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Volantino della Settimana europea della programmazione

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Manifesto della Settimana europea della programmazione

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http://codeweek.it/codeweekmooc/

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http://codeweek.it/invito-ai-dirigenti-scolastici/

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Gli alunni della classe II A dell'I.C. "Diaz" di Laterza (TA) saranno impegnati nella programmazione su carta a quadretti. La classe composta da 18 alunni sarà divisa in due gruppi.
I fase: a ciascun gruppo sarà consegnata una immagine: gli alunni scriveranno l'algoritmo.
II fase: i due gruppi si scambieranno i programmi e disegneranno l'immagine.
http://events.codeweek.eu/view/145067/programmazione-su-carta-a-quadretti/

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Attività in palestra con 18 alunni della classe II A, primaria, dell'I.C. "Diaz" di Laterza (TA). La turista dovrà raggiungere un noto monumento del nostro paese: la fontana medievale. Le due squadre prepareranno il percorso. Vince la squadra che per prima consegna il codice corretto.
http://events.codeweek.eu/view/152087/codyroby-la-turista/

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Classe 4 A Scuola Primaria di Via Bellini Polo 2 Nardò http://events.codeweek.eu/view/143308/a-secret-message/

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Classe 3A Scuola Primaria di Via Bellini Polo 2 Nardò http://events.codeweek.eu/view/143305/pixel-art-dalla-a-alla-z/

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I.C. Polo 2 Nardò (Lecce)
Scuola primaria di Via Bellini http://events.codeweek.eu/view/142117/codymaze-al-mare/

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Ideato e realizzato dagli studenti della 1B CAT dell’ ITET G. Salvemini di Molfetta.
Realizzazione di ambienti espositivi con schede descrittive  sui minerali.

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I.C.”Devitofrancesco-Giovanni XXIII-Binetto” di Grumo Appula (Ba) 

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I.C.”Devitofrancesco-Giovanni XXIII-Binetto” di Grumo Appula (Ba) 

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Mrs Dev, la nostra simpatica robottina accompagnerà i bambini durante i giochi motori di CodyRoby 🤖

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ICS Veglie Polo 1 "P. Impastato" Veglie (Lecce

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ICS Veglie Polo 1 "P. Impastato" Veglie (Lecce

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Le alunne e gli alunni delle classi V e delle classi prime della scuola secondaria di 1° grado sfidano i genitori a suon di musica e coding. Una festa per tutti e di tutti.

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ICS Veglie Polo 1 "Peppino Impastato" Veglie (Lecce)

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ICS Veglie Polo 1 "Peppino Impastato" Veglie (Lecce)

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Infanzia, Primaria e Secondaria in festa

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ISTITUTO COMPRENSIVO "G. MANDES" PLESSO DI PIETRAMONTECORVINO (FG) SCUOLA DELL'INFANZIA - sezione D
Attività di coding per bambini dai 3 ai 4 anni per imparare numeri e colori introducendo le stagioni con scheda di rinforzo / verifica finale.
COMPETENZE CHIAVE:
Competenza matematica
Competenze sociali e civiche.
Imparare ad imparare.
TRAGUARDI DI SVILUPPO/COMPETENZE
Il bambino
-comprende, all’interno delle varie occasioni di gioco, il valore della collaborazione e l’importanza delle regole;
-si orienta nello spazio e nel tempo;
-acquisisce consapevolezza di sé attraverso la conoscenza del proprio corpo e l’adattamento degli schemi motori di base:
-comprende, all’interno delle varie occasioni di gioco, il valore della collaborazione e l’importanza delle regole.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Acquisire e/o consolidare i concetti spaziali e temporali.
Osservare e analizzare la realtà circostante, individuando i colori.
CONOSCENZE (in forma generale)
Il rispetto di sé e degli
altri.
I concetti topologici .
Numeri e colori nella realtà.
Il concetto di insieme e di corrispondenza biunivoca.
Dal concetto di quantità al numero.
ATTIVITA’ E METODI
fase 1: percorso ludico in cui le foglie contrassegnate dai colori sono in un labirinto (griglia) nel quale alcuni bambini, contrassegnati da un colore, devono muoversi seguendo le indicazioni segnate, con quel colore, in ogni casella. Ogni bambino deve raggiungere la foglia del proprio colore.
2 fase: gioco della bandierina per memorizzare i numeri da 1 a 9 (proposto sia in Italiano che in Inglese)
3 fase: strega comanda colore per memorizzare i colori (proposto sia in Italiano che in Inglese)
4 fase: completare la scheda seguendo il codice
Il codice è dato in basso: ad esempio all' uno corrisponde il rosso e quindi il bimbo deve cercare la foglia contrassegnata dall'uno e colorarla in rosso e dire il colore in inglese
5 fase: si parte dalla competenza raggiunta di COLORE e NUMERO per iniziarli a pianificare proponendo la scheda senza numeri e lasciare che il bimbo decida come colorare servendosi della combinazione numeri/colori come colorare.
Giochi motori finalizzati all’acquisizione dei concetti topologici e al riconoscimento su di sé della destra e della sinistra.
Esecuzione e rappresentazione di percorsi motori: ostacoli in sequenza e segni grafici per descrivere modalità di esecuzione.
Le insegnanti, attueranno le fasi iniziali dell'attività in concomitanza di CODEWEEK 2017 riservandosi di concludere il percorso secondo i tempi della classe essendo i bambini molto piccoli.

