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ORELHA: colocar ou fazer diferentes sons: chuva, vento, fogo, bichos enfim que as crianças consigam diferenciar.
NARIZ: peça pra pessoa que pegar fechar os olhos ou coloque venda de algo pra ela cheira e ter que descobrir: café, vinagre, amaciante...
PERNA:  passar por cima de uma corda ou pular corda;
BRAÇO: fazer alongamento
CALCANHAR: andar com o calcanhar
TESTA: franzir a testa;
BUMBUM: dançar musica formiguinha

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Formiguinha - Galinha Pintadinha 2 - OFICIAL

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Sou  Eduarda, formada em educação física professora  de psicomotricidade da educação infantil. Atendo maternais e pré-escola 4 e 5 anos na rede municipal de Chiapetta/RS. formada a 10 anos, mas estou a 7 anos na área.  

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Sou  Eduarda, formada em educação física professora  de psicomotricidade da educação infantil. Atendo maternais e pré-escola 4 e 5 anos na rede municipal de Chiapetta/RS. formada a 10 anos, mas estou a 7 anos na área.  

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A proposta do aula é apresentar para as crianças   a possibilidade que seu corpo tem de movimentos, que ensine sobre as partes do corpo e, mais tarde, ensinar o potencial de cada parte com atividades que trabalhem a coordenação motora fina e ampla, capacidades e habilidades motoras.
Segundo a BNCC, através do campo de experiência do corpo, gestos e movimentos, as crianças conhecem e reconhecem as sensações e funções do seu corpo. Com isso, elas desenvolvem, ao mesmo tempo, a consciência sobre o que é seguro e o que oferece risco à sua integridade física.
As crianças aprendem através de estímulos,  das brincadeiras, tem curiosidades e essa curiosidade faz com que elas realizam a ação. Nós professores devemos oferecer oportunidades a elas para aprimorar a interpretação cognitiva, motora,  através do uso das mais variadas atividades que podemos explorar nas crianças entre elas esta a musicalização com comando e ações, circuitos motores estimulando movimentos diversos, equilíbrio, lateralidade, brincadeiras de imitações, brincadeiras com materiais reciclados.
Podem tirar fotos de algumas atividades que vocês realizar e gostar postar pra nós interagindo e poder acompanhar os colegas brincando e se desafiando durante a aula. Podem fazer uma parte da aula num dia e no outro dia continuar ou voltar a brincar quando vocês querer.
Planejei com muito carinho.

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Para dar inicio as atividades vamos aprender sobre as partes do nosso corpo, o que com elas podemos fazer.
Crianças prestam atenção no vídeo a seguir que vai falar das partes do seu corpo, como cada uma delas se chama, o que elas nos permitem fazer que logo mais vamos brincar e explorar o nosso próprio corpo.

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As partes do corpo humano para crianças - Vídeo educativo para crianças -

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Primeiro momento organize uma caixa ou um pote que tiver em casa que caiba sua mão dentro
segundo momento: organize as seguintes partes do corpo. podem desenhar, escrever ou recortar, são elas: boca, mão e pé, dedos, ombro, orelha, nariz, perna, braço, calcanhar , testa, bumbum, tronco, pescoço, costas, língua,  bochecha, olho, barriga.
Terceiro momento: com um  tambor de vinagre construa um palhaço: desenhe ou cole um olho, um nariz e para fazer a boca peça ajuda pra família e corte fazendo um circulo que mais tarde vamos precisar pra atividade e fica um brinquedo pra vocês se divertir outros dias, inventar e criar novas brincadeiras.

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CRIANÇAS ESTÃO PREPARADAS PARA AULA DIVERTIDA E DE MUITAS DESCOBERTAS BRINCANDO CONHECENDO E EXPLORANDO SEU CORPO ATRAVÉS DO MOVIMENTO QUE VOCÊS VÃO FAZER, AS AÇÕES QUE TERÃO QUE EXECUTAR.
ATENÇÃO FAMÍLIAS A BRINCADEIRA VAI COMEÇAR COMO VAI FUNCIONAR:

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A Turma do Seu Lobato - Dancinha do Corpo (Volume 3 - música infantil)

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GUGUDADA - As Partes do Corpo (animação infantil)

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Turminha da Liberdade | CORPO HUMANO | LETRA E MÚSICA 🎶

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BOCA -  lançar bolinha na boca do palhaço que você construiu;
PÉ E MÃO: andar de carrinho de mão humano;
DEDO: cantar música  que você conhece que fala sobre números ou dedinhos;
OMBRO: Dançar música cabela, ombro e pé

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Cabeça, Ombro, Joelho e Pé - Bob Zoom | Video Infantil Musical Oficial

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TRONCO: dançar música

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A Batalha do Movimento - Músicas e Canções para Crianças

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PESCOÇO: virar cambalhotas

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CAMBALHOTA - Ensine seu filho a dar cambalhota brincando e cantando

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COSTAS: fazer trem e fazer massagem um no outro
LÍNGUA: fazer caretas. CRIE AS MAIS DIVERSAS CARETAS.
BOCHECHA:  fazer bochecho com as bochechas.
OLHO: piscar um para o outro
BARRIGA:  fazer exercícios conforme o vídeo abaixo, assim finalizamos nossa aula: