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[샘플]을 참고하여, 자신의 공부한 내용을 적으면 됩니다.

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[샘플]을 참고하여, 자신의 공부한 내용을 적으면 됩니다.

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제목 : 공부한 시간을 쓸 것

본문
-공부한 내용을 가급적 구체적으로 적어봅니다.
-따로 학습 플래너를 사용하는 친구는 자신이 작성한 학습 플래너를 사진 찍어서 올리셔도 되고, 파일로 올리셔도 됩니다.

평가
-아래 부분에 '평가'를 클릭하면 별점을 부여할 수 있습니다.
-자신의 그날 학습한 것을 평가하여 별점으로 스스로 평가합니다.

댓글
- 댓글에 자신의 학습한 내용에 대한 간단한 소감을 적습니다.

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-영어 단어 20개 외움
-수학 교과서 120~124쪽 문제 풀이
-> 공부한 내용 쓸 것

[학습일지 쓰기 안내]

* 혹시 따로 학습 플래너 같은 것을 쓰신다면 쓰신 것을 사진으로 올리거나 파일로 올리셔도 됩니다.

* 아래 부분에 '평가'가 있습니다.
-별점을 부여 하는 것인데. 당일의 자신의 공부한 양과 내용에 대해 스스로 평가해 별점을 부여해보세요.

* 댓글로 자신의 그날 공부한 것을 평가해 간단히 적어봅니다.

* 댓글로 다른 친구들이 공부한 것을 보고 응원의 메시지 혹은 학습 일지 내용에 대한 간단한 의견을 나눠주시면 좋겠습니다.

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-과학 시험범위 전체 훑음
-영어 단어 20개 복습 + 20개 더 외움
- 내일 제출할 수학 숙제(익힘문제 풀기)

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https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/player/retrieveLmsPlayerHtml5.ebs?sbjtapplyId=1003002459&sbjtId=S20180000260&lessonId=LS000000203842&lecGbn=V1M4
로봇시대와 안간의 일
제1의 기계시대→제2의 기계시대
↓                           ↓
저임금육체노동     로봇: 지적 정신적인직업
↓
인간vs로봇
↓
일자리문제발생
가능성↑

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국가대표 고교강의 EBSi

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https://youtu.be/301jUCbI-go

1. 에너지보존: 휘발유에 저장된 화학에너지는 휘발유를 연소시켜 사용한 에너지의 총합과 같으므로 에너지의 전체 양은 보존된다.
100%=45%+9%+26%+20%

2. 에너지 전환 과정에서 발생하는 열에너지: 베기가스, 바퀴와 지면의 마찰에 의해 발생한 열에너지와 엔진 부분에서 발생한 열에너지 등은 다시 모아서 자동차를 달리게 하는 데 사용할 수 없다.

3. 에너지 전환의 최종 단계: 자동차의 운동 에너지도 결국 공기와의 마찰로 인해 공간으로 퍼져 나가므로, 휘발유의 화학 에너지는 최종적으로 모두 열에너지로 전환되어 다시 사용하기 어려다.

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[통합과학] 30 에너지 보존 열기관

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사진이 더 있는데 하나밖에 안올라가요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

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https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/player/retrieveLmsPlayerHtml5.ebs?sbjtapplyId=1003002459&sbjtId=S20180000260&lessonId=LS000000203978&lecGbn=V1M4

[계획하기]-쓰기 맥락 분석
{쓰기 맥락 분석하기}
독자: 공정 여행을 모르는 사람들
목적: 공정 여행 권유
주제: 공정 여행의 개념, 실천 방법
매체: 신분(독자 투고란)
↓
제목 결정: 모두가 행복해지는 공정 여행

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국가대표 고교강의 EBSi

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https://youtu.be/PfXPipmmf4s