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o Ávila Vílchez Victoria Sofía
o Briones García Lizbeth Alhely
o Castillo Rivas Anshy Aslhey
o Condor Corro Claudia Beatriz
o Salinas Cotrina Brenda Lizbeth

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- Antícona  Chacón Deysi
- Mamani Torres Midian
- Sauna Carrión Nayeli
- Valencia Carranza Angelli
- varas Mendoza Melissa

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•BARRIONUEVO ROJAS STEPHANNY• JULCA CRUZ JEIDY• MELENDEZ VILLANUEVA FANNY• NEGREIROS POLO YAZMIN• QUISPE TRUJILLO CYNTHIA

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•BARRIONUEVO ROJAS STEPHANNY• JULCA CRUZ JEIDY• MELENDEZ VILLANUEVA FANNY• NEGREIROS POLO YAZMIN• QUISPE TRUJILLO CYNTHIA

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PRIMERA ACTIVIDAD:
-recopilar la relacion de los conceptos de Arte, creatividad y aprendizaje
La creatividad está rodeada de un aura mística, a la manera de un talento misterioso, lo cual quizás es justificable en el mundo del arte , que exige sensibilidad estética, emotividad y capacidad innata de expresión pero tiene menos razón de existir en otros campo.
La creatividad no es patrimonio del arte, pero a través de ellas podemos con contenidos pedagógicos apoyar el potencial creativo en el ser humano, promoviendo actividades prácticas para fomentar la iniciativa del niño en su búsqueda a la perfección de la imagen en la construcción de la forma.
La creatividad es algo que nace con nosotros, es decir como una cualidad innata del ser humano.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
- ¿Que relación existe entre el Curriculo Nacional de Educación Básica con el Arte?
El arte ​ es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos.
La integración del arte con otras disciplinas y saberes para el tratamiento de temáticas como interculturalidad, igualdad de género, publicidad, y cuestiones relacionadas con las tecnologías de la información.
Arte y Cultura en el Currículo Nacional Uno de los aprendizajes que deben lograr los estudiantes al término de la Educación Básica se vincula específicamente al arte y la cultura y constituye parte del perfil de egreso del ciudadano que queremos formar en la escuela

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La relacion que guarda el currículo nacional con el arte, es que el arte viene a ser una área del mismo, conteniendo competencias, así como también capacidades. Con el propósito de promover en los estudiantes que se desarrollen creativamente ya sea dibujando, pintando, tocar algun instrumento, etc.

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INTEGRANTES
-Paredes Vidal Grissy
- Rodriguez Cabanillas Melany
- Rosas Solano Angeles
-Toribio Socorro Ruth
- Ventura Rodriguez Leydi

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*Guevara Rosas Mary
*Huanca Gutierres Fiorella
*Vigo Murga Fatima