# data[].attributes.headline
Sri Handayani_11.60 Bapak Tomi Ardiansyah

# data[].attributes.subject
Sri Handayani_11.60 Bapak Tomi Ardiansyah

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari ,odul 2.2 ini saya mendapat banyak ilmu tentang KSE, dimana sebelumnya saya belum pernah pelajari. Di modul 2.2 ini saya menjadi tahu bagiamana cara mengelola emosi ketika menghadapi peserta didik, selain itu saya menjadi tahu bahwa sebagai seorang pendidik tidak hanya mampu mengajar di dalam kelas, tetapi harus mampu berkolaborasi baik dengan rekan sejawat, orang tua murid, dan murid.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari dengan mengikuti elaborasi pemahaman modul 2.2 tentang pembelajaran sosial emosional bersama ibu Emis Yohana, saya jadi lebih paham dan mengerti akan penting nya PSE dalam menumbuh kembangkan karakter anak didik saya.untuk kedepannya saya akan saya akan menerapkan PSE ke dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.

# data[].attributes.body
Penerapan hasil pengembangan PSE :

pembelajaran yang lebih optimal, menciptakan lingkungan belajar yang positif.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah /pengawas sekolah cara saya mengelola emosi agar peran saya dapat optimal yaitu:

Saya akan mengenali dan mengelola emosi diri saya sendiri terlebih dahulu, membangun hubungan yang positif dengan warga sekolah seperti seluruh dewan guru, komite,orang tua/wali murid dan masyarakat di sekitarnya.

# data[].attributes.body
Alhamdulilah. Dari pembelajaran modul 2.2 ini saya belajar betapa pentingnya penerapan pembelajaran sosial dan emosional di dalam lingkungan kelas, sekolah, keluarga dan masyarakat. Di sini saya berharap dapat menerapkan dan mengembangkan PSE melalui kelas, sekolah dan masyarakat.

# data[].attributes.body
jika sy jadi pengawas sekolah atau kelapa sekolah hal yg sy harus lakukan yaitu saya akan mengontrol emosi sy dengan sebaik baiknya,kemudian saya akan menerapkan kepada kepala sekolah sy dan guru gurunya,kemudian sy akan mengajak kepala sekolah untuk membuat komunitas disekolah masing² tentang KSE,dan menerapkannya ei sekolah masing².

# data[].attributes.body
menurut saya KSE sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan krn dapat membatasi kejadian yg tidak diinginkan di lingkungan sekolah kita

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari modul 2.2 dan diberikan penguatan lagi di elaborasi pemahaman oleh ibu Emis Yohana ada beberapa hal yang kembali mengingatkan saya akan pentingnya

1.     Kesadaran diri: Mengenali dan memahami emosi diri sendiri, dengan menyadari apa yang sedang dirasakan, saya dapat lebih mudah mengelola respon terhadap situasi yang mungkin menimbulkan stres atau konflik.

2.     Manajemen diri: Meditasi atau teknik pernapasan dapat membantu menenangkan pikiran dan mengurangi ketegangan.

3.     Kesadaran sosial: Membangun komunikasi yang efektif dengan staf, guru, dan siswa sangat penting.

4.     Keterampilan berelasi: Mendengarkan dengan empati dan memberikan umpan balik yang konstruktif dapat menciptakan lingkungan yang lebih harmonis dan produktif.

5.     Pengambilan keputusan: Selalu bersikap adil dan objektif dalam mengambil keputusan, dan menghindari tindakan yang dilandasi oleh emosi sesaat.

# data[].attributes.headline
Maertha Nur AR, S.Pd CGP A.11.B Tulang Bawang Barat

# data[].attributes.subject
Maertha Nur AR, S.Pd CGP A.11.B Tulang Bawang Barat

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai Kepala Sekolah atau Pengewas Sekolah, cara saya mengelola emosi agar peran saya dapat optimal yakni: Pertama saya akan mengenali dan mengelola emosi pada diri saya sendiri dahulu, lalu akan belajar untuk dapat mengelola stres karena memang tidak dipungkiri setiap pekerjaan pasti dapat menimbulkan stres ditambah lagi di rumah pun pasti memiliki masalah, yang paling penting tentunya saya harus membangun hubungan yang positif dengan semua anggota yang ada di sekolah baik para dewan guru, para staf, komite, wali murid dan murid. Saya yakin dan percaya bahwa hubungan yang baik dan positif pasti akan membawa atmosfer yang baik pula untuk lingkungan sekitar sehingga diharapkan dapat menciptakan keberhasilan dalam pembelajaran.

2. Penerapan hasi pengembangan diri PSE:

Pembelajaran yang lebih optimal dengan mengenali gaya belajar anak, membuat rencana pembelajaran yang individual.

Penciptaan lingkungan belajar yang positif dengan membangun hubungan yang kuat dengan siswa, menerapkan disiplin positif.

Inovasi dalam pembelajaran

Pengembangan kompetensi sosial emosional siswa.

# data[].attributes.body
Saya Siti Haris CGP Angkatan 11 dengan fasilitator bapak Tomi Ardiansyah dengan mengikuti penguatan melalui elaborasi membuka mata saya tentang pentingnya Pendidikan Sosial Emosional (PSE) yang harus dikembangkan oleh seorang pendidik di sekolah. Dengan mengintegrasikan PSE di kelas seorang pendidik mampu mengolah sosial & emosional pesrtadidik agar mampu mengendalikan diri, menagemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan mengambil keputusan yang bertanggungjawab.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah setelah mengikuti elaborasi pemahaman modul 2.2 tentang pembelajaran sosial emosional oleh ibu emis yohana, saya menjadi mengetahui pentingnya PSE dalam menumbuh kembangakan karakter anak, untuk kedepan saya akan mencoba mengintegrasikan PSE kedalam kegiatan belajar saya dikelas, agar murid dapat mengenali diri, memanajemen diri serta memiliki kesadaran sosial, ketrampilan berelasi dan mengambil keputusan dengan penuh tanggung jawab.

# data[].attributes.body
Alhamdulilah senang sekali mengikuti sesi elaborasi sehingga saya lebih paham tentang pembelajaran sosial emosional yang harus diterpakan kepada semua pihak sekolah. Dengan adanya tanya jawab maka lebih memahami bagaimana posisi guru untuk menggunakan pembelajaran sosial emosional saat proses pembelajaran dikelas dengan menggunakan Teknis STOP sebagai salah satu yang dapat diterapkan dan berdampak baik.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 2.2 dan mengikuti elaborasi ini saya mendapatkan ilmu dan bertambah pemahaman tentang mengintegrasikan PSE dan KSE. Sehingga saya mengetahui begitu pentingmya menerapkan pembelajaran sosial emosional kepada murid disekolah agar terciptanya lingkungan belajar yang lebih positif, nyaman, aman, dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Pada modul 2.2 ini saya lebih mengetahui betapa penting menerapkan pembelajaran sosial emosional kepada murid dan pentingnya mengelola emosi sebagai seorang pendidik demi terciptanya suasana kelas yang menyenangkan sehingga membuat murid lebih semangat dalam belajar

# data[].attributes.headline
Winarsih, Fasil Bp. Tri Haryono, PP Bp. Mudzakir.

# data[].attributes.subject
Winarsih, Fasil Bp. Tri Haryono, PP Bp. Mudzakir.

# data[].attributes.body
Sebagai seorang pemimpin saya akan mengelola emosi saya disekolah seperti saat menghadapi konflik dengan guru saya dengarkan keluhan guru dengan empati, cari solusi bersama, dan hindari menyalahkan, Saat menerima kritik dari orang tua saya akan terima kritik dengan lapang dada, jelaskan tindakan atau pengambilan keputusan, dan jaga komunikasi yang baik.

# data[].attributes.body
pengelolaan emosi dalam menjalankan peran sebagai kepala sekolah adalah dengan melakukan Identifikasi emosi: Kenali emosi yang Anda rasakan dalam berbagai situasi, baik itu positif maupun negatif.

Cari tahu pemicunya: Pahami apa yang memicu emosi tertentu pada dalam diri.

Akui emosi: Jangan menampik atau menekan emosi yang muncul.

Jurnal emosi: Menuliskan perasaan dapat membantu saya memahami diri sendiri lebih baik.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah, Puji syukur kehadirat Allah SWT masih di beri kesehatan dan kesempatan untuk mengikuti  kegiatan Elaborasi Pemahaman modul 2.2 tentang Pembelajaran KSE, Terimakasih ibu Instruktur bu Emis Yohana, atas ilmunya, sangat bermanfat untuk pendidikan yang berpihak pada murid dan pembelajaran yang Well Being.

# data[].attributes.body
1.     Penguatan 5 kompetensi sosial emosional sangat membantu kepala sekolah atau pengawas sekolah mengelola emosi mereka dengan lebih efektif, sehingga mempengaruhi keberhasilan mereka dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab. Kompetensi sosial emosional mencakup kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi sendiri, serta berinteraksi dengan orang lain secara empatik dan produktif. Secara keseluruhan, penguatan kompetensi sosial emosional tidak hanya memperbaiki pengelolaan emosi individu, tetapi juga memperkuat kualitas kepemimpinan dan efektivitas manajerial dalam lingkungan pendidikan. Ini berkontribusi pada terciptanya lingkungan sekolah yang lebih positif dan produktif.

2.     Penguatan 5 Kompetensi sosial emosional sangat bermanfaat dalam penerapan hasil pengembangan diri untuk meningkatkan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada murid karena secara keseluruhan, penguatan 5 KSE membantu menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif dan mendukung, sehingga meningkatkan mutu layanan pendidikan dan keberhasilan siswa. Melalui pengembangan kompetensi ini, pendidik dan siswa dapat bekerja sama untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan memuaskan.

# data[].attributes.headline
Lis Wahyuni (SMPN 15 Tulang Bawang Barat)

# data[].attributes.subject
Lis Wahyuni (SMPN 15 Tulang Bawang Barat)

# data[].attributes.body
Alhamdulillah setelah mengikuti elaborasi pemahaman modul 2.2 tentang pembelajaran sosial emosional oleh ibu emis yohana, saya menjadi mengetahui pentingnya PSE dalam menumbuh kembangakan karakter anak, untuk kedepan saya akan mencoba mengintegrasikan PSE kedalam kegiatan belajar saya dikelas, agar murid dapat mengenali diri, memanajemen diri serta memiliki kesadaran sosial, ketrampilan berelasi dan mengambil keputusan dengan penuh tanggung jawab.

# data[].attributes.headline
Daryanti, Instansi SD N 10 TBT fasilitator Bapak Tomi ardiansyah

# data[].attributes.subject
Daryanti, Instansi SD N 10 TBT fasilitator Bapak Tomi ardiansyah

# data[].attributes.body
Reflekasi dari modul 2.2 ini adalah

PSE adalah proses belajar yang berkaitan dengan pemahaman diri, empati terhadap orang lain, serta kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi secara efektif. Ini mencakup aspek-aspek seperti keterampilan sosial, regulasi emosi, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Mengapa ini penting? Meningkatkan Kemampuan Berinteraksi Sosial PSE membantu siswa mengembangkan kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan baik. Ini penting dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Siswa yang memiliki keterampilan sosial yang baik cenderung lebih sukses dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam karier dan hubungan pribadi.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul dan mengikuti elaborasi pemahaman pada modul 2.2 ini, saya mendapatkan banyak ilmu, wawasan, dan juga bertambah pemahaman saya tentang pentingnya mengintegrasikan KSE ke dalam pembelajaran, sehingga peserta didik dapat terbantu dalam mengelola emosional dengan baik.

# data[].attributes.body
Instansi SDN 10 TBT,CGP A11

Fasilitator Bapak Tomi ardiansyah

Refleksi dari pembelajaran sosial emosinal ini adalah proses belajar yang berkaitan dengan pemahaman diri , empati terhadap orang lain, serta kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi secara efektif. PSE membantu siswa mengembangkan kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan baik.

# data[].attributes.body
Neli Wisdayana_CGP_11_Tanggamus lampung

Penguatan lima kompetensi sosial emosional—kesadaran diri, pengelolaan diri, empati, keterampilan sosial, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab—dapat secara signifikan mendukung penerapan hasil pengembangan diri dalam meningkatkan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada murid. Kesadaran diri dan pengelolaan diri membantu para pendidik untuk reflektif dan mengelola stres, memungkinkan mereka untuk memberikan perhatian yang lebih baik kepada kebutuhan murid. Empati memungkinkan mereka memahami dan merespons perasaan dan kebutuhan murid dengan lebih sensitif, sementara keterampilan sosial memperkuat komunikasi efektif dan kerjasama antara pendidik dan murid. Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab memastikan bahwa kebijakan dan praktik yang diterapkan memprioritaskan kesejahteraan dan perkembangan murid, menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung.

