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Present Simple, Lección del curso Present Simple

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Page 2

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¿Quieres saber cómo usar el presente simple en inglés?

Hoy, seguimos adelante otro artículo sencillo (pero importante) para el curso de inglés básico.

Si quieres empezar desde el principio, todo el curso está aquí.

Hoy y en los siguientes artículos, hacemos el presente simple.

Es el tiempo más sencillo que tenemos, y hoy veremos cómo formar los verbos y para qué se usa. Si quieres, puedes repasar un poco sobre el verbo to be también.

Para aprender mucho más, suscríbete a mis lecciones por correo aquí.

Primero, tienes que saber...

Cómo usar el presente simple en inglés

Esta parte es importante - te voy a enseñar cómo se usa el presente simple en inglés, y para qué.

Resulta que el presente simple habla de dos cosas:

1) Hábitos.

2) Cosas que son ciertas todo el tiempo o que vemos como permanentes.

Fíjate que el presente simple no se usa para hablar de lo que está pasando ahora. Para eso tenemos el presente continuo.

Solo hay dos formas de los verbos, que veremos aquí...

Cómo formar los verbos en presente simple

Las formas verbales son muy sencillas - sólo se pone una -s en tercera persona singular. Por lo demás, la conjugación es igual que el infinitivo:

Como ya dije...

Sólo cambia la forma del verbo en tercera persona, poniendo una -s al final. El español tiene muchas formas más para los verbos, pero el inglés es fácil.

Un par de cosas más para tener en cuenta

Si digo "It works," work no es trabajar, sino funcionar. Se usa "it" para hablar de objetos, pero los objetos no suelen trabajar mucho.

Y recuerda que estamos hablando de un hábito: la traducción sería "yo trabajo" y no "estoy trabajando".

Siguiendo...

Cómo escribir los verbos en presente simple

Hay algunos verbos que toman una -es en tercera persona singular también. Típicamente, son verbos que en infinitivo terminan con o, ch, sh, ss, x, or z.

Así tenemos...

Infinitivo - 3ª persona sing
watch - watches wash - washes pass - passes buzz - buzzes
Verbos que terminan con -y

También hay una irregularidad con ciertos verbos que terminan con -y.

Concretamente, si terminan con una consonante + y, se cambia la y por i y después se pone la -es.
study - studies
Si el verbo termina con vocal más y, se pone la -s y nada más.
play - plays
Otra irregularidad que debería mencionar es have, que en tercera persona singular se convierte en has.
I have a bicycle. She has a bicycle.
Más sobre have y have got aquí. Y también tengo unas expresiones con have.

Si quieres escuchar unos ejemplos sencillos, tengo un video...

Ahí puedes escuchar un poco de explicación y además unos ejemplos de cómo se usa el presente simple y algunos adverbios de frecuencia. Más sobre eso pronto.

Seguimos con unos ejemplos más del uso...

Ejemplos del presente simple en inglés

Entonces, cuando hablamos de hábitos, muchas veces usamos adverbios de frecuencia como always, usually, sometimes, rarely, never.

Estos ejemplos son diferentes a los del video:
She sometimes goes to work by bus. He always walks his dog in the morning. They never drink coffee. We usually go to the cinema on Fridays. He often eats lunch at his desk.
Más ejemplos del presente simple...

También podemos usar otras frecuencias:

They usually go to brunch on Sundays.
I usually visit my parents at weekends. We play basketball every Tuesday. He visits his parents twice a month.
Cuando hablamos de cosas que son verdaderas todo el tiempo, no solemos usar un adverbio de estos.
He lives in Chicago. She works in a bank. Penguins eat fish. I like chocolate. He loves his children.
Algunos verbos muy comunes en inglés

Ahora sería un buen momento de empezar a aprender unos verbos comunes. Es mucho mejor verlos en el contexto de una frase sencilla:

eat = comer
They eat a lot of pizza.
drink = beber
He drinks tea every afternoon.
sleep = dormir
She sleeps very late on weekends.
fix = arreglar
They fix computers.
drive = conducir
He drives to work every morning.
leave =irse, marcharse
The train leaves at 9 o'clock.
go = ir

They go to university to study engineering.

play = jugar
He plays basketball with his friends twice a week.
walk = andar
I walk to the market every Saturday.
work = trabajar
They work very hard.
watch = mirar
He watches TV for hours every night.
know = conocer
I know Pedro. Do you know him?
Para más verbos, echa un vistazo a la página de PDFs en mi otra web. O bien, el artículo sobre cómo se usa do y does aquí.

Y para el siguiente capítulo de la serie Inglés Básico, tienes el artículo de preguntas y negaciones en presente simple.

¿Quieres mucho más inglés básico?

Entonces... hemos aprendido cómo usar el presente simple en inglés.

¿Quieres aprender más?

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Mañana seguiremos con preguntas y negaciones.

Buen aprendizaje,

Daniel.

P.D. Para mucho más, suscríbete. Mando 2 o 3 lecciones por semana, y ya hay casi 20 mil personas aprendiendo conmigo: Sí, quiero suscribirme.

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Cómo usar el presente simple en inglés con ejemplos (Inglés Básico #5)

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¿Quieres saber cómo usar el presente simple en inglés? Hoy, seguimos adelante otro artículo sencillo (pero importante) para el curso de inglés básico. Si quieres empezar desde el principio, todo el curso está aquí. Hoy y en los siguientes artículos, hacemos el presente simple.

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Family 1

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Grandmother, grandfather, mother, father, uncle, bother, cousin and more. We are all family! Match the pairs and meet them all.

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Page 3

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El "present simple" es el tiempo verbal más sencillo e importante de la lengua inglesa. En esta lección vamos a explicar cómo se forma y cuando se usa:

Conjugación del presente simple

La construcción del presente simple ( Present Simple) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura:

[SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to)

A tener en cuenta:

Si el sujeto es 3ª persona del singular se le añade una "-s" al verbo.

Veamos como ejemplo la conjugación del verbo "to live" (vivir) en presente simple:

Caso especial: "-es" para la 3ª persona

Veamos a continuación algunos ejemplos:

Caso especial: "-ies" para la 3ª persona

Adicionalmente, los verbos acabados en "-y" cuando la " y" no es precedida de una vocal, forman la tercera persona en "-ies".

Pero cuidado si la "-y" es precedida por una vocal, la tercera persona se forma con una "-s" (desinencia estándar)

La negación en el presente simple

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) también es fácil:

En inglés el "do + not" se contrae a "don't" y "does + not" se contraen a "doesn't".

La interrogación en el presente simple

En las oraciones interrogativas también se hace uso del verbo auxiliar . Anteponiéndolo al sujeto.

La estructura de las preguntas cerradas o de yes/no (es decir aquellas que no tienen partícula interrogativa) es:

La estructura de las preguntas abiertas (es decir aquellas que tienen partícula interrogativa) es:

[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Uso del presente simple

El "presente simple" se usa para:

Casos especiales

Verbo irregular "to be"

Un caso especial es el verbo to be que al ser muy irregular hay que memorizar su conjugación:

Los pronombres personales y el verbo " to be" se contraen en las formas que mostramos a continuación:

El verbo to be forma la negación y la interrogación sin necesidad del verbo auxiliar to do

no añaden la "-s" en la 3ª persona.

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El "present simple" es el tiempo verbal más sencillo e importante de la lengua inglesa. En esta lección vamos a explicar cómo se forma y cuando se usa: La construcción del presente simple ( Present Simple) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura: [SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to) A tener en cuenta: Si el sujeto es 3ª persona del singular se le añade una "-s" al verbo.

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Using a-an

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Video 1

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Presente Simple en Ingles - Simple Present Tense – Oraciones y Ejercicios | Lección # 6

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Family 2

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How to play

If kids are new to the topic, or if they need some help with their spelling, introduce the vocabulary by using our Vocabulary Words list before playing the game. Otherwise, they may find it quite difficult.

There are twenty four cards in the game displayed on two boards. Twelve of the cards have pictures and twelve of the cards have words. At the beginning of the game they are displayed face down.

Click on two cards to match the word and the picture. If they show the pair, the cards remain open. If the two cards don't match, they are turned face down again. Try to remember where the pictures or words are. Continue until you have twelve pairs.

Please note. This game uses HTML5 and JavaScript. It works well in modern browsers. We recommend using Google Chrome. If you can't see our games visit this site for help.

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An interactive matching game for ESL kids plus printable teachers' resources to learn and practise English vocabulary connected with the theme Family.

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Video 2

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Family 3

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Family Memory Game is a memory matching game (like Concentration). It has the following match cards: Grandmother, Grandfather, Baby Sister, Baby Brother, Mother, Father, Brother, Sister, Big Brother, Big Sister, Cousins, Aunt & Uncle

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Choose "Índice de cursos y lecciones en inglés"
Choose "1.3. Preguntas personales en presente simple

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grupo de Facebook Mr. Carranza ESL el proyecto WhatsApp, un grupo de inglés básico con el cual tenía la intención de que los integrantes conocieran a otras personas para practicar el idioma y pudieran resolver sus dudas entre ellos e incluso que se informen de nuevos videos que subo al canal.

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Web page

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El presente simple en interrogativa

Para hacer preguntas en presente simple con verbos diferentes a to be, empezamos la pregunta con el auxiliar do (para I, you, we y they) o does (para she, he y it):

La teoría

En las preguntas, el auxiliar do o d oes siempre van al principio de la frase, antes del sujeto. Recuerda: does se usa para he, she y it:

Con las preguntas pasa lo mismo que con las negaciones: con he, she y it el verbo principal no lleva "s", y has se convierte en have; por ejemplo: Does she take? Does he have?, etc.

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La práctica

Los seis primeros ejemplos empiezan con el sonido /dúiu/:

Piensa en un chico y en una chica que conozcas. Ahora pregúntales lo que quieras. Por ejemplo: Do you take the metro every day?, Do you eat ice-cream in winter?. ¡Lo que se te ocurra! Seguimos practicando el mismo sonido, /dúiu/:

Para seguir practicando, contesta a estas preguntas negativamente, con frases completas: No, I don't teach in that school. Y por último vamos con los sonidos: /dáasi/ y /dáashi/:

Contesta a estas preguntas y las otras que habías hecho a tus conocidos. Di, por ejemplo: No, she doesn't take the metro every day o Yes, he calls me 'darling'.

