochia. Era aşa de tânără, de vitează şi de frumoasă încât, atunci când a văzut-o, împăratul Traian a prins mare dragoste pentru dânsa. I-a zis: - Te-am văzut, Dochia, cu cât curaj ţi-ai apărat cetatea de la Sarmizegetusa. Acum, când eu l-am biruit pe fratele tău Decebal şi am cucerit Dacia, iar războiul s-a sfârşit, vreau să vii cu mine la Roma. Vei trăi acolo în bogăţie şi mărire, în palatul meu cel cu pereţi auriţi şi împodobit numai cu lucruri scumpe. - Mulţumesc, împărate, a zis Dochia. Admir vitejia şi bunătatea ta. Dar eu la Roma nu pot merge. - De ce? - Pentru că sunt sora lui Decebal. Iar el şi-a curmat singur zilele ca să nu ajungă prizonierul tău. Oricât de frumos ar fi palatul tău, eu acolo tot o biată roabă aş fi. Şi apoi sunt multe fete dace mai frumoase ca mine; dacă vrei, însoţeşte-le cu romani de-ai tăi, să se zămislească un nou popor, care să aibă în firea lui dârzenia şi vitejia noastră şi măreţia voastră. Eu însă de aici nu plec, voiesc să mă îngrop aici, în pământul sfânt al Daciei. Traian împăratul i-a ascultat povaţa. Dar când a aflat că Dochia a luat o turmă de mioare, s-a făcut păstoriţă şi a urcat în munţi, departe, s-a supărat foc. Fiind el împărat mare şi puternic, a vrut ca măcar sora lui Decebal să-i fie ca o podoabă în carul de triumf. Şi-a luat câţiva ostaşi credincioşi şi a pornit în urmărirea Dochiei. A mers zile şi săptămâni, peste dealuri şi văi. A găsit-o abia în vârful muntelui Ceahlău: păştea oile, pe un plai înclinat către soare, cu iarbă deasă şi flori multe albe, roşii şi albastre. - Dochia, a zis Traian, acum nu mai scapi, te iau cu mine! - Nu, împărate! Mai bine mor ca fratele meu Decebal, decât s-ajung roabă. - Îţi vreau binele, Dochia: ai să trăieşti în mare bogăţie! - Dacă-mi vrei binele, lasă-mă în ţara mea, aici, în Dacia. - Neîduplecato! Te iau cu de-a sila. Te răpesc! Şi a şi făcut semn ostaşilor s-o prindă. Speriată, Dochia a ridicat mâinile spre cer şi a şoptit: - Stană de piatră mă fac şi rămân aici în ţara mea! În adevăr, cât ai clipi din ochi, Dochia cea preafrumoasă, cu toate mioarele ei, răspândite pe pajişte, s-au prefăcut în stânci, înfipte în piatra muntelui. Traian a încremenit şi el de uimire. Când şi-a venit în fire, a zis: - N-am ce face; dacii,bărbaţi si femei, sunt legaţi de ţara lor ca munţii şi stâncile lor. Nu pot decât să ascult sfatul Dochiei si să aduc aici cât mai mulţi romani. Şi zicând aşa, Traian s-a întors la Roma. Iar pe muntele Ceahlău se vede şi azi o stâncă înaltă, ca o păstoriţă, iar în jur câteva zeci de stânci răsfirate pe plai, ca nişte oi brumării." (Dumitru Almaş, Povestiri istorice, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1982.)
Misterul scenei numărul XXX de pe Columna lui Traian
Legenda împăratului Traian îndrăgostit de prinţesa dacă îşi poate avea originile în scena cu numărul 30 de pe Columna lui Traian şi în relatările istoricului latin Dio Cassius, cel care a oferit cele mai multe informaţii despre războaiele daco-romane. În fresca de pe columnă este înfăţişat împăratul Traian şi doi dintre camarazii săi, asistând la urcarea unei tinere prizoniere pe o corabie de pe Dunăre. Tânăra cu înfăţişarea unei prinţese ţine un prunc la sân şi priveşte spre un grup de femei dace, rămase în urmă, în timp ce împăratul roman pare să îi acorde o atenţie deosebită. Episodul este bogat în semnificaţii, susţin cercetătorii, cei mai mulţi considerând că scena înfăţişează capturarea surorii lui Decebal de către romani.