Foto qui https://www.facebook.com/elenalittera68/media_set?set=a.10213285521844593.1073741986.1593721904&type=3&pnref=story

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PRESCHOOL (CLIL/CODING) Attività di coding per bambini dai 3 ai 4 anni per imparare numeri e colori introducendo le stagioni con scheda di rinforzo / verifica finale. COMPETENZE CHIAVE: Competenza matematica Competenze sociali e civiche. Imparare ad imparare.

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L'Inno al Coding è stata scritta da Brendan Paolini
Ode to code è musica libera, che l’autore mette a disposizione di chiunque voglia usarla come colonna sonora o remixarla. I file audio, i file sorgente e gli spartiti sono disponibili qui: http://codemooc.org/ode-to-code

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What happened when I announced Europe Code Week 2015

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Europe Code Week: 10-18 October 2015. http://codeweek.eu/ Video made in Urbino in July 2015 by Alessandro Bogliolo, Alessandro Vissani and Brendan Paolini, in cooperation with Bianca Maria Berardi, Audrey Bellazzecca, Valentina Mangani and Vincenzo Acconcia, with the kind participation of: Municipality of Urbino, University of Urbino, Dance School "Chorus", Bar del Teatro, Neunet Cultural Association, and CodeWeek.eu.

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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE Codeweek4all 2017

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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE Codeweek4all 2017

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Inoltre Le scuole che partecipando alla Codeweek4all 2017, riusciranno a coinvolgere nelle loro attività di sviluppo del pensiero computazione più del 50% dei loro alunni, riceveranno anche un certificato di  eccellenza.

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Anche quest'anno la Commissione Europea lancia una sfida alle scuole Italiane per tentare di coinvolgere il maggior numero di alunni alle attività di informatizzazione durante la Europe Code Week
Per partecipare alla
CODE WEEK 4 ALL  le informazioni le potete avere da questo video del Prof. Bogliolo

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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE all'EUCODEWEEK 2017

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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE all'EUCODEWEEK 2017

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Le classi che registreranno uno   o più eventi  per Code Week riceveranno un attestato.

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Anche quest'anno i docenti che vorranno partecipare alla EuCode Week possono inserire il proprio evento nella piattaforma http://codeweek.eu/ della manifestazione che consente anche la visualizzazione dell'evento in una mappa..
Le istruzioni per inserire gli eventi sulla mappa si possono avere seguendo il video del Prof. Bogliolo sotto riportato

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EU Code Week 2017 - la mappa degli eventi

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La novità proposta quest'anno per la CodeWeek è CodyMaze, un'attività di coding da piazza, sviluppata e gestita dall'Università di Urbino. Il terreno di gioco è composto da 25 QRcode disposti su una griglia 5x5.
Scansionando i codici con il proprio smartphone si apre un link che mette  il giocatore in comunicazione con un bot Telegram che fornisce semplici istruzioni per muoversi all’interno della griglia. Da quel momento in poi l’utente si comporta come un robot che esegue le istruzioni che riceve attraverso lo smartphone. Al termine del percorso si riceverà un attestato.
http://codemooc.org/codymaze/

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Invito del Prof. Bogliolo , Coordinatore Europe Code Week

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1° Circolo Didattico "G. Marconi" Casamassima 

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1° Circolo Didattico "G. Marconi" Casamassima 

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2° Circolo Didattico "Via Firenze" - Conversano 

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2° Circolo Didattico "Via Firenze" - Conversano 

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Tutte le sezioni della Scuola dell'Infanzia del 2° Circolo Didattico "Via Firenze" festeggiano il 5° compleanno della CodeWeek con l'evento "Coding is Fun"

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2° Circolo Didattico "Via Firenze" - Conversano

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2° Circolo Didattico "Via Firenze" - Conversano

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Tutte le classi della Scuola Primaria del 2° Circolo Didattico "Via Firenze" di Conversano partecipano alla Codeweek 2017 con l'Evento "Coding for all".

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COS' E' Europe Code Week (EUCODE WEEK EU) ?

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COS' E' Europe Code Week (EUCODE WEEK EU) ?

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Europe Code Week è la settimana europea della programmazione, che quest’anno si svolgerà dal 7 al 22 ottobre 2017.                      Una settimana in cui concentrare una straordinaria quantità di eventi per offrire a tutti l’opportunità di sperimentare la programmazione in modo divertente, intuitivo e immediato.        CodeWeekEU  è stato lanciato nel 2013.
La quarta edizione nel 2016 ha coinvolto circa un milione di persone.
L’Italia è stata la nazione con il maggior numero di eventi e di partecipanti. Durante CodeWeekEU molte scuole hanno usato la piattaforma Programma il Futuro, l’iniziativa del CINI e del MIUR che ha portato nelle scuole italiane gli strumenti sviluppati da Code.org.