¡Extra!

Error común

No te saltes el auxiliar do en las preguntas. No digas: Where you live?, sino: Where do you live?.

Clave de pronunciación

Fíjate en cómo unimos los sonidos: Do you à /dúiu/; does he à /dási/, con un sonido fuerte de "s" final; y does she à /dáshi/.

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El presente simple en interrogativa. Aprende inglés con el método Vaughan. Elige el programa que mejor se adapte a ti: clases presenciales para niños, jóvenes y adultos, curso online, inmersiones en España, inmersiones en el extranjero, clases 24 horas al día en Vaughan Radio y mucho más.

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Web page

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Videos and web pages

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video

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La Tercera Persona del Singular - Inglés

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Web page

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En esta lección aprenderás sobre el presente simple en inglés con oraciones de ejemplo en afirmativo, negativo, e interrogativo. También conocerás los usos y las reglas de este tiempo verbal.

Usos del presente simple: Se usa en tres casos
Verdades generales:
En este aspecto nos referimos a cosas que siempre ocurren; también podríamos llamar este uso verdades científicas.

Human beings need oxygen to live / Los seres humanos necesitan oxígeno para vivir

Te sugerimos la lección sobre: Present simple vs. Present progressive
Acciones habituales o también conocidas como rutinas:
En este caso hablamos de cosas que nosotros o cualquier persona hace habitualmente. Acá podemos usar los adverbios de frecuencia.
Estados permanentes:
En este ítem aludimos a estados o acciones que no varían y que no son rutinas, regularmente donde vivimos, trabajamos o estudiamos.

Reglas y oraciones de ejemplo del presente simple en inglés:

Para explicar este tema de forma más sencilla vamos a dividir el presente simple en dos grupos de pronombres.

Si quieres aprender más sobre el presente los pronombres I, YOU, WE, THEY observa el siguiente video.

Para forma el afirmativo con estos pronombres necesitan un complemento. Las reglas de este complemento son:

Puedes practicar sobre este tema con en ejercicio sobre la tercera persona del singular

Comprueba si aprendiste haciendo un ejercicio del presente simple

Si quieres aprender más sobre el presente los pronombres HE, SHE, IT observa el siguiente video.

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Presente simple en inglés: usos, reglas y estructura - Guia Completa

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En esta lección aprenderás de forma definitiva a usar el Presente Simple en Inglés. Los temas de esta lección sobre el Present Simple son: los tres usos y reglas (rutinas, verdades generales, estados permanentes), su estructura con ejemplos (uso de la S) y la conjugación para todos los pronombres.

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Reglas y estructura

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El "present simple" es el tiempo verbal más sencillo e importante de la lengua inglesa. En esta lección vamos a explicar cómo se forma y cuando se usa:

Conjugación del presente simple

La construcción del presente simple ( Present Simple) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura:

[SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to)

A tener en cuenta:

Si el sujeto es 3ª persona del singular se le añade una "-s" al verbo.

Veamos como ejemplo la conjugación del verbo "to live" (vivir) en presente simple:

Caso especial: "-es" para la 3ª persona

Veamos a continuación algunos ejemplos:

Caso especial: "-ies" para la 3ª persona

Adicionalmente, los verbos acabados en "-y" cuando la " y" no es precedida de una vocal, forman la tercera persona en "-ies".

Pero cuidado si la "-y" es precedida por una vocal, la tercera persona se forma con una "-s" (desinencia estándar)

La negación en el presente simple

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) también es fácil:

En inglés el "do + not" se contrae a "don't" y "does + not" se contraen a "doesn't".

La interrogación en el presente simple

En las oraciones interrogativas también se hace uso del verbo auxiliar . Anteponiéndolo al sujeto.

La estructura de las preguntas cerradas o de yes/no (es decir aquellas que no tienen partícula interrogativa) es:

La estructura de las preguntas abiertas (es decir aquellas que tienen partícula interrogativa) es:

[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Uso del presente simple

El "presente simple" se usa para:

Casos especiales

Verbo irregular "to be"

Un caso especial es el verbo to be que al ser muy irregular hay que memorizar su conjugación:

Los pronombres personales y el verbo " to be" se contraen en las formas que mostramos a continuación:

El verbo to be forma la negación y la interrogación sin necesidad del verbo auxiliar to do

no añaden la "-s" en la 3ª persona.

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El "present simple" es el tiempo verbal más sencillo e importante de la lengua inglesa. En esta lección vamos a explicar cómo se forma y cuando se usa: La construcción del presente simple ( Present Simple) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura: [SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to) A tener en cuenta: Si el sujeto es 3ª persona del singular se le añade una "-s" al verbo.

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Conjugation

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Simple Present - 3rd person -s in Singular

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Simple Present, 3rd person -s - he, she, it

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Choose the correct verb - Complete sentences

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Complete sentences and questions

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Simple Present 3rd Person Singular Exercise

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Simple present third person singular, positive / negative / question forms exercise with answers

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Basic List

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Esta página contiene un curso que enseña los adjetivos en inglés, que contengan las siguientes categorías: colores, tamaños, formas, y tambien una lista de las lecciones de otras áreas de la gramática y las expresiones comunes en inglés.

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Simple explanation

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Los adjetivos en inglés al igual que en el español son utilizados para hacer referencia a las cualidades, rasgos y propiedades de los sustantivos (personas, animales o cosas), los mismos acompañan y modifican al nombre. Generalmente se utilizan anteponiéndolos a los sustantivos en la oración, pero también son utilizados al estructurar las frases después de ciertos verbos tales como el verbo to be ( Esp. Ser).

Tipos de adjetivos

Existen varias categorías de palabras que se definen como adjetivos en la oración, tales como los colores, los rasgos, los tamaños, las formas, los sabores, los olores, las texturas, los sonidos, las maneras de ser, estados de ánimo, entre otros.

Colores

Blue ( Esp. Azul), Ejemplo: The sky is blue ( Esp. El cielo es azul)

Green ( Esp. Verde), Ejemplo: The green house is big ( Esp. La casa verde es grande)

Transparent ( Esp. Transparente), Ejemplo: Glass is transparent ( Esp. El vidrio es transparente)

Tamaños

Big ( Esp. Grande), Ejemplo: The mountain is big ( Esp. La montaña es grande)

Small ( Esp. Pequeño), Ejemplo: My dog is small ( Esp. Mi perro es pequeño)

Tiny ( Esp. Diminuto), Ejemplo: The tiny ant bit me ( Esp. La diminuta hormiga me mordió)

Rasgos

Ugly ( Esp. Feo), Ejemplo: My uncle is ugly ( Esp. Mi tío es feo)

Tan ( Esp. Bronceado), Ejemplo: All my friends are tan in the summer ( Esp. Todos mis amigos están bronceados en el verano)

Blonde ( Esp. Rubio), Ejemplo: Ana is tall and blonde ( Esp. Ana es alta y rubia)

Las formas

Round ( Esp. Redondo), Ejemplo: Balls are round ( Esp. Las pelotas son redondas)

Square ( Esp. Cuadrado), Ejemplo: Only a small square table fits in the room ( Esp. Solo una mesa cuadrada pequeña cabe en el cuarto)

Las texturas

Soft ( Esp. Suave), Ejemplo: This sweater is soft. ( Esp. Este suéter es suave)

Smooth ( Esp. Liso), Ejemplo: The smooth glass window broke ( Esp. La ventana de cristal liso se rompió)

Los sabores

Salty ( Esp. Salado), Ejemplo: Seawater tastes salty ( Esp. El agua de mar sabe salada)

Sour ( Esp. Amargo), Ejemplo: Lemons are sour ( Esp. Los limones son amargos)

Sweet ( Esp. Dulce), Ejemplo: This is a very sweet apple ( Esp. Esta es una manzana muy dulce)

Los sonidos

Silent ( Esp. Silencioso), Ejemplo: Everyone was silent when she left ( Esp. Todo el mundo estuvo en silencio cuando ella se fue)

Noisy ( Esp. Ruidoso), Ejemplo: I don't like noisy people ( Esp. No me gusta la gente ruidosa)

Los olores

Stinky ( Esp. Apestoso), Ejemplo: Old fish are very stinky ( Esp. Los peces viejos son muy apestosos)

Fresh ( Esp. Fresco), Ejemplo: I love the smell of fresh flowers ( Esp. Amo el olor a flores frescas)

Las maneras de ser

Friendly ( Esp. Amigable), Ejemplo: Casper is a friendly ghost ( Esp. Casper es un fantasma amistoso)

Serious ( Esp. Serio), Ejemplo: The new teacher is very serious ( Esp. El maestro nuevo es muy serio)

Shy ( Esp. Tímido), Ejemplo: The shy girl lives next to me ( Esp. La niña tímida vive junto a mí)

Los estados de ánimo

Happy ( Esp. Feliz), Ejemplo: Everybody wants to be happy.

Tired ( Esp. Cansado), Ejemplo: She is tired after a very long day ( Esp. Ella está cansada después de un día muy largo)

Sad ( Esp. Triste), Ejemplo: Don't be sad, it's o use ( Esp. No estés triste, no sirve de nada)

Dos modos de usar adjetivos en Inglés

Después del verbo to be

Cuando estructuramos oraciones utilizando adjetivos y el verbo to be, primero se colocamos el sujeto, seguido del verbo to be conjugado en el tiempo adecuado y por último el adjetivo:
[Sujeto] + [To be] + [Adjetivo]
Ejemplo:

The new teacher is very serious. ( Esp. El nuevo profesor es muy serio)

Sujeto: The new teacher / Verbo to be: is / Adjetivo: Very serious

Old fish are very stinky. ( Esp. El pescado viejo es muy apestoso)

Sujeto: Old fish / Verbo to be: are / Adjetivo: very stinky

Balls are round. ( Esp. Las Pelotas son redondas)

Sujeto: Balls / Verbo to be: are / Adjetivo: round

Delante del nombre

Podemos colocar uno o varios adjetivos delante de un nombre, en el inglés a diferencia del español, se pueden colocar los adjetivos antes del nombre o el sujeto de la oración y en algunos casos menos frecuentes de los pronombres.

