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Obra realizada con la participación de los personajes hechos por los chicos de kinder 2 y kinder 3

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Realización de cuadros vivientes en clase

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Los chicos hicieron su propio juguete primaveral con cartón, pintura y una gran sonrisa

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Los chicos hicieron su propio juguete primaveral con cartón, pintura y una gran sonrisa

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Los chicos hicieron su propio juguete primaveral con cartón, pintura y una gran sonrisa

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Los chicos hicieron su propio juguete primaveral con cartón, pintura y una gran sonrisa

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Los chicos hicieron su propio juguete primaveral con cartón, pintura y una gran sonrisa

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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¿Qué tal estas mascotas de papel? Puedes hacer el animal que quieras usando la misma técnica. ¡usa los colores que quieras!

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol.

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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Los estudiantes crearon a sus personajes para la obra de teatro. Eligieron vestimenta, nombre y rol

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Los estudiantes hicieron un cuadro para ilustrar algunos haikús (breves poemas japoneses). Utilizaron material orgánico y mucha imaginación

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!

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Adornos realizados por los chicos de kinder 2 y kinder 3. Usaron platos desechables, pintura y algodón ¡están geniales!