# data[].attributes.body
Menurut saya materi yang memerlukan

Pemahaman yang matang adalah materi 2.2 KSE, butuh manajemen yang tepat untuk menerapkannya.

# data[].attributes.body
Refleksi atas pembelajaran sosial emosional biasanya melibatkan pengamatan terhadap perubahan diri yang terjadi selama proses tersebut. Untuk membuat refleksi yang mendalam.

dapat mempertimbangkan poin-poin berikut:

1. Pengenalan Diri
Sebelumnya, saya mungkin kurang menyadari bagaimana perasaan saya memengaruhi tindakan dan pikiran saya. Setelah mempelajari sosial emosional, saya menjadi lebih peka terhadap emosi diri dan mampu mengenalinya sebelum bereaksi. Kini, saya lebih mampu mengidentifikasi perasaan seperti marah, cemas, atau senang, dan tidak membiarkan emosi tersebut mengendalikan tindakan saya.

2. Pengelolaan Emosi
Saya melihat perubahan besar dalam cara saya mengelola emosi, terutama ketika menghadapi situasi yang menegangkan. Jika dulu saya cenderung bereaksi spontan dan emosional, kini saya lebih tenang dan mencoba menunda reaksi saya untuk mempertimbangkan langkah yang lebih bijak. Ini membantu saya dalam menghadapi konflik dan tekanan dengan lebih baik.

3. Kesadaran Sosial
Saya menjadi lebih sadar akan perasaan dan perspektif orang lain. Jika sebelumnya saya mungkin tidak terlalu memperhatikan bagaimana kata-kata atau tindakan saya memengaruhi orang di sekitar saya, sekarang saya lebih berempati dan memahami bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan tantangan yang berbeda.

4. Keterampilan Interpersonal
Saya merasa hubungan saya dengan orang lain, baik di tempat kerja maupun di lingkungan sosial, semakin membaik. Saya belajar untuk mendengarkan secara lebih aktif dan menunjukkan empati yang lebih besar, yang membantu dalam membangun hubungan yang lebih kuat dan saling mendukung.

5. Pengambilan Keputusan
Sebelumnya, saya sering mengambil keputusan secara impulsif tanpa banyak mempertimbangkan dampaknya pada perasaan saya dan orang lain. Melalui pembelajaran sosial emosional, saya belajar untuk mengambil keputusan dengan mempertimbangkan berbagai aspek emosional, sosial, dan moral, sehingga keputusan yang saya buat menjadi lebih seimbang dan bertanggung jawab.

6. Kesadaran Lintas Budaya
Saya menjadi lebih peka terhadap perbedaan budaya dalam cara orang mengekspresikan emosi. Ini membantu saya berinteraksi lebih baik dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda, menghormati perspektif mereka, dan menghindari asumsi yang salah tentang perilaku mereka.

# data[].attributes.body
Neli wisdayana: Penguatan kompetensi sosial emosional seperti kesadaran diri, pengelolaan diri, empati, keterampilan sosial, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab sangat bermanfaat bagi kepala sekolah atau pengawas dalam pengelolaan emosi. Kesadaran diri membantu mereka mengenali dan memahami emosi mereka sendiri, sementara pengelolaan diri memungkinkan mereka mengatasi stres dan menjaga ketenangan. Empati memfasilitasi pemahaman dan hubungan yang lebih baik dengan staf dan siswa, keterampilan sosial mendukung komunikasi dan kerja sama yang efektif, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab memastikan keputusan yang etis dan bijaksana. Bersama-sama, kompetensi ini memungkinkan kepala sekolah atau pengawas untuk menghadapi tantangan dengan lebih baik dan menciptakan lingkungan kerja yang positif dan produktif.

# data[].attributes.body
Refleksi modul 2.2 Lampung A11.24

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang sekali dan menjadi lebih percaya diri dalam menjalankan peran saya sebagai pemimpin pembelajaran.

# data[].attributes.body
Materi yang paling ingin saya sharing dengan rekan sejawat disekolahan adalah modul 3.2, karena terkait dengan pengelolaan sumber daya atau aset yang dimiliki

# data[].attributes.body
Modul 3.1 paling membekas karena menekankan pentingnya nilai-nilai kemanusiaan, integritas, dan pengembangan diri dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin. Modul ini memberikan landasan yang kuat untuk menjadi pemimpin yang inspiratif dan dapat dipercaya. (Marfianto).

# data[].attributes.body
Modul 3.1 membutuhkan waktu paling lama untuk dipahami karena melibatkan konsep-konsep abstrak, dilema etika yang kompleks, dan sangat dipengaruhi oleh pengalaman pribadi. Proses pemahaman modul ini membutuhkan waktu untuk refleksi dan pertimbangan yang matang. (Marfianto)

# data[].attributes.body
Saya akan memilih modul 3.3 (Pengelolaan Program Berdampak pada Murid) untuk dibagikan kepada rekan sejawat. Modul ini sangat relevan dengan pekerjaan kita sehari-hari dan dapat membantu kita merancang program pembelajaran yang lebih efektif. Dengan memahami prinsip-prinsip dalam modul ini, kita dapat memberikan dampak yang lebih besar pada perkembangan siswa. (Marfianto).

# data[].attributes.body
Yang menurut saya paling lama memerlukan waktu untuk dipahami adalah modul 3.3, karena kita dalam modul ini belajar tentang bagaimana membuat programyang berdampak positif pada murid, dimana kita terlebih dahulu harus melakukan tahap analisis yang meliputi: identifikasi aset yang dimiliki sekolah, kebutuhan siswa, dll.

# data[].attributes.body
Yang sudah saya terapkan adalah modul 3.1, karena setiap melakukan pengambilan keputusan saya sudah menggunakan 9 langkah pengambilan keputusan yang diajarkan pada modul 3.1

# data[].attributes.body
Modul yang paling membekas bagi saya adalah 3.2, karena di modul ini kita belajar tentang bagaimana memanfaatkan aset yang ada disekitar dengan maksimal.

# data[].attributes.body
Semua materi modul 3 akan saya bagikan ke teman sejawat namun yang prioritas adalah 3.1

# data[].attributes.body
3. 3.1/ karena paling asyik dalam memahamnya

# data[].attributes.body
5. 3.1... sangat nyaman dengan kepemimpinan yang dilaksanakan

# data[].attributes.body
saya merasa termotivasi, tertantang, dan lebih percaya diri setelah mempelajari modul 3. Materi dalam modul ini menginspirasi dan memberikan bekal baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta bisa meningkatkan kompetensi sebagai pemimpin pembelajaran. (Marfianto)

# data[].attributes.body
Setelah memepelajari modul 3.1 dan 3.2 serta 3.3 merasa bahagia karena menambah pengetahuan baru bagaimana mengambil keputusan berdasarkan nilai kebajikan, pengelolaan berdasarkan aset dan pengelolaan progam berdampak positif pada siswa

# data[].attributes.body
semua materi akan saya bagikan dengan yang lain, namun 3.1 lah paling ingin

# data[].attributes.body
senang sekali bisa mempelajari penerapan KSE dalam pembelajaran di kelas maupun di sekolah

# data[].attributes.body
4.Dalam modul 3.1, 3.2, dan 3.3, materi mana yang paling ingin Ibu/Bapak bagikan ke rekan sejawat di sekolah? Mengapa?

# data[].attributes.body
3.Dalam modul 3.1, 3.2, dan 3.3 materi mana yang membutuhkan waktu paling lama untuk dipahami? Mengapa?

# data[].attributes.body
2.Diantara modul 3.1, 3.2, dan 3.3 materi mana yang paling membekas bagi Ibu/Bapak? Mengapa?

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari Modul 3 kami merasa senang mendapat pengetahuan baru

# data[].attributes.body
Saya ingin berbagi materi dari modul 3.2 (Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya) kepada rekan sejawat. Modul ini sangat relevan dengan tantangan yang kita hadapi dalam mengelola sumber daya yang terbatas di sekolah. Dengan menerapkan prinsip-prinsip dalam modul ini, kita dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam mengelola sumber daya serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif bagi siswa. (Marfianto)

# data[].attributes.body
1.Bagaimana perasaan Ibu/Bapak setelah mempelajari ketiga modul dalam paket 3, terutama dengan perspektif peran baru Anda?

# data[].attributes.body
5.Dalam modul 3.1, 3.2, dan 3.3, materi mana yang sudah (atau akan) Ibu/Bapak terapkan dalam waktu dekat? Ceritakan rencana implementasinya secara singkat.