Ejemplo:

The ugly dog is mine. ( Esp. El perro feo es mío)

The nice old lady is my neighbor. ( Esp. La señora vieja y amable es mi vecina)

Orden de los adjetivos

Cuando utilizamos dos o más adjetivos anteponiéndolos al nombre, estos no se colocan de forma aleatoria, para ello debemos seguir un orden. De forma que podamos usar como una guía. A continuación te indicamos las jerarquías para la utilización de dos o más adjetivos en una oración:

1. Opinion - good, bad, brilliant, nice, horrible ( Esp. Opinión - bueno, malo, brillante, lindo, horrible)

2. Size - big, small, huge ( Esp. Tamaño - grande, chico, enorme)

3. Shape - round, square ( Esp. Forma - redondo, cuadrado)

4. Age - young, old, 14/14 ( Esp. Edad - joven, viejo, 14/14)

5. Color - black, purple, dark ( Esp. Color - negro, morado, oscuro)

6. Nationality - Mexican, American, African ( Esp. Nacionalidad - Mexicano, Americano, Africano)

7. Material - wood, metal, wool ( Esp. Material - Madera, metal, lana)

Reglas gramaticales

El adjetivo generalmente se sitúa antes del nombre, pero en algunos casos, dependiendo del verbo el adjetivo se sitúa detrás del verbo:

To be (Esp. ser/estar), to become (Esp. ponerse), to feel (Esp. sentirse), to look (Esp. parecer), to seem (Esp. parecer), to smell (Esp. oler), to taste (Esp. gustar)

Ejemplos:

She looks [seems] tired. ( Esp. Ella parece cansada)

I feel good ( Esp. Me siento bien.)

It smells bad ( Esp. Huele mal.)

You are beautiful ( Esp. Tú eres guapa.)

Los adjetivos en inglés no tiene género:

Fast ( Esp. rápido/a), good ( Esp. bueno/a), cold ( Esp. frío/a), tall ( Esp. alto/a)...

Los adjetivos no presentan forma plural, a excepción de los demostrativos y cuantitativos que tienen formas diferentes para el singular y el plural:

Demostrativos:

- This pencil (este lápiz)

- These pencils (estos lápices)

Cuantitativos:

- Much money (mucho dinero)

- Many books (muchos libros)

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Los adjetivos en Inglés - Inglés para principiantes

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Los adjetivos en inglés al igual que en el español son utilizados para hacer referencia a las cualidades, rasgos y propiedades de los sustantivos (personas, animales o cosas), los mismos acompañan y modifican al nombre. Generalmente se utilizan anteponiéndolos a los sustantivos en la oración, pero también son utilizados al estructurar las frases después de ciertos ...

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Deeper Explanation (más profunda)

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Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan.

Ejemplos:

Types of Adjectives (Tipos de adjetivos)

El inglés tiene seis clases de adjetivos:
1. Descriptive/Qualitative (Calificativos) 2. Demonstrative (Demostrativos)
Para más información, ver la lección sobre los demostrativos.
3. Quantitative (Cuantitativos)
Para más información, ver la lección sobre los cuantificadores.
4. Interrogative (Interrogativos)
Para más información, ver la lección sobre los interrogativos.
5. Possessive (Posesivos)
Para más información, ver la lección sobre los posesivos.
6. Numeric (Numéricos)
Para más información, ver la lecciones sobre los números cardinales y los números ordinales.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. El adjetivo casi siempre se sitúa antes del nombre, como hemos visto al principio de esta lección. Con algunos verbos el adjetivo se sitúa detrás del verbo. Estos verbos son:

Ejemplos:
2. El adjetivo en inglés no tiene género.
3. En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo los adjetivos demostrativos y cuantitativos tienen formas diferentes para el singular y el plural:

Demostrativos:

Cuantitativos:
4. Podemos usar dos o más adjetivos juntos.
Ejemplos:
Como norma general, seguimos el siguiente orden cuando utilizamos varios adjetivos:

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Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. Ejemplos: El inglés tiene seis clases de adjetivos: 1. Descriptive/Qualitative (Calificativos) 2.

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Simple

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Simple with video

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Lección la posesión con have got .The yellow pencil inglés facilito para niños. Una web para aprender inglés de una forma gratuita desde tu ordenador. Actividades y educativos,fichas para imprimir y hacer on line. El verbo have got Free English activities with have got .Exercises online and worksheets to print,free,educational resources,for the classroom.

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Simple and extended

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inglés. lengua inglesa. idioma. extranjero. usos verbales

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Encuentra aquí información de El verbo have got para tu escuela ¡Entra ya! | Rincón del Vago

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Información confiable de El verbo have got - Encuentra aquí ✓ ensayos ✓ resúmenes y ✓ herramientas para aprender ✓ historia ✓ libros ✓ biografías y más temas ¡Clic aquí!

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Very didactic

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Very complete, ith examples

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Simple explanation

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Lección del uso de "There is / There are.The yellow pencil inglés facilito para niños. Una web para aprender inglés de una forma gratuita desde tu ordenador. Actividades y educativos,fichas para imprimir,ejercicios de inglés,recursos educativos gratuitos, para imprimir y hacer on line.

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Practice using 'any' and 'some'

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In English grammar we use "there is" or "there are" to talk about things we can see and things that exist.

We use "there is" for singular and uncountable nouns, and we use "there are" for plural countable nouns.

"There are five people in the office." (plural countable noun)

"There's a television in the living room." (singular countable noun)

or "There's some milk in the fridge." (uncountable noun)

See our page on English nouns for more information about countable and uncountable nouns.

Using "some"

With plural countable nouns we can either give the quantity ("five people") or use "some" if we don't know the exact quantity.

" There are five people in the office." (We can see five people exactly)

" There are some people in the office." (We don't know exactly how many people)

With uncountable nouns we also use "some".

" There's some milk in the fridge," (I don't know the exact quantity.)

" There's some money in my wallet." (I don't know exactly how much money.)

Remember: with singular countable nouns we use a/an, the, or another determiner or pronoun - not "some".

" There's a woman in the shop."

" There's the woman who works in the hospital."

" There's my sister in the photo."

Negative form and using "any"

There are two ways to form the negative.

1. Add not or n't to the end of the verb. See our page on the verb to be for more information on forming negatives and questions.

"There isn't a freezer in the kitchen." (singular, countable noun)

"There isn't any money in my wallet." (uncountable noun)

"There aren't any students" in the classroom. (plural noun)

For uncountable nouns, use "any" after the negative "isn't", and for plural countable nouns use "any" after "aren't".

Remember: Do not use "any" with singular countable nouns.
"There isn't a single biscuit left in the packet." (Not "There isn't any single biscuit left in the packet.")

2. Use "no" after "there is" or "there are".

" There is no freezer in the kitchen." (singular countable noun)

" There are no students in the classroom." (plural noun)

" There's no coffee left." (uncountable noun)

However, it's more common to use "isn't + a" for singular countable nouns, "isnt + any" for countable nouns and "aren't + any" for plural nouns.

If you need more help with English grammar, see our page on some and any for more information.

Question form

To make a question, change the word order from subject-verb to verb-subject:

There is a + singular noun = Is there a + singular noun?

There is some + uncountable noun = Is there any + uncountable noun?

There are some + plural noun = Are there any + uncountable noun?

"Is there a toilet on this train?"

"Is there any time to go shopping?"

"Are there any trains to London this morning?"
Short answer form
Yes, there is. / No there isn't.

Yes there are. / No there aren't.

There is, There are, Some, Any Exercise

Choose the correct answer.

Now go on to the next page where you learn how to use the modal auxiliary "can": Learn to Use Can for Permission and Requests in English

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English Grammar: There Is, There Are, Some, Any

# data[].attributes.attachment_link.description
In English grammar we use "there is" or "there are" to talk about things we can see and things that exist. We use "there is" for singular and uncountable nouns, and we use "there are" for plural countable nouns. "There are five people in the office."

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Basic theory

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"Hay" en inglés: cómo usar "there is"

En este artículo vamos a darte las claves para usar el verbo haber en inglés correctamente.

La teoría

Para expresar el verbo haber, combinamos there con el verbo to be. Aunque en castellano se usa hay tanto para el singular como para el plural, en inglés debemos diferenciarlos. En el singular la forma que utilizamos es there is. Vamos a ver unas cuantas frases:

Las pautas de uso de there is son las siguientes:

1. Los sustantivos en singular llevan el artículo a o an

2. Para formar la afirmativa del singular, decimos there is, casi siempre contraído: there's, /dzées/.

3. Para formar la negativa del singular, decimos there isn't, /dzérisant/ o there's not, /dzéesnot/. Ambas son contracciones de there is not, pero la forma completa es muy poco común.

4. Para formar la interrogativa del singular, simplemente invertimos el orden de there y is: Is there...?, /ísdzee/.

La práctica

Vamos a practicar there is en afirmativa. Recuerda: /dzees/.

Ahora en negativa. Puedes decir there isn't, /dzéríissant/, o there's not, /dzéesnot/.

Y por último, en interrogativa: Is there...?, /ísdzee/.

Extra

Clave de pronunciación

Al decir is y isn'trecuerda que las "i"se pronuncian con un sonido muy corto, casi imperceptible y que la "s" suena como el ruido que hace una mosca al volar: /ís/ y /ísant/.

Error común

No uses there'scon sustantivos plurales. Decimos There are a lot of people here.

Consejo clave

Usa siempre las contracciones cuando hables. Nadie dice there... is... a... Di there's a... Incluso deberías enlazar el artículo cuando posible como si formara parte de una palabra: /dzéesa/.

1. Los sustantivos en singular llevan el artículo a o an

2. Para formar la afirmativa del singular, decimos there is, casi siempre contraído: there's, /dzées/.

3. Para formar la negativa del singular, decimos there isn't, /dzérisant/ o there's not, /dzéesnot/. Ambas son contracciones de there is not, pero la forma completa es muy poco común.

4. Para formar la interrogativa del singular, simplemente invertimos el orden de there y is: Is there...?, /ísdzee/.

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Hay" en inglés: cómo usar "there is". Aprende inglés con el método Vaughan. Elige el programa que mejor se adapte a ti: clases presenciales para niños, jóvenes y adultos, curso online, inmersiones en España, inmersiones en el extranjero, clases 24 horas al día en Vaughan Radio y mucho más.

