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Vous pouvez voir les documents du CDI, préparer des recherches documentaires, préparer des séances à partir d'ouvrages du CDI...
http://0441822s.esidoc.fr/

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Pour créer de courts films d'animation. Nécessité de se créer un compte. En anglais, mais un tutoriel (en français) permet une prise en main rapide.
Le site :
https://www.powtoon.com/home/
Le tutoriel  :
https://www.youtube.com/watch?v=wHRbolO7dQw

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Sans inscription préalable, permet de disposer sur le même tableau d'une horloge, d'un chronomètre et plusieurs petits gadgets utiles. Prise en main extrêmement simple.
https://www.classroomscreen.com/

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Le site du Ministère de l'Education Nationale, par le biais d'Eduscol, met régulièrement à jour les informations concernant les usages d'internet à des fin pédagogiques :
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/
Rubriques pratiques sur ce site :

- la boîte à outils : http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/boite-a-outils.html
- les questions juridiques :
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia.html

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La DAN (délégation au numérique) met également à jour des pages concernant les pratiques pédagogiques liées au numérique et la législation. La rubrique "Bibliothèque de cas pratiques" en bas de page intéressante.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/numerique-et-enseignement/reperes/numerique-responsable-600355.kjsp?RH=TICE

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Tri par genre, droits d'usage précisés :
https://www.auboutdufil.com/

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Il est possible d'effectuer un tri sur google (cf fiche pratique) mais il existe des sites proposant diverses ressources gratuites et libres de droit :

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https://fr.padlet.com/
Pour créer et partager des murs collaboratifs (par exemple celui que vous lisez actuellement).
Prise en main facile.
Il est nécessaire de se créer un compte.

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https://learningapps.org/
Des jeux pédagogiques utilisables en cours (créé par d'autres enseignants qui les mettent à disposition) organisés par thèmes.
Possibilité de créer ses propres jeux, entièrement ou à partir de modèles existant.
Prise en mains rapide.
Nécessité de se créer un compte si l'on crée des jeux (inutiles si on utiliser des jeux existant).

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https://www.emaze.com/fr/education/
Il est nécessaire de se créer un compte ou de se connecté avec un compte google ou facebook.
Musée virtuel alimenté par vos textes et illustrations. Des modèles gratuits.

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https://piktochart.com/
https://www.canva.com/fr_fr/
Deux outils répondant au même besoin : réaliser affiches et infographies rapidement.
Très intuitifs, de très nombreux modèles, dessins, icones, symboles...gratuits.
Il est nécessaire de se créer un compte ou de se connecté avec un compte google ou facebook.

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https://www.clemi.fr/

Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information.

Des informations sur les médias, des chiffres clés, des fiches pédagogiques tous niveaux, des formations...
Une mine d'information !

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http://observers.france24.com/fr/
Site en quatre langues (français, anglais, arabe et persan) et deux émissions participatives de France 24 (une hedbo et une mensuelle). Nous couvrons l'actualité internationale au travers des témoignages directs d'"Observateurs", c'est à dire de ceux qui sont au cœur des événements. Vidéos, textes, photos : tous les contenus publiés sur ce site viennent d'"amateurs", mais ils sont sélectionnés, vérifiés, traduits et expliqués par des journalistes de France 24.

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http://www.lemonde.fr/verification
Aide à vérifier les informations qui circulent sur Internet et déniche les rumeurs, exagérations ou déformations.

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Des infos importantes sur les activités du CDI avec un accès direct au catalogue du CDI et à Lire l'actu.
http://grand-air.paysdelaloire.e-lyco.fr/college/cdi/

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Quelques quotidiens, français et étrangers, les articles en ligne avec temps de lecture.
http://lirelactu.fr/

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Réalisé en 2015, ce web documentaire de 7 épisodes. des réfléxions sur les données informatiques, les données personnelles et leurs utilisations, vie privée, traçage, ...
https://donottrack-doc.com/fr/episodes/