„Suntem informaţi despre acest episod printr-un pasaj păstrat din Istoria romană a lui Cassius Dio (LXVIII, 9), în care e vorba de motivele care l-au determinat până la urmă pe regele dac să accepte asprele condiţii de pace impuse de Traian, după ce făcuse mai multe încercări de tergiversare. „Traian cuceri munţii fortificaţi şi găsi între zidurile lor armele, maşinile de război şi steagul, care fuseseră mai înainte luate de la Fuscus. De aceea şi mai ales pentru că Maximus capturase în acelaşi timp şi pe sora lui Decebal, şi o cetate puternică, regele dac se arăta gata să consimtă la tot ceea ce i s-ar porunci, nu în intenţia de a se ţine de cuvânt, ci de a mai răsufla deocamdată". Confruntând acest paragraf al lui Cassius Dio cu scena XXX de pe Columna Traiană, se constată coincidenţe cu totul izbitoare. Textul confirmă întru totul capturarea unei femei dace de rang înalt, precizând şi situaţiei ei eminentă în familia regală dacă, ceea ce explică interesul deosebit pe care, în scena respectivă, Traian însuşi i-l acordă. În plus, atestă împrejurarea că această captură s-a produs cu prilejul cuceririi unei fortăreţe importante, desigur aceea în care se află edificiul pe care îl vedem incendiat pe Columnă", scrie Radu Vulpe, autorul volumului „Columna lui Traian" (2002 cIMeC - Institutul de Memorie Culturală). Potrivit cercetătorului, poporul dac nu i-ar fi iertat regelui său sacrificarea evitabilă a unui membru al familiei sale, de aceea, răpirea surorii lui Decebal de către Traian a contribuit la acceptarea chiar a unei păci umilitoare pentru daci.

Comentarii FB

comentarii

# data[].attributes.attachment_link.title
Cea mai frumoasă legendă din vremea războaielor daco-romane: Dochia şi Traian

# data[].attributes.attachment_link.description
Una dintre legendele fascinante ale poporului român îi are ca protagonişti pe împăratul Traian şi fiica (sora - potrivit unor autori) regelui Decebal. Se spune că împăratul roman s-ar fi îndrăgostit de Dochia, iar tânăra, în primejdie de a fi răpită, s-a rugat zeului Zamolxis să fie prefăcută într-

# data[].attributes.body
Secondary School "Grigore Moisil" Ploiești

# data[].attributes.headline
Armağan KARADAĞ ERKAN/Şehit Hüseyin Gürlekli MTAL/KÜTAHYA

# data[].attributes.subject
Armağan KARADAĞ ERKAN/Şehit Hüseyin Gürlekli MTAL/KÜTAHYA

# data[].attributes.body
Aleyna and Sıla are working on our legend.
In Anadolu Selçuklu term, Sultan 2. Alaeddin Keykubat has got a beautiful girl called '' Gülümser''.
She gets sick, wounds and boils cover her whole body. Doctors can't heal her illness despite their struggles. Gülümser gets worse day by day. Her hair is shed and she feels shame to live in the society. Gülümser Hatun asked her father to send her away from the people. Sultan 2. Alaeddin Keykubat doesn't want to her daughter away from the people but he sends her. Gülümser Hatun and her servants go to Yoncalı and they pitch her tent. Gülümser Hatun begins to wait for her death. After days, when Gülümser Hatun takes a rest, a fox comes near Gülümser Hatun's tent. There is a puddle near the tent. The fox is sick.Its body is covered by boils and wound as Gülümser Hatun. The fox comes there every day and it washes itself in the puddle.
Day by day, the fox is better. Gülümser Hatun sees this situation and she washes herself in the puddle as the fox.
Gülümser Hatun is better now.
She is more beautiful and healtier.
Gülümser Hatun's servants offer Sultan 2.Alaeddin Keykubat this good news. Sultan 2.  Alaeddin comes to Yoncalı happily.
He has mosques and Türkish bathrooms built.

# data[].attributes.headline
Paula Cioară/ Secondary School "Mircea cel Bătrân" Pitești/ Romania

# data[].attributes.subject
Paula Cioară/ Secondary School "Mircea cel Bătrân" Pitești/ Romania

# data[].attributes.body
Our team members share their tasks, look for photos for the video of the legend, start work for the presentation and make plans.