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Theory 1

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Hoy, seguimos con el inglés básico - vamos a ver cómo usar there is y there are.

There is y there are hablan de la existencia o no-existencia de las cosas, como en español hay. Por ejemplo...

Hay algo de café en la cocina. = There is some coffee in the kitchen

Hay dos personas en el ascensor. = There are two people in the elevator.

Si quieres, puedes ver el video antes. Los ejemplos a continuación...

En el video explico (brevemente) la pronunciación de there's y there're, las dos formas cortas. Hay que practicar un poco para que te salga bien.

Ya que tenemos eso, aquí la explicación de cómo usar there is y there are - y también los ejemplos de frases.

There is y there are para singular y plural

Usamos there is para singular (y para cosas incontables). Por ejemplo:
There is a dog in the park. There is a man at the door. There is a gas station down the street. There is a bus stop on the corner. There's some wine in the bottle.
Más sobre el uso de some aquí.

Ejemplos de "there are" para plurales

Usamos there are con sustantivos en plural.
There are three bottles of beer in the fridge. There are six cats in the living room. There are several shops on this street. There are some people outside. There're two new students in class.
Cuidado: ¡ People es plural! En singular, se dice person. Hay varios plurales irregulares en inglés que se tienen que saber.

Ten en cuenta que se usa muchas veces there's como forma corta. También es posible there're.

Hay un par de ejemplos arriba. Aquí más:
I'm sorry. There's nothing I can do. There're a few bananas in that bag if you're hungry. There's a loaf of bread in the kitchen. There're some sandwiches on the table.
Seguimos, con las negaciones y preguntas...

Cómo usar there is y there are en negaciones y preguntas

Para hacer la negación, se usa isn't/aren't, como siempre, según el sustantivo singular o plural.
There isn't any food in the fridge. There aren't any cats in the living room. There isn't a church near here. There aren't any shops on this street.
La pregunta se hace colocando el verbo al principio de la frase, y la respuesta corta se hace repitiendo las mismas palabras en singular o plural, positivo o negativo, según el caso.
Q: Are there any shops on this street? A: Yes, there are. Q: Is there any food in the fridge? A: Yes, there is. Q: Is there a message for me? A: No, there isn't. Q: Are there any people on the train? A: No, there aren't.
También podemos hacer preguntas abiertas con how much, how many, etc.
Q: How many tomatoes are there in the fridge? A: There are 3 tomatoes in the fridge. Q: How many people are there on the bus? A: There are 10 people on the bus.
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Buen aprendizaje,

Daniel.

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Cómo usar THERE IS y THERE ARE en inglés - Inglés Básico #19 - Madrid Inglés

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Hoy, seguimos con el inglés básico - vamos a ver cómo usar there is y there are. There is y there are hablan de la existencia o no-existencia de las cosas, como en español hay. Por ejemplo... Hay algo de café en la cocina.

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Theory 2

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Basic Thoery

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Use our → number generator to see how to spell any desired number.

Table of Ordinal Numbers

Form

Spelling of Ordinal Numbers

Just add th to the cardinal number:

Exceptions:

In compound ordinal numbers, note that only the last figure is written as an ordinal number:

421st = four hundred and twenty-first

5,111th = five thousand, one hundred and eleventh

Figures

When expressed as figures, the last two letters of the written word are added to the ordinal number:

Titles

In names for kings and queens, ordinal numbers are written in Roman numbers. In spoken English, the definite article is used before the ordinal number:

Charles II - Charles the Second

Edward VI - Edward the Sixth

Henry VIII - Henry the Eighth

Exercise on Pronounciation of Ordinal Numbers

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Use our → number generator to see how to spell any desired number. Just add th to the cardinal number: Exceptions: In compound ordinal numbers, note that only the last figure is written as an ordinal number: 421st = four hundred and twenty-first 5,111th = five thousand, one hundred and eleventh When expressed as figures, the last two letters of the written word are added to the ordinal number: In names for kings and queens, ordinal numbers are written in Roman numbers.

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More theory

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Los números ordinales en inglés

Ordinal Numbers in English

Los números ordinales en inglés son adjetivos, y tienen género (femenino o masculino). Sirven para darles un orden de secuencia o una posición a un conjunto de elementos (cosas, las personas o acontecimientos, sucesos). También para narrar o listar en tiempo (fechas, festivales, eventos, etc) y espacio (pisos de un edificio - primero, segundo, etc) . Ejemplos:

- January first is my birthday (el primero de enero es mi cumpleaños)
- First hand (de primera mano)
- Carlos arrived in the first place (Carlos llegó en el primer lugar)
- Third-class (de tercera clase)
- First, I did go but... (en primer lugar, yo fui, pero...)
- I live on the first floor (yo vivo en el primer piso)
- eighth heaven (el octavo cielo)

Se forma de la siguiente manera: Si deseas escribir el ordinal en letra, es así: first, pero si quieres escribir en número ordinal abreviado es así: 1st.

- Para comprender el cuadro, se entiende que del primero al tercero, el número cambia totalmente, pero a partir del cuarto hasta el vigésimo, al número sólo se le agrega th al final.

- En el quinto y el duodécimo, cambia la ve por fth - five por fifth; y twelve por twelfth.

- En el vigésimo primero, el twenty se escribe igual que el cardinal; lo mismo con el trigésimo primero, cuadragésimo primero, etc.

- En el centésimo, el número es igual, solo agregamos th, y también puedes agregar one delante del hundredth; para el centésimo primero le quitamos th al centésimo y también le agregamos and. Ejemplo: hundred and first. Lo mismo sucede con dos centésimas primero -two hundred and first, three hundred and first, etc.
- Del 1000th en adelante, se le agrega el cardinal dos, tres, etc al término milésimo. Ejemplo: 2000 (dosmilésimo), 3000 (tresmilésimo), etc

- El milésimo, cienmilésimo y millonésimo es igual que el cardinal, sólo le agregamos th a la letra en inglés. Ejemplo: one thousandth, etc.

More Examples:

- 29th twenty-ninth vigésimo noveno

- 35th thirty-fifth trigésimo quinto

- 48th forty-eighth cuadragésimo octavo

- 56th fifty-sixth quincuagésimo sexto

- 67th sixty-seventh sexagésimo séptimo

- 74th seventy-fourth septuagésimo cuarto

- 85th eighty-fifth octogésimo quinto

- 94th ninety-fourth nonagésimo cuarto

- 101th one hundred and second centésimo segundo.

- 106th one hundred and sixth centésimo sexto

- 227th two hundred and twenty-seventh ducentésimo vigésimo séptimo

- 316th three hundred and sixteen-sixth tricentésimo décimo sexto

- 438th four hundred and thirty-eighth cuadrigentésimo trigésimo octavo

- 585th five hundred and eighty-fifth quingentésimo octogésimo quinto

- 649th six hundred and forty-nineth sexcentésimo cuadragésimo noveno

- 774th seven hundred and seventy-fourth septingentésima septuagésimo cuarto

- 895th eight hundred and ninety-fifth octingentésimo nonagésimo quinto

- 904th nine hundred and fourth noningentésimo cuarto

- 1120th one thousand one hundred and twentieth unmilésimo centésimo vigésimo

- 2008th two thousand and eighth dosmilésimo octavo

- 2015th two thousand and fifth dosmilésimo décimo quinto

- 5000th five thousandth quinientosmilésimo

- 7000th seven thousandth setecientosmilésimo

- 9000th nine thousandth novecientosmilésimo

- 10 000th ten thousandth decimomilésimo o diezmilésimo

- 100 001th one hundred thousand and first cienmilésimo primero

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NUMEROS ORDINALES EN INGLES- ORDINAL NUMBERS IN ENGLISH

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Los números ordinales en inglés Ordinal Numbers in English Los números ordinales en inglés son adjetivos, y tienen género (femenino o masculino). Sirven para darles un orden de secuencia o una posición a un conjunto de elementos (cosas, las personas o acontecimientos, sucesos).

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Uses

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Una vez ya hemos visto las formas del Presente Simple, ahora vamos a repasar (o a aprender, para quien no lo sepa) la forma verbal del Presente Continuo (o Progresivo).

El Present Continuous generalmente se refiere a acciones que están en progreso, o sea, que están ocurriendo en el momento justo en el que estamos hablando.

Pero mira todos los usos del Presente Continuo:
1) Situaciones temporales: 2) Pueden estar pasando en ese mismo instante:

I am talking to Javier--Estoy hablando con Javier
3) Acciones que se repiten:

They are always helping each other-Siempre se están ayudando el uno al otro

Cómo se forma

1. Primero el sujeto: WE (Nosotros)

2. Segundo: la forma presente del verbo 'to be ': ARE (estamos)

3. Tercero: El verbo en GERUNDIO (Verbo + "-ing"): READING (leyendo)
Suj.+To Be+(Verbo)-ing
*También podemos usar la forma contraída del verbo 'to be':

Negación e Interrogación

1. Para crear la forma negativa del presente continuo sólo se debe insertar la partícula 'not' entre el verbo 'to be' y el verbo en gerundio:

2. Para crear la forma interrogativa, tal como en el verbo ' to be', se invertirá el orden de la frase y se pondrá primero el verbo 'to be' y luego el sujeto:

El Presente Continuo para hablar del FUTURO

Como ya expliqué en este post , el presente continuo también se puede utilizar para hablar del futuro. El único requisito es que hablemos de actividades que ya están planeadas.

Por ejemplo, si has comprado unos pasajes para viajar a Londres en febrero puedes decir:

Entonces, puedes usar el presente continuo para referirte al futuro cuando ya has planeado algo con antelación.

Ejercicios

Y ahora vamos a practicar un poquito antes de ver otras formas verbales más complejas...ya sabemos: pasito a pasito (step by step). DOMINA esto y luego ya avanzaremos ( move on).
1) Convierte las siguientes frases en negativas:
1- You are seeing Jane tomorrow
You are not seeing Jane tonight-You aren't seeing Jane tomorrow
2- Our teacher is teaching English grammar

________________________________

3-He's enjoying this party

________________________________

4- The nurse is working hard

______________________________

5- We are staying in a hotel

____________________________
3) Convierte las frases anteriores en pregunta:
1- You are seeing Jane tomorrow
Are you seeing Jane tomorrow?
2- Our teacher is teaching English grammar

________________________________

3-He's enjoying this party

________________________________

4- The nurse is working hard

______________________________

5- We are staying in a hotel

____________________________

Ahora, aprende a usar la forma verbal del Presente Perfecto.

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El Presente Continuo en Inglés (Present Continuous)

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Una vez ya hemos visto las formas del Presente Simple , ahora vamos a repasar (o a aprender, para quien no lo sepa) la forma verbal del Presente Continuo (o Progresivo). El Present Continuous generalmente se refiere a acciones que están en progreso, o sea, que están ocurriendo en el momento justo en el que estamos hablando.

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Spelling Rules 1

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Explicación Sencilla en Español del Present Continuous del Inglés con Gramática y Ejemplos

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Spelling Rules 2

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Aprende a decir frases en inglés utilizando presente contínuo.

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Practice

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Present Continuous: Ejercicio de inglés.

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Present Continuous: Ejercicio: complétalo y corrígelo de forma inmediata, podrás comprobarás tus conocimientos con la lección relacionada.

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web for making time lines

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Practice: sentence completion

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ESL Fun Grammar Games, Action Verbs Present Progressive Game

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ESL fun Games and Activities online,Interactive fun games for ESL classrooms, Present Progressive game to help practice the most commonly used action verbs.

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Memory game 1

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How to play

If kids are new to the topic, or if they need some help with their spelling, introduce the vocabulary by using our Vocabulary Words list before playing the game. Otherwise, they may find it quite difficult.

There are twenty four cards in the game displayed on two boards. Twelve of the cards have pictures and twelve of the cards have words. At the beginning of the game they are displayed face down.

Click on two cards to match the word and the picture. If they show the pair, the cards remain open. If the two cards don't match, they are turned face down again. Try to remember where the pictures or words are. Continue until you have twelve pairs.

Please note. This game uses HTML5 and JavaScript. It works well in modern browsers. We recommend using Google Chrome. If you can't see our games visit this site for help.

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How to play If kids are new to the topic, or if they need some help with their spelling, introduce the vocabulary by using our Vocabulary Words list before playing the game. Otherwise, they may find it quite difficult. There are twenty four cards in the game displayed on two boards.

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Memory game 2

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`Learn Clothes Vocabulary with this ESL Memory Game (shirt, dress, sweater, shoes, skirt etc.) . This game is also excellent for Vocabulary Teaching and Practice. ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary or simply practice these words. This memory games has audio, images and text which makes it possible to practice spelling, reading, listening and word recognition. It is great for beginner and elementary ESL Lesson Plans.

Games are great for motivating students to learn. By playing our fun educational games, students can practice and review key English vocabulary, grammar and sentences without the boredom which is usually encountered when doing paper-based gap-fill exercises. Play the game below and do not hesitate to share these resources with other learners. This is the philosophy behind our site - www.eslgamesplus.com.

More Games

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Clothes Vocabulary, game, ESL, Memory Game, shirt, dress, sweater, shoes, skirt

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Learn Clothes Vocabulary with this ESL Memory Game (shirt, dress, sweater, shoes, skirt etc.) . This game is also excellent for Vocabulary Teaching and Practice. ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary or simply practice these words.

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Memory game 3

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Clothes Memory Game is a memory matching game (like Concentration) created by Oscar Vilchez. It has the following match cards: Boots, dress, Jacket, jeans, pants, scarf, shoes, Skirt, Sneakers, sweater, T-Shirt, hoodie

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Meanings

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Significado de "was" y "were"

Es muy importante conocer estos significados antes de analizar la estructura.

Los 4 significados dependen del contexto de la oración o la conversación.

Los primeros dos significados se relacionan con el verbo ESTAR y funcionan para todos los pronombres personales:

Los segundos dos significados se relacionan con el verbo SER y funcionan para todos lo pronombres personales:
Visita otras lecciones sobre el pasado simple:
Escucha y repite varias veces: Recuerda que puedes escuchar cada palabra por separado deslizando hacia abajo las opciones en el reproductor y haciendo clic sobre la palabra.

Recuerda que las estructuras se relacionan con los significados explicados anteriormente.

Existen dos opciones para formar el negativo: 1. Sin contracción (Was not /were not) y 2. Con contracción (Wasn't / weren't): here: aquí

Finalmente, realiza la siguiente actividad para medir tu comprensión.

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Verbo to be en pasado en ingles (was / were) explicación

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Significado de "was" y "were" Es muy importante conocer estos significados antes de analizar la estructura. Los 4 significados dependen del contexto de la oración o la conversación.

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Meanings 1

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Verbo TO BE en pasado, verbos irregulares y tiempos verbales

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tiempos verbales en ingles, verbos ingleses, tiempos del verbo, verbal tenses in english, simple, continuo, progresivo, presente, pasado, perfecto, condicional, futuro, modales, gramatica inglesa gratis, material para aprender ingles, recursos profesores ingles, ejercicios

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Theory

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De la misma forma que el verbo "to be" tiene auxiliares para estructurar oraciones (am, is, are) el tiempo pasado también los presenta pero en este tiempo se utilizan solamente dos: "was" y "were".

De esta forma las oraciones afirmativas del pasado del verbo "to be" quedarían estructuradas bajo la siguiente gramática:

Oraciones afirmativas de pasado del verbo "to be"

Notese que el auxiliar en pasado "was" se usa únicamente con aquellos pronombres singulares, es decir, que hacen referencia a una sola persona, en cambio el auxiliar "were" es usado con pronombres en plural (You es tomado de esta forma porque además de "Tú o Usted" también refiere a "Ustedes").

Ejemplos de oraciones afirmativas de pasado "to be"

I was a student of this school (Yo era un estudiante de esta escuela)

She was a model (Ella era una modelo)

They were good kids (Ellos eran buenos niños)

He was at the beach this morning (Él estaba en la playa esta mañana)

We were married (Estábamos casados)

You were wrong (Estabas[n] equivocado[s])

En el caso de oraciones negativas se sigue la misma gramática añadiendo únicamente "not".

Oraciones negativas de pasado del verbo "to be"

Usualmente para expresar oraciones negativas al hablar / escribir se emplean las contracciones indicadas "wasn't" y "weren't".

Ejemplos de oraciones negativas de pasado "to be"

I was not student of this school. (Yo no era un estudiante de esta escuela)

She wasn't a model (Ella no era una modelo)

They weren't good kids (Ellos no eran buenos niños)

He wasn't at the beach this morning (Él no estaba en la playa esta mañana)

We weren't married (No estábamos casados)

You were not wrong (No estabas[n] equivocado[s])

Oraciones interrogativas de pasado del verbo "to be"

En el caso específico de preguntas se sigue la gramática vista antes. Para preguntas de "Si" o "No", utilizamos el auxiliar del pasado al principio "was" o "were" dependiendo de quién se hable. Para preguntas específicas se pone al principio la palabra "Wh-" seguido del auxiliar en pasado y luego el complemento:

"Wh-" question + past of "to be" verb auxiliar + complement

Veamos los distintos tipos de preguntas en este tiempo y las posibles respuestas:

Preguntas con respuesta "Si" o "No":

- Were you a football player at the school?

- Was she a model?

- Were they your friends?

- Was Richard your boyfriend?

- Were we on a test?

- I was at the bank.

- Where were Fernando and his girlfriend this morning?

- Who was that person?

- He was my father.

- That was a thunder.

- When was Mary at the store?

- She was at the store in the afternoon.

Diferencia de verbo "to be" en presente y pasado

El siguiente ejercicio muestra la diferencia entre el presente y pasado del verbo ser / estar:

Pre: I am a teacher.

Pas: I was a teacher.

Pre: She is at the movies.

Pas: She was at the movies.

Pre: They are not professionals.

Pas: They were not professionals.

Pre: Internet is important.

Pas: Internet was important.

Pre: Computers aren't fast.

Pas: Computers weren't fast.

Pre: Music is boring at the party.

Pas: Music was boring at the party.

Mira el video con las explicaciones y ejemplos. Ver en YouTube.

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1.6 - Pasado simple de "be": Oraciones con Was / Were

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De la misma forma que el verbo "to be" tiene auxiliares para estructurar oraciones (am, is, are) el tiempo pasado también los presenta pero en este tiempo se utilizan solamente dos: "was" y "were".

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Theory - Video

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Uses

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Simple past, también llamado past simple o past tense, es el pasado en inglés. Sirve para expresar acciones pasadas, tanto cercanas en el tiempo como lejanas. Equivale en español al pretérito indefinido y al pretérito imperfecto.

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Grammatical Rules

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Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación "-ed ". La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

Excepciones:

1. Para verbos que terminan en una "e", sólo añadimos "-d ".

Ejemplos:

2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.

Ejemplos:

3. Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i".

Ejemplos:

Pronunciation (Pronunciación)

Pronunciamos la terminación "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.

1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminación "-ed" como una "t".

Ejemplos:

2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos sólo la "d".

Ejemplos:

3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i".

Ejemplos:

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo principal...

Ejemplos:

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + "to be" + "not"...

Ejemplos:

Nota: El verbo "to have got", que en el presente simple sigue las mismas reglas que el verbo "to be", no puede ser utilizado en el pasado. Para indicar la posesión en el pasado, usamos el verbo "to have".
Todos los verbos demás:
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + "not" + verbo principal (en infinitivo)...

Ejemplos:

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (" did ") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Ejemplos:
Todos los demás verbos:
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal (en infinitivo)...?

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado ( "did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

1. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó en el pasado. En este caso equivale al pretérito indefinido español. Generalmente, lo usamos con adverbios de tiempo como "last year", "yesterday", "last night" ...

Ejemplos:
2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.
Ejemplos:

He for an hour in the morning, all afternoon and didn't return home until 10 at night. (Estudió durante una hora por la mañana, trabajó toda la tarde y no regresó a casa hasta las 10 de la noche.)

3. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:

4. Lo usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el pasado, como el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:
5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.
Ejemplos:

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Past Simple, Lección del curso Past Simple

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Theory

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vamos a seguir con los tiempos verbales. Hoy nos toca atacar al Pasado Simple.

