# data[].attributes.body
Nueva vida a los envases

# data[].attributes.body
Hilaris Polanco
Rhina Mateo
Solanny Sánchez

# data[].attributes.body
Los alumnos trabajarán la entrevista y la creación de revistas fomentando el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

# data[].attributes.body
Los estudiantes entre los 14 y 15 años de edad que cursan el 3ro A del segundo ciclo de secundaria en del Liceo Pedro Aponte ubicado en la Avenida Isabel Aguiar de Santo Domingo en el sector conocido como Herrera rondan .

# data[].attributes.body
Y que lo que para ti es basura para otro es...

# data[].attributes.body
Y qué tal si te dijera que esto que llamas basura se puede convertir en esto...

# data[].attributes.body
¿Qué es lo que ves?

# data[].attributes.headline
Si es el caso te invito a ver las siguientes imágenes.

# data[].attributes.subject
Si es el caso te invito a ver las siguientes imágenes.

# data[].attributes.body
Ahora te pregunto ... ¿Pudiste reflejarte en esta situación?

# data[].attributes.body
·         Visitas al vertedero duquesa.

·         Entrevista a un buso o recolector de desechos.

·         Inventario de los materiales desechados más comunes en su entorno.

·         Desfile de sus trajes ecológicos ¨Nueva Vida a los Envases¨.

·         Publicación de sus trajes y la experiencia del proceso de elaboración por medio de una revista digital.

·         Difusión de sus revistas digitales en distintas redes sociales.

·         Comentar las revistas entre ellos.

·         Análisis de la receptividad de sus revistas.

·         Evaluación y seguimiento continuo por medio de diarios, notas anecdóticas rúbricas, matriz de valoración y lista de cotejos.

# data[].attributes.body
Con miras de llamar la atención de los pobladores y que estos reflexionen sobre lo que están haciendo consciente y/o inconscientemente los estudiantes han diseñado una serie de actividades.

# data[].attributes.body
Basado en la destreza de pensamiento de orden superior.

Sintetizar: los estudiantes deben ordenar, comparar y ensamblar los materiales elegidos que los pueda ayudar a desarrollar su vestuario.

# data[].attributes.body
Basados ​​en las habilidades del siglo XXI.

Creatividad e Innovación: mostrar originalidad en sus diseños de vestuario con materiales reciclables.

Comunicación y Colaboración: asumir responsabilidad colectiva y ponerse de acuerdo en la elección de las ideas para que el proyecto se pueda llevar a cabo.

Flexibilidad y adaptabilidad: si a los estudiantes se les presenta algún problema en sus diseños, ellos pueden modificar el modelo y fusionarlos con otros materiales.

Productividad y responsabilidad en la gestión: cumplir con su rol en el grupo y mostrar diligencia hacia el trabajo.

Pensamiento crítico y resolución de problemas: aclarar las ideas y analizar si esos materiales serán útiles para desarrollar sus vestuarios.

# data[].attributes.body
Además de esto, tanta basura impide que el tránsito de personas y vehículos se desarrolle como debería provocando grandes estancamientos de tránsito.

# data[].attributes.body
La gran cantidad de basura que hay en las calles y en los patios de las casas, se ha convertido en un gran problema para el medio ambiente, contaminando el suelo, el aire y provocando graves daños al agua por la acumulación de residuos no deseados.

# data[].attributes.headline
¿Si tuvieses que decir en una palabra el estado de tu entorno cómo lo expresarías? 

# data[].attributes.subject
¿Si tuvieses que decir en una palabra el estado de tu entorno cómo lo expresarías? 

# data[].attributes.headline
¿Consideras eficiente el proceso de recolección de basura en tu localidad? 

# data[].attributes.subject
¿Consideras eficiente el proceso de recolección de basura en tu localidad? 

# data[].attributes.headline
 Espera... no me respondas todavía.  Te invito a escuchar la propuesta de nuestro proyecto. 

# data[].attributes.subject
 Espera... no me respondas todavía.  Te invito a escuchar la propuesta de nuestro proyecto. 