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*Capítulos 1, 2 e 3

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O que são:
Os números racionais, são números que podem ser representados por frações de números inteiros, contanto que o denominador seja qualquer número diferente de zero (0).

Minha interpretação:
Pelo o que nós estudamos, os números racionais são aqueles que nós conseguimos escrever na forma de fração entre números inteiros (com o denominador diferente de 0)

Exemplos:
-43 e 12 (números inteiros), que podem ser escritos como -43/1 e 12/1 ou a dízima periódica 0,33333...

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O que são:
Notação científica é uma forma simplificada de representar números reais muito grandes ou muito pequenos nas ciências em geral.

Minha interpretação:
É uma ferramente que nos ajuda a trabalhar com facilidade em números grandes e que demandariam tempo.

Exemplos:
quando temos um número entre 1 e 10 multiplicado por uma potência de 10.

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O que são:
O teorema de Pitágoras relaciona as medidas dos lados de um triângulo retângulo da seguinte maneira: Em um triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

Exemplos:

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O que são:
A potenciação ou exponenciação é a operação matemática que representa a multiplicação de fatores iguais. Ou seja, usamos a potenciação quando um número é multiplicado por ele mesmo várias vezes.  Existem várias propriedades aplicadas quando temos divisão ou multiplicação de potências de mesma base e potência de potência.

Exemplos:

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O que são:
Radiciação é a operação matemática inversa à potenciação. Enquanto a potenciação é uma multiplicação na qual todos os fatores são iguais, a radiciação procura descobrir que fatores são esses, dando o resultado dessa multiplicação

Exemplo:

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O que são:

Racionalização de denominadores é a técnica utilizada quando uma fração tem um número irracional no denominador e se deseja encontrar uma segunda fração equivalente à primeira fração, mas que não tenha um número irracional em seu denominador.
Minha interpretação:
A Racionalização de denominadores é uma operação realizada para eliminar a raiz que denomina a fração, para transforma-la em número racional.

Exemplos:

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*Para começar, desenhamos um quadrado com a mesma medida de lados, depois disso desenhamos outro quadrado dentro em um dos cantos.

*No final, a proposta era que calculássemos a área do quadrado que estava vazia (área em formato de L).

* Dividi a área em dois quadrados na horizontal, calculei cada um e depois somei.

* Fazer uma subtração de todo o quadrado maior menos o menor.

* Realizar a formula que a prô passou:
(L1-L2).(L1+ L2)=
L1²- L2²

*Não. eu gostei da atividade e achei q me ajudou a entender um pouco mais sobre produtos notáveis e como eles facilitam nossa vida.