Si quieres, antes puedes repasar el Presente Simple y el Presente Continuo.

Vamos al tema:

Para hablar de acciones que se completaron en algún punto del pasado utilizamos el pasado simple.

Hay dos maneras de expresar el pasado, con verbos regulares o irregulares.

Cómo se forma

En el pasado simple no se hará distinción con la tercera persona del singular ('he', 'she' and 'it') como hacemos con el presente simple.

A todas las formas personales les corresponderá la misma forma del pasado:

I ATE an apple -Comí una manzana

She ATE an apple - (Ella) comió una manzana

They ATE an apple - (Ellos) comieron una manzana

NEGACIÓN E INTERROGACIÓN DEL PASADO SIMPLE

Esta parte os va a resultar muy fácil, ya que las reglas para formar negación e interrogación en pasado son muy similares a las que aprendisteis para el Presente Simple.

POSITIVO: I went to the cinema- Fuí al cine

NEGATIVO: She didn't go to the concert- (Ella) No fué al concierto

INTERROGACIÓN: Did you go to that restaurant? - ¿Fuiste a ese restaurante?

Para formar tanto la negación como la interrogación del pasado simple también utilizamos el verbo auxiliar 'do' y el verbo deberá ir en infinitivo, como ocurría con el presente simple.

Esta vez, tendremos que utilizar la forma en pasado del auxiliar ('did'), la cual, al estar en pasado, no distinguirá entre diferentes formas personales.

Vamos a ver cómo funciona:

Negación

Sujeto + did not (didn't) + Verbo (Infinitivo) + (Complemento)

Interrogación
(Wh-word) + Auxiliar (did) + Sujeto + Verbo (Infinitivo) + (Complemento)?
Truco

Hay un (casi). Ya sabéis cómo me gusta la truco para acordarse del orden de las palabras en la preguntas tanto en presente como en pasado simple. Solo hay que acordarse de la palabra QASI mnemotecnia...
Q A S I
** Para responder preguntas que no lleven pronombre interrogativo, es decir, aquellas que empiezan por el verbo auxiliar ' did', tenemos que utilizar respuestas cortas.

Otro truco mnemotécnico

Se puede usar un truco similar al anterior para acordarse del orden de las palabras en este tipo de preguntas.

Esta vez hay que acordarse de la palabra ASI.
A S I
Bueno, espero que lo hayáis entendido bien...para cualquier pregunta o duda, ya sabéis dónde estoy..
Au revoir!!

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El Pasado Simple en Inglés (Past Simple) - Aprende Inglés Sila

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Vamos a seguir con los tiempos verbales. Hoy nos toca atacar al Pasado Simple. Si quieres, antes puedes repasar el Presente Simple y el Presente Continuo. Para hablar de acciones que se completaron en algún punto del pasado utilizamos el pasado simple. Hay dos maneras de expresar el pasado, con verbos regulares o irregulares.

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Theory 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El pasado simple se usa para hablar de cosas en general que pasaron hace diez años, un día, tres minutos, etc. Por ejemplo, supongamos que ayer fuiste a nadar o que el año pasado viajaste a Italia, en ambos casos tendrás que usar el pasado simple. Aquí encontrarás todos los tiempos verbales en inglés.

Cómo formar verbos en pasado simple

En teoría los verbos en pasado simple acaban en -ed, a excepción de los verbos irregulares.

Hay unas pequeñas reglas que debes tener en cuenta para formar el pasado simple con verbos regulares:

Para formar el pasado simple de la mayoría de los verbos añadiremos -ed:

- Play ---> played. (Jugar ---> jugué, jugó..)
- Jump ---> jumped. (Saltar ---> salté, saltó...)

A los verbos en pasado simple acabados en e añadiremos una d solamente:

- Love ---> loved. (Amar ---> amé, amó...)
- Dance ---> danced. (Bailar ---> bailé, bailó..)

Con los verbos en pasado simple acabados en consonante + y transformaremos la y en i, de modo que acabarán en ied en pasado simple. Ejemplos:

- carry ---> carried. (cargar ---> cargué, cargó...)
- study ---> studied. (estudiar ---> estudié, estudió...)

A una palabra monosílaba acabada en vocal + consonante le duplicaremos esa última consonante. Por ejemplo:

- Stop ---> Stopped. (Detener ---> detuve, detuvo...)
- Shop ---> Shopped. (Comprar ---> compré, compró...)

A una palabra de dos sílabas acabada en vocal + consonante con el acento en la segunda sílaba también le duplicaremos la última consonante antes de añadir -ed

- Prefer ---> Preferred
.

(Preferir ---> preferí, prefirió...)
- Admit ---> Admitted
. (Admitir ---> admití, admitió...)

Veamos unos enunciados de ejemplo:

I played tennis last summer (Jugué al tennis el verano pasado)
Mary loved Michael (Mary amó a Michael)

Podemos decir que las conjugaciones en español son mas complejas que en inglés, porque en español el verbo es distinto para cada persona y en inglés, no:

Pasado de Jugar/ Past of played

Cómo escribir en negativo

Antes de aprender cómo funcionan los negativos en inglés en pasado simple debes sabes cómo lo hacen en presente simple. Bien, el pasado del verbo to do es did y la contracción de es . Recuerda que para escribir en negativo en inglés no puedes escribir not solo, siempre necesitas un verbo auxiliar, y como hemos dicho, en el caso del pasado simple será el verbo "to do". Después de did not el verbo se escribe en infinitivo:

Auxiliar"did not" + infinitivo

Veamos unos ejemplos:

- Paul didn't go to school today. (Paul no fue a la escuela hoy)
- My mother didn't like this game (A mi mamá no le gustó este juego)
- They didn't want to call Lucy (Ellos no quisieron llamar a Lucy)

Aunque Didn't y did not quieren decir lo mismo, recuerda que escribir con contracciones en inglés es más informal que escribir las palabras completas. Veamos el primero de los enunciados anteriores escrito sin contraer did + not:

- Paul did not go to school today. (Paul no fue a la escuela hoy)

No importa qué persona del singular o del plural sea el sujeto, siempre usaremos didn't:

- I didn't
- You didn't
- He, she, it didn't
- We didn't
- You didn't
- They didn't

No ocurre lo mismo con otros tiempos verbales como el presente simple o el presente perfecto, pues con el primero el negativo de la tercera persona del singular es doesn't y con es segundo hasn't.

Cómo hacer preguntas

Para hacer preguntas también usaremos did o, en negativo, didn't, seguidos del verbo principal en infinitivo. También podríamos usar did + sujeto + not, pero es poco común hacerlo, así que solo pondré ejemplos de la estructura de preguntas que sí se usa habitualmente. Para hacer preguntas ponemos did o didn't al principio de la oración seguido por el sujeto, después el verbo y finalmente el resto de la oración, que queda igual: Did/ didn't + sujeto + verbo en infinitivo + resto de la oración

Por ejemplo:

- Paul didn't go to school today. ---> Didn't Paul go to school today?
- My mother liked this game. ---> Did my mother like this game?
- They wanted to call Lucy. ---> Did they want to call Lucy?

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El pasado simple se usa para hablar de cosas en general que pasaron hace diez años, un día, tres minutos, etc. Por ejemplo, supongamos que ayer fuiste a nadar o que el año pasado viajaste a Italia, en ambos casos tendrás que usar el pasado simple. Aquí encontrarás todos los tiempos verbales en inglés.

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Theory 3

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Conjugación del pasado simple

La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en inglés es:
[SUJETO] + [VERBO EN PASADO, TERMINACIÓN "-ed"]
Construcción del pasado

Como norma general, para formar el pasado en inglés se añade "-ed" a un verbo.

Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:

Verbos irregulares

Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado.

Os mostramos un par de ejemplos de verbos irregulares:

I went to the University of Oxford
Fui a la universidad de Oxford

Pasado en verbos acabados en "-e"

Para formar el pasado se sustituye la "-e" final por "-ed".

La negación en el pasado simple

La formación de la negación en "past simple" es más sencilla que la afirmación.

Su estructura es:
[SUJETO] + did + not + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)]
Os mostramos un par de ejemplos:

La interrogación en el pasado simple

Para construir la interrogación se utiliza el verbo auxiliar to do en pasado (did).

La Estructura es:
Did + [SUJETO] + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)] ?
Si la interrogación tuviera una partícula interrogativa la estructura sería
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + did + [SUJETO] + [VERBO EN INFINITIVO]?
Uso del pasado simple

El "past simple" se usa para:

Complementos Temporales

Usualmente con las oraciones en "pasado simple" es necesario detallar cuando se realizó la acción (de manera explícita o por el contexto).

Por ejemplo:

Enumeramos algunos otros complementos temporales de este tiempo verbal a modo de ejemplo:

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La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en inglés es: [SUJETO] + [VERBO EN PASADO, TERMINACIÓN "-ed"] Como norma general, para formar el pasado en inglés se añade "-ed" a un verbo. Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones: Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado.

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Pronunciation

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Pronunciation: Past Tense Regular Verbs -ed

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Listening regular verbs

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Simple Past Tense Regular Verbs | English Grammar Exercises For Kids | English Grammar For Children

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Listening irregular verbs

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Simple Past Tense Irregular Verbs | English Grammar Exercises For Kids | English Grammar

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English sounds

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Using the-a-an

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Los artículos se colocan antes de los sustantivos singulares. Tenemos dos tipos de artículos: el artículo definido the y el artículo indefinido a o an.

Artículo definido: the

Sirve para indicar que se está hablando de un objeto concreto. Traduce como "el" o "la".

Las palabras en inglés no se distinguen en género (masculino o femenino), siempre usamos the sin importar cual sea su género en español.

Hay muchas palabras que no van precedidas por ningún artículo.

Artículo indefinido: a o an

Se coloca antes de un sustantivo singular y sirve para indicar que no se habla de un objeto en concreto. Traduce como "un" o "una":

Usamos a cuando la palabra que la precede comienza con una consonante:

Usamos an cuando la palabra que la precede comienza con una vocal:

Se añade la n para separar la a de la vocal de la siguiente palabra al pronunciarla.