# data[].attributes.body
Yusuf and Batu's the legend of Ergenekon presentation

# data[].attributes.body
The ss are creating posters and calenders on legends

# data[].attributes.body
Yusuf and Batu's presentation on the legend of Alp Er Tunga

# data[].attributes.body
Yusuf is working on ERGENEKON

# data[].attributes.body
My student Yusuf is working on the legend of Ergenekon.

# data[].attributes.body
Batu is going on working

# data[].attributes.body
My Student batuhan has worked on the legend of Alp Er Tunga

# data[].attributes.body
Matija working on our legend pictures...

# data[].attributes.body
Ema working on our legend story...

# data[].attributes.headline
Yasemin UYAR/Salihli NFK Social Sciences High School/MANİSA

# data[].attributes.subject
Yasemin UYAR/Salihli NFK Social Sciences High School/MANİSA

# data[].attributes.body
My students work on Sarıkız Legend

# data[].attributes.headline
Yasemin UYAR/Salihi NFK Social Sciences High School/MANİSA

# data[].attributes.subject
Yasemin UYAR/Salihi NFK Social Sciences High School/MANİSA

# data[].attributes.body
My students work on Sarikiz Legend

# data[].attributes.headline
SELEN ARAS / BINGUL ERDM ANATOLIAN HIGH SCHOOL / ISTANBUL

# data[].attributes.subject
SELEN ARAS / BINGUL ERDM ANATOLIAN HIGH SCHOOL / ISTANBUL

# data[].attributes.body
Our students work on 2 legends which are SAHMERAN and SARI KIZ

# data[].attributes.body
My students work on Phoenix

# data[].attributes.body
my students work on KING MİDAS

# data[].attributes.body
my students work on MEDUSA

# data[].attributes.body
Our students are working on 2 legends. One of them is ''Three Graces''.It is in Cappadocia. Those who come to Cappadocia from our country or Europe know it. The other is ''Saint George''.Saint George is known both in Turkey and in Europe.

# data[].attributes.body
We are working on our legend "Alaaddin Mosque"

# data[].attributes.headline
Colegiul Economic "Ion Ghica" Braila, Romania

# data[].attributes.subject
Colegiul Economic "Ion Ghica" Braila, Romania

# data[].attributes.body
Our students are working on 2 legends: The Legend of Codin and The Legend of Movila Miresii

# data[].attributes.headline
Colafish legend  1^H Dante Alighieri School in Catania - Italy Lorenzo Bordonaro

# data[].attributes.subject
Colafish legend  1^H Dante Alighieri School in Catania - Italy Lorenzo Bordonaro

# data[].attributes.body
Our students are working on Colafish legend with Ipad in the 3.0 class.

# data[].attributes.headline
Betül Demirci - Özden Cengiz Anadolu Lisesi - İstanbul

# data[].attributes.subject
Betül Demirci - Özden Cengiz Anadolu Lisesi - İstanbul

# data[].attributes.body
Our students are working on Hagia Sophia Legends and Troy Legend. Both of them are important for each Turkish and European culture.

Hagia Sophia is a sacred place. Through the years many legends are told about it. It keeps its mistery hidden with the legends. Also it is a very beautiful building with its historical features.

Troy is in one of the Turkish cities, Çanakkale. The legend is also mythical. It includes Gods and Goddesses inside. Also three legendary heros are never forgotten through the history because of Troy: Achilles, Hector and Paris.

# data[].attributes.body
The Ss from Ion Ghica Economic College have worked on the legend called "Dragobete" It is  the equivalent of the St Valentine. Dragobete is celebrated on February 24, and in traditional mythology, he is a half-human half-angel immortal entity that reminds people to always celebrate love.

The legends of Dragobete

A local legend claims that Dragobete was, in fact, the son of Baba Dochia, the daughter of the last Dacian King, Decebalus. Also known as Dragomir, the young man is described as a half-man half-angel, beautiful, and immortal. It is said that he walks the Earth just like other mythological creatures and demigods, but regular people are not able to see them due to the decadence of the society that we live in.

Some ethnographers also link Dragobete to the arrival of spring. In certain areas, Dragobete was believed to be the saint patron of birds, the holiday being linked to fertility and the rebirth of nature. Dragobete is celebrated less than 1 month before the Spring Equinox, and it is said that on this day birds began to build their nests, the trees start blooming, and all of nature comes back to life after the long and heavy winter.

# data[].attributes.body
Ema J. working on Cro legend...
The story in Croatian is ready. Translation & image - work in progress...

# data[].attributes.headline
 Armağan KARADAĞ ERKAN                            My students and I worked on our legend called ''Yoncalı Legend''         

# data[].attributes.subject
 Armağan KARADAĞ ERKAN                            My students and I worked on our legend called ''Yoncalı Legend''         