# data[].attributes.headline
*مراحل الحصة الاستقصائية* * توليد مشكلة الاستقصاء ( تعلم قبلي )التمهيد ( توليد المشكلة )* التخطيط والتنفيذ القيام بالتجربة ( التنفيذ ) * عرض الأدلة* النظر في الأدلة ومقارنتهاأ. عايشه البريكي

# data[].attributes.subject
*مراحل الحصة الاستقصائية* * توليد مشكلة الاستقصاء ( تعلم قبلي )التمهيد ( توليد المشكلة )* التخطيط والتنفيذ القيام بالتجربة ( التنفيذ ) * عرض الأدلة* النظر في الأدلة ومقارنتهاأ. عايشه البريكي

# data[].attributes.body
*خطوات الاستقصاء العلمي*
* تحديد المشكلة
* جمع المعلومات - فرض الفروض- اختبارها - تقديم حلول مقترحة
* التأكد من صحة الفروض من خلال التجربة والملاحظة
أ. عايشه البريكي

# data[].attributes.body
*مراحل الحصة الاستقصائية*
* توليد مشكلة الاستقصاء
( تعلم قبلي )
التمهيد ( توليد المشكلة )
* التخطيط والتنفيذ
القيام بالتجربة ( التنفيذ )
* عرض الأدلة
* النظر في الأدلة ومقارنتها
أ. عايشه البريكي

# data[].attributes.body
ان الموضوع جميل فبارك الله فيك يا عسل المجال ابله وفاء
انت بالفعل حلوه
رحمة الصوافي

# data[].attributes.body
*مراحل الحصة الاستقصائية*
* توليد مشكلة الاستقصاء
( تعلم قبلي )
التمهيد ( توليد المشكلة )
* التخطيط والتنفيذ
القيام بالتجربة ( التنفيذ )
* عرض الأدلة
* النظر في الأدلة ومقارنتها
أ. ليلى الشهيمي

# data[].attributes.body
*خطوات الاستقصاء العلمي*
* تحديد المشكلة
* جمع المعلومات - فرض الفروض- اختبارها - تقديم حلول مقترحة
* التأكد من صحة الفروض من خلال التجربة والملاحظة
أ. ليلى الشهيمي

# data[].attributes.body
*الممارسات الصفية للحصة* الاستقصائية
الإعداد والتحضير
مراعاة تسلسل الحصة الاستقصائية
أساليب المراحل الاستقصائية
تطبيق الحصة الاستقصائية
أ. ليلى الشهيمي

# data[].attributes.body
الاستقصاء ينمي  مجموعة من مهارات حل المشكلات لدى الطلبة:.
• قدرة المبادرة والتخطيط.
• قدرة التنفيذ وتدوين الملاحظة.
• قدرة التفسير والتحليل.
• قدرة الاتصال وعمل الفريق.

شمسه الشامسي

# data[].attributes.headline
١_يعود المتعلم التحرر من الاعتماد على الآخرين 

# data[].attributes.subject
١_يعود المتعلم التحرر من الاعتماد على الآخرين 

# data[].attributes.body
٢_ يعمل على زيادة دافعية المتعلم نحو العمل من خلال توفير التشويق والاثاره التي تحصل أثناء اكتشاف المتعلم
٣_يعمل على تنمية الإبداع والابتكار

أ٠ أمنه العيسائي

# data[].attributes.body
١- التسلسل في أفكار الاستقصاء
٢- تطبيق الاستقصاء مع التلاميذ لاكتشاف المعلومات .
٣- توظيف الاستقصاء في الحياة اليومية.
صالحه الشبلي

# data[].attributes.headline
مهارات الاستقصاء

# data[].attributes.subject
مهارات الاستقصاء

# data[].attributes.body
الأفكار والأدلة
التخطيط والاستقصاء
الحصول على الأدلة وعرضها
النظر في الأدلة ومقارنتها

أ.أماني الكعبي

# data[].attributes.body
لا يتعلم الطالب الاستقصاء بمجرد حفظ كلمات وإنما بممارسة الاستقصاد بشكل مباشر

ميمونة البراشدية

# data[].attributes.headline
مراحل الحصة الاستقصائية

# data[].attributes.subject
مراحل الحصة الاستقصائية

# data[].attributes.body
الأولى / توليد المشكلة
الثانية / التخطيط والتنفيذ
الثالثة / عرض الأدلة
الرابعة / النظر في الأدلة ومقارنتها

ميمونة البراشدية

# data[].attributes.headline
في الاستقصاء المفتوح لا يعطى الطالب سؤال الاستقصاء فقط يتم توجيهه للمشكلة

# data[].attributes.subject
في الاستقصاء المفتوح لا يعطى الطالب سؤال الاستقصاء فقط يتم توجيهه للمشكلة

# data[].attributes.body
ميمونة البراشدية

# data[].attributes.headline
أنواع الاستقصاء العلمي 

# data[].attributes.subject
أنواع الاستقصاء العلمي 

# data[].attributes.body
المحدد أو التأكيدي
الاستكشافي
الموجه
المفتوح

أ. أماني الكعبي

# data[].attributes.headline
مفهوم الاستقصاء هو نشاط متعدد الوجوه يتضمن القيام بملاحظات وطرح أسئله واستخدام الأدوات لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها وتبادل المعلومات حول النتائج 

# data[].attributes.subject
مفهوم الاستقصاء هو نشاط متعدد الوجوه يتضمن القيام بملاحظات وطرح أسئله واستخدام الأدوات لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها وتبادل المعلومات حول النتائج 

# data[].attributes.body
أ.أماني الكعبي

# data[].attributes.body
مراحل الحصة الاستقصائية
* توليد مشكلة الاستقصاء
( تعلم قبلي )
التمهيد ( توليد المشكلة )
* التخطيط والتنفيذ
القيام بالتجربة ( التنفيذ )
* عرض الأدلة
* النظر في الأدلة ومقارنتها
أ. فاطمة الشامسي

# data[].attributes.body
خطوات الاستقصاء العلمي
* تحديد المشكلة
* جمع المعلومات - فرض الفروض- اختبارها - تقديم حلول مقترحة
* التأكد من صحة الفروض من خلال التجربة والملاحظة
أ. فاطمة الشامسي

# data[].attributes.body
الممارسات الصفية للحصة الاستقصائية
الإعداد والتحضير
مراعاة تسليل الحصة الاستقصائية
أساليب المراحل الاستقصائية
تطبيق الحصة الاستقصائية
أ. فاطمة الشامسي

# data[].attributes.body
هو نشاط متعدد الوجوه يتضمن القيام بملاحظات وطرح أسئله واستخدام الأدوات وتبادل المعلومات حول النتائج.
أ. شيخة العلوي

# data[].attributes.headline
أنواع الاستقصاء

# data[].attributes.subject
أنواع الاستقصاء

# data[].attributes.body
المحدد
الأستكشافي
الموجه
المفتوح
أ. شيخة العلوي

# data[].attributes.headline
من خطوات الاستقصاء

# data[].attributes.subject
من خطوات الاستقصاء

# data[].attributes.body
تحديد المشكله(سؤال الاستقصاء)
جمع المعلومات
التجربه
الوصول إلى النتائج
أ. شيخة العلوي

# data[].attributes.headline
قراءة موجهه عن الاستقصاء

# data[].attributes.subject
قراءة موجهه عن الاستقصاء

# data[].attributes.body
وفاء الشامسي

# data[].attributes.attachment_link.title
ورقة عمل 7 تدريس الاستقصاء العلمي