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No confundas más a, an, y the-aprende a usarlos

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Los artículos se colocan antes de los sustantivos singulares. Tenemos dos tipos de artículos: el artículo definido the y el artículo indefinido a o an. Sirve para indicar que se está hablando de un objeto concreto. Traduce como "el" o "la".

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Using the-a-an

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Los artículos the, a, y an - El curso más completo de inglés

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Capítulo Los artículos the, a, y an - El curso más completo de inglés del curso El curso más completo de inglés

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Theory

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Nivel básico, Lección: Imperative Sentences

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Theory 1

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Theory

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El Caso Posesivo en inglés | Sherton English

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En inglés formamos el posesivo con la preposición -of- delante del sustantivo o un apóstrofo y -s-.

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Theory 1

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Otras lecciones:

Diferencia con el español
El caso posesivo (también conocido como "genitivo") indica posesión y no existe en español. En español usamos la preposición "de" para expresar posesión, por ejemplo:

Los hablantes del español tienden a escribir esta frase de la siguiente forma:

La oración anterior no es incorrecta, pero un 99% de los hablantes del inglés usarían el caso posesivo ( NO "of"); el cual se compone de: un apostrofe + s: 's

-My bother's name is Tim. (El nombre de mi hermano es Tim)

Estructura:
Si, por ejemplo, queremos decir " El apellido de mi madre es Smith", debemos ubicar primero el sustantivo o persona que posee ( madre / mother) y luego agregar 's a ese sustantivo:

Si queremos decir " El auto de mi profesora es rojo ", agregamos 's a la persona o sustantivo que posee, que en este caso es " profesora ":

Es posible que haya una confusión entre el Diferencia con el verbo "to be"
caso posesivo y el verbo "". Observa las siguientes oraciones:

-My father 's name is Michael Cooper (El nombre de mi padre es Michael Cooper)
-My father 's tall and strong. (Mi padre es alto y fuerte)

La clave para evitar esta posible confusión es entender que después del caso posesivo () siempre debe haber un sustantivo (name, car, girlfriend, etc.). Esto no ocurre cuando el to be" 's es la contracción del verbo "

Aunque el uso de la preposición " of" no es necesariamente incorrecto, lo MEJOR es usar " apostrofe + s " cuando hablemos o escribamos en inglés.

Ir a la siguiente lección con ejemplos y usos específicos sobre este tema.

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Caso posesivo en inglés (Possesive case 's)

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Otras lecciones: Diferencia con el español El caso posesivo (también conocido como "genitivo") indica posesión y no existe en español. En español usamos la preposición "de" para expresar posesión, por ejemplo: Los hablantes del español tienden a escribir esta frase de la siguiente forma: La oración anterior no es incorrecta, pero un 99% de los hablantes del inglés usarían el caso posesivo ( NO "of"); el cual se compone de: un apostrofe + s: 's -My bother's name is Tim.

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Theory for both

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Adjetivos Posesivos en Inglés - Aprenda Inglés Práctico por Internet y Gratis

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Cómo utilizar los adjetivos posesivos en inglés - Nivel Básico de Inglés

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Simple theory

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Adjetivos Posesivos en Inglés - Possesive Adjectives | Sherton English

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Los adjetivos posesivos en inglés son: my, your, his, her, its, our, your, their. Hacen referencia a quien posee y no a lo poseído. En general preceden a sustantivos.

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Theory

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Gramática Inglesa. Adjetivos posesivos en inglés

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Gramatica inglesa gratis, ingles, free english grammar con ejercicios gramaticales.

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Theory 1

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En esta lección aprenderás sobre los adjetivos posesivos en inglés por medio de imágenes y ejemplos. Los adjetivos posesivos como su nombre lo indica son adjetivos que se usan para expresar posesión de un objeto, persona o lugar.

Observa el siguiente ejemplo con posesivo:

En la oración anterior la palabra en inglés MY ( MI, en español) se usa para mostrar a la persona que escucha o lee la oración que no estoy hablando de cualquier casa en el mundo, sino de una casa en particular, mi casa. Entonces, estas palabras se usan para demostrar posesión.

En la siguiente imagen encontrarás más información sobre los adjetivos posesivos en inglés:

Significados y ejemplos de los adjetivos posesivos

Esta palabra quiere decir en español o MIS (Tiene dos significados en español). Ejemplos:

Su significado es SU o SUS. La usamos normalmente cuando la persona que posee es hombre. También es posible usar esta palabra con animales machos, si sabemos que es un animal macho.

Este posesivo también significa SU o SUS. La diferencia con el anterior es HER expresa posesión de una mujer (niña, adolescente, anciana, etc.). Al igual que HIS se utiliza para animales, pero en este caso hembras.

De igual manera que HIS y HER su significado es o SUS. Usamos ITS cuando la posesión es para lugares, cosas o animales (si no sabemos si es macho o hembra).

También significa SU o SUS, pero se usa cuando los que poseen son ELLOS o ELLAS. Es la forma plural de HIS, HER e ITS; por lo tanto, se usa para hombres, mujeres, lugares, cosas o animales en PLURAL. Oraciones de ejemplo de este posesivo:

Practica con este ejercicio sobre my, your, its, her, your, out, their

Para profundizar en este tema puedes ver este video:

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Adjetivos Posesivos en inglés (my, your, his, her, our, their) con ejemplos

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En esta lección aprenderás sobre los adjetivos posesivos en inglés por medio de imágenes y ejemplos. Los adjetivos posesivos como su nombre lo indica son adjetivos que se usan para expresar posesión de un objeto, persona o lugar.

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Noun-adjectives-pronouns

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Los posesivos se clasifican en dos tipos según su función en la oración.

Nota: Sólo utilizamos el pronombre posesivo " its" con el adjetivo " own ".

Pronombres posesivos
(en función de pronombre)

Ejemplo

Los posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseida:

Function (Función)
1. En función de artículo determinativo del sujeto
Gramaticalmente funciona como un artículo determinativo del sustantivo al que acompaña, por lo tanto siempre va antes del objeto.

Ejemplos:
2. En función de pronombre
Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento directo. Siempre va al final de la oración.

Ejemplos:

Nota: Estos ejemplos responden a la pregunta, "¿De quién es?".

Possessive Pronouns vs. the Genitive Case (Pronombres posesivos y el genitivo)

El genitivo "-s" no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así podemos decir:

O podemos decir:

En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En la primera frase, el pronombre posesivo femenino " her " indica que tanto el hablante como el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
1. Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas: 2. Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of": 3. También podemos utilizar el genitivo al final de la oración que acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estos casos no necesitamos el nombre.
Question (pregunta):

Answer (repuesta):

Question (pregunta):

Answer (repuesta):
4. Cuando hay más de un poseedor, el apóstrofo viene después de la "s".
Ejemplos:

Cuando el nombre del poseedor termina en una " s", el genitivo se añade a final del poseedor, pero sólo añadiendo el apóstrofo y no la "-s " del genitivo.

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Los posesivos se clasifican en dos tipos según su función en la oración. Nota: Sólo utilizamos el pronombre posesivo " its" con el adjetivo " own ". Pronombres posesivos (en función de pronombre) Ejemplo Los posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseida: 1.

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Video

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Unit 1: Giving Personal Information (ESL video)

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"Martha's Family" Listening Exercise | Learn English Online for Free

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Martha's Family - English listening lesson to practice with family vocabulary. Passport to English has free online English lessons with interactive exercises and audio to hear the pronunciation.

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Noun-adjectives-pronouns

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adjetivos posesivos en inglés - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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El búscador que te ayuda a encontrar exactamente lo que estás buscando. Encuentra la información, videos, imágenes y respuestas más relevantes en toda la Web.

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Theory 1

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Theory 2

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Gramática Inglesa. Verbo inglés To Be. Conjugación

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Gramatica inglesa gratis, ingles, free english grammar con ejercicios gramaticales.

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Theory 3

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To be, or not to be, - that is the question

Ser o no ser, esa es la cuestión

Hamlet (William Shakespeare)

Significado de "to be"

- El verbo "to be" significa ser o estar.

Entre los usos del verbo to be están:

- To be es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to do, to have y will. 'To be' cuando realiza el papel de verbo auxiliar carece de significado.

to be se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales:

Adicionalmente se usa como auxiliar para construir la voz pasiva .

Gramática

El verbo to be es el único verbo copulativo pleno en inglés, lo que significa que utiliza adjetivos en lugar de adverbios para completar el significado del verbo:

Conjugación del verbo "to be"

El verbo to be es muy irregular, afortunadamente en inglés los tiempos verbales simples son pocos (los que son necesarios aprender de memoria), la mayoría de los tiempos verbales son compuestos donde el verbo "to be" es regular.

La estructura es:
[SUJETO] + am/are/is
La mayoría de verbos usa el verbo to do como auxiliar ('do/does').

Pero el verbo to be en present simple forma la negación y la interrogación de manera distinta al resto al resto de verbos. am/are/is actúan como auxiliar:

Oraciones interrogativas:

Oraciones negativas:

Este tiempo tiene la forma:

[SUJETO] + am/are/is + being

La construcción de este tiempo es:
SUJETO + was/were
NOTA: La interrogación y la negación del verbo to be no se forma con el auxiliar did en el "past simple" como el resto de verbos sino que was/were hace las veces de auxiliar:

Oración interrogativa:

Oración negativa:

Subjuntivo

El verbo to be es el único verbo en inglés que tiene subjuntivo.

La estructura es:
SUJETO + were
Participio

Interrogación con el verbo "to be"

La interrogación se forma invirtiendo el orden del sujeto y del verbo.
La oración afirmativa siguiente:

Se convierte en interrogativa, intercambiando el orden del sujeto y del verbo:

Recordad que la formación de la interrogación es diferente para el verbo "to be" que para los verbos normales (donde para los tiempos simples se usa un auxiliar para formar la interrogación).

La negación con el verbo "to be"

La negación se construye añadiendo el adverbio "not":

La oración afirmativa siguiente:

Se convierte en negativa añadiendo "not":

Contracciones con el verbo "to be"

Con una frecuencia muy elevada los pronombres personales y el verbo "to be" contrae:

Contracciones del Presente Simple (afirmación)

Contracciones del Presente Simple (negación)

Como se puede observar para todas las persona menos para la primera del singular existen 2 posibilidades de contracción. Por ejemplo:

you are not se contrae en you're not si se quiere destacar el not o en you aren't si se quiere destacar you.

