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In classe i gruppi dovranno realizzare un opuscolo contenente giochi e giocattoli delle epoche passate, corredato di immagini o disegni e istruzioni.

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Intervista i genitori e i nonni per conoscere i passatempi più vicini al nostro tempo

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Intervista i genitori e i nonni per conoscere i passatempi più vicini al nostro tempo

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Osserva il quadro e individua il maggior numero di giochi e giocattoli del passato.

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Osserva il quadro e individua il maggior numero di giochi e giocattoli del passato.