Existe la posibilidad aunque se usa muy poco de utilizar una doble contracción:
you are not se contrae en you'ren't

Contracciones del Pasado Simple (negación)

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El verbo to be en Inglés. Significado, Gramática y Uso con pronunciación

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Theory 4

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El verbo ( ser/estar) es uno de los verbos que más se usa en inglés y es un verbo irregular, así que es importante saber bien cómo se conjuga y cuándo se usa. En este artículo repasaremos algunas de las conjugaciones más comunes de to be, y veremos en qué contextos se usa. ( ¡Empecemos!)

Conjugaciones del verbo "to be"

Primero lo primero - empezaremos con un breve repaso de las conjugaciones de algunos de los tiempos simples y compuestos que más se usan con to be.

Tiempos simples

En la tabla a continuación encontrarás las conjugaciones para ( el presente) y ( el pretérito) de to be.

Tiempos compuestos

En la tabla a continuación encontrarás las conjugaciones para ( el futuro simple), ( el futuro perifrástico), ( el presente progresivo), ( el pretérito perfecto) y ( el condicional) de to be.

Usos comunes de to be

To be se usa en muchos contextos en los que en español se usaría ser, estar y incluso tener. Veamos algunos de los contextos en los que se usa .

La edad

En inglés se usa to be para hablar de la edad.

Descripciones

To be se usa para dar otras descripciones, incluyendo la altura, el peso, la nacionalidad, y el color de algo o de alguien.

También se usa para hablar de estados físicos y mentales.

Ocupaciones y relaciones personales

To be se usa para hablar de ocupaciones y de relaciones personales.

La hora y la fecha

To be se usa para dar la hora y la fecha. Para dar la hora en inglés, siempre se ocupa la tercera persona del singular ( is, was).

Ubicaciones

To be se usa para hablar de la ubicación de algo o de algún lugar.

To be como verbo auxiliar

El verbo to be se usa como verbo auxiliar en varios tiempos verbales, tales como los que se ven en la tabla. Nota: La tabla muestra el verbo to be usado como verbo auxiliar con el verbo principal ( ir).

To be en voz pasiva

El verbo to be también se usa para formar la voz pasiva.

Sujeto + to be + participio

¡Muy bien! Ya aprendiste mucho sobre el verbo to be, sus usos y sus conjugaciones. ( ¡Debes sentirte orgulloso de ti mismo!)

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El verbo "to be" en inglés | SpanishDict

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El verbo ( ser/estar) es uno de los verbos que más se usa en inglés y es un verbo irregular, así que es importante saber bien cómo se conjuga y cuándo se usa. En este artículo repasaremos algunas de las conjugaciones más comunes de to be, y veremos en qué contextos se usa.

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Practice

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Created by: Nikita Kovalyov
Updated: May 2004

[ To be - Positive Sentences & Contractions ] [ To be - negative forms and contractions ] [ The verb to be - yes / no questions ] [ The verb to be - Information questions ]
Chose the correct form of the verb to be - am/is/are. Click on the words in the correct order to make
positive sentences with the verb to be.

[ To be - Positive Sentences & Contractions ] [ To be - negative forms and contractions ] [ The verb to be - yes / no questions ] [ The verb to be - Information questions ]

Present Continuous Tense when to use; how to form; ing forms of the verbs; English action and state verbs; the difference between the Present Continuous and the Present Simple tenses; test.

Present Perfect Tense - when to use; how to form; how to use yet already, for and since; the difference between the Present Perfect and the Past Simple tenses

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Verb to be ( am / is / are ), Present Simple, positive sentences and contractions

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Learn how to form positive sentences with the verb to be ( am / is / are ). Short grammar reference and practice exercises.

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Web page

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Telling time is a part of our everyday lives, from opening and closing hours of stores to office schedules and doctor appointments. This activity will help you learn to tell time and understand it in different situations.

Listen to the recording and answer the questions. Then, review the script to this listening activity at the bottom of the page.

Use the Internet to answer these questions. Share your answers with a partner:

1. What are the visiting hours for the Eiffel Tower in Paris?

2. When does the last elevator go up to the 102nd Floor Observatory in the Empire State Building in New York City?

3. When does the Sistine Chapel in the Vatican City, Italy, close to the public?

4. When is Niagara Falls open every Tuesday?

5. ________________________________ (your own question and answer)

1. Our class begins at four fifteen. (4:15)

2. My mother left this morning at nine thirteen. (9:13)

3. I'm going to catch my bus at twenty to four. (3:40)

4. Let's get together at five after twelve. (12:05)

5. The store closes today at a quarter to six. (5:45)

6. The movie starts at seven forty. (7:40)

7. She called this morning at ten past ten. (10:10)

8. Their plane arrives at a quarter to twelve. (11:45)

9. Please come to my office at eight oh five. (8:05)

10. I have to work at half past three. (3:30)

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Telling Time | Randall's ESL Cyber Listening Lab

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Telling time is a part of our everyday lives, from opening and closing hours of stores to office schedules and doctor appointments. This activity will help you learn to tell time and understand it in different situations. Listen to the recording and answer the questions.

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To make wordsearchs

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These word search puzzles were made here!

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Verbs

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Quizlet is a lightning fast way to learn vocabulary.

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Song 'If you're happy and you know it...'

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Song 'If you're happy and you know it...'

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If You're Happy and You Know It! | Barefoot Books Singalong

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My family (1) in Melbourne. There (2) six people in my family. My mother and father live in a (3) house. The house has four (4) and a big backyard. There are (5) in the front yard.

My older brother, Alan, is (6) with two children. My younger brother, Bill, and my sister, Sue, live (7) home. My father (8) in an office in Belmore. He is a (9). My mother works at home and (10) after the house.

I am very lucky to have a wonderful family.

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My family (1) in Melbourne. There (2) six people in my family. My mother and father live in a (3) house. The house has four (4) and a big backyard. There are (5) in the front yard. My older brother, Alan, is (6) with two children.

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Audio

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A man discusses the details of his apartment and what he likes about it.

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Audio

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Antes de realizar este ejercicio puedes revisar la lección sobre Más los días de la semana en inglés. ejercicios de listening.

Vas a escuchar a una mujer hablando sobre Andrew y sus actividades de la semana. Escucha y luego responde las preguntas. Puedes escuchar el audio cuantas veces consideres necesario.

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/wp-content/uploads/2014/02/listeningdiasdelasemana.mp3
Transcripción en inglés:
Andrew is a doctor. He works three days a week: Mondays, Tuesdays and Fridays. He plays basketball with his brother, Tom, on Thursdays and Sundays. He loves dancing; he has dance class every Wednesday evening.

Andrew goes dancing with his wife on Saturdays. He goes to the park with his wife and his four daughters on weekends. Andrew is happy because he has a wonderful life.
Traducción al español:

Andrew es doctor. Él trabaja tres días a la semana: los lunes, martes y viernes. Él juega baloncesto con su hermano, Tom, los jueves y domingos. A él le encanta bailar; tiene clase de baile todos los miércoles en la noche.

Andrew va a bailar con su esposa los sábados. Él va al parque con su esposa y sus cuatro hijas los fines de semana. Andrew es feliz porque tiene una vida maravillosa.

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Listening sobre los días de la semana (days of the week)

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Antes de realizar este ejercicio puedes revisar la lección sobre Más los días de la semana en inglés. ejercicios de listening. Vas a escuchar a una mujer hablando sobre Andrew y sus actividades de la semana. Escucha y luego responde las preguntas. Puedes escuchar el audio cuantas veces consideres necesario.

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Audio

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I am
a new student
in school.
I tell the class
about myself.
I am from Canada,
but now
I live
in Nevada.
I live
with my mom, dad,
and brother.
My brother
is five years
younger than me.
Music
is very important
to me.
I like to sing
and dance.
I also
play the saxophone.
One day,
I hope
to be a music t…

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Audio

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Power point presentation

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Video

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audio

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A man and a woman introduce themselves and talk about their backgrounds (Quiz)

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Image

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Video

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body parts

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Body Parts ESL Vocabulary Memory Game

Enjoy learning Body Parts Vocabulary while playing this Body Parts ESL Memory Game. Words to practice includes ear, eyes, mouth, nose, hand, head etc. This is an excellent game for teaching vocabulary. It can be used by Teachers and ESL Learners to practice these words or to review English Vocabulary. You can practice spelling, reading, listening and word recognition with this memory fun game as it has audio, images and text. Students from Preschool to 2nd grade will love learning vocabulary while playing this game.

Please play this game at least twice to practice all words - The first time you play, only 6 words will be used, second time, other words will show up.

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Enjoy learning Body Parts Vocabulary while playing this Body Parts ESL Memory Game. Words to practice includes ear, eyes, mouth, nose, hand, head etc. This is an excellent game for teaching vocabulary. It can be used by Teachers and ESL Learners to practice these words or to review English Vocabulary.

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Clothes matching

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This is an interactive clothing matching game for young kids and English language learners. It incorporates words, pictures, and sounds.

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Clothes

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The word cardigan, meaning a knitted jacket fastened with buttons, was named after James Thomas Brudenell, 7th Earl of Cardigan. This piece of garment was first worn by British soldiers during the cold winter of Crimea, where the Earl led the Light Brigade in the Crimea War in 1854.

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Games - Memory Game - Juego de la Memoria - Juegos de palabras para aprender ingls

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The word cardigan, meaning a knitted jacket fastened with buttons, was named after James Thomas Brudenell, 7th Earl of Cardigan. This piece of garment was first worn by British soldiers during the cold winter of Crimea, where the Earl led the Light Brigade in the Crimea War in 1854.

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Hotel Reservations: Hawaiian Honeymoon or Business Travel

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A man calls a hotel to make a reservation.

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Video

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Travel English | 10 Very Short Conversations | English Speaking Practice | ESL | EFL

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Hello Everyone! In this video, you will learn important language for traveling around the world. Travelers need English to get around successfully. This video will help you. This video contains 10 short conversations to help you while traveling. Each sentence has an illustration for better understanding. You will practice listening from Mark.

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ack's school cloze

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Solution

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Roberta ran rings ...video