# data[].attributes.headline
Endang Dwi Hastuti  -  Sragen - Perasaan saya setelah mengikuti Elaborasi Pemahaman adalah saya merasa lebih memahami akan hakikat PSE dan akan mengimplementasi dalam pembelajaran saya serta mengimbaskn kepada rekan sejawat

# data[].attributes.subject
Endang Dwi Hastuti  -  Sragen - Perasaan saya setelah mengikuti Elaborasi Pemahaman adalah saya merasa lebih memahami akan hakikat PSE dan akan mengimplementasi dalam pembelajaran saya serta mengimbaskn kepada rekan sejawat

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional saya berusaha untuk bisa mengontrol dan menjaga emosi agar tetap positif.

Emosi yg positif sangat berguna untuk menjaga kolaborasi dengan siapa saja terjaga dengan baik.

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti elaborasi pemahaman ini saya semakin sadar bahwa PSE sangat penting untuk diterapkan baik secara eksplisit maupun implisit dalam pembelajaran, karena dapat membantu mewujudkan peserta didik yangberprofil pelajar pancasila, dan dapat mengikuti pembelajaran secara baik dan kondusif.

# data[].attributes.body
setelah saya mengikuti kegiatan elaborasi, saya tersadar selama ini belum menerapkan kse pada pembelajaran. alhamdulillah mendapatkan pencerahan untuk lebih baik lagi kedepannya.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari elaborasi hari ini, kami semakin mengerti tentang PSE dan semoga saya bisa menerapkanya dalam pembelajaran dan dapat mengimbaskan ke rekan sejawat kami

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah mengikuti kegiatan elaborasi pemahaman sangat senang karena lebih bisa memahami konsep pembelajaran sosial emosional yang nantinya saya implementasikan di kelas dan di sekolah

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah elaborasi bersama instruktur merasa senang mendapatkan memantapan materi yang pamahaman sebelumnya Masih berbeda2

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah mendapatkan pencerahan di elaborasi hari ini adalah saya menjadi lebih memahami beberapa konsep yang sudah tertulis dalam pembelajaran sosial emosional, bahwa perlunya kita memahami dan mengimplementasikannya.

# data[].attributes.headline
Dini Indrianti : Perasaan saya setelah mengikuti Elaborasi pemahaman ini sangat senang. Mater tentang KSE nantinya akan saya impleentasikan ke murid saya.

# data[].attributes.subject
Dini Indrianti : Perasaan saya setelah mengikuti Elaborasi pemahaman ini sangat senang. Mater tentang KSE nantinya akan saya impleentasikan ke murid saya.

# data[].attributes.body
perasaan saya setelah mengikuti elaborasi pemahaman kali ini senang karena dapat memahami pembelajaran berdiferensiasi dengan menerapkan KSE dalam pembelajaran di kelas maupun lingkup sekolahan

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah mengikuti elaborasi pemahaman kali ini adalah senang karena banyak hal yang saya dapatkan. Penyampaian materi juga jelas dan mudah dipahami. semoga saya bisa terus menerapkan KSE dalam pembelajaran di kelas maupun di sekolah. terimakasih

# data[].attributes.headline
Dwi Purwanti(Grobogan):perasaan saya senang mengikuti paparan dari bu Emis,tentang teknik STOP,dan tentang ilmu KSE

# data[].attributes.subject
Dwi Purwanti(Grobogan):perasaan saya senang mengikuti paparan dari bu Emis,tentang teknik STOP,dan tentang ilmu KSE

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti elaborasi pemahaman hari ini banyak hal yang sudah dipelajari diantaranya : ketika melakukan kegiatan pembelajaran sabaiknya kita harus memiliki kesadaran penuh. Dengan menerapkan 5 kompetensi sosial dan emosional agar tercipta perilaku positif yang dapat mendukung pembelajaran yang bermakna yang sesuai profil pelajar pancasila.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 2.2 dan elaborasi konsep, pengetahuan dan pemahaman mengenai KSE dan PSE menjadi lebih jelas. Dalam pembelajaran maupun menanamkan budaya positif di kelas maupun sekolah PSE perlu kita implementasikan untuk menuntun murid menuju sikap dan karakter idaman. Sebagai pendidik kita harus memperhatikan sosial emosional murid sehingga kita bisa menentukan strategi yg sesuai untuk pembelajaran dan pengembangan karakter murid. Guru tidak serta Merta marah dan menghukum murid yang bermasalah. Kita cari akar masalahnya dulu, perhatian sosial emosionalnya, sehingga kita bisa membimbing murid untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kita terapkan PSE untuk meningkatkan kompetensi sosial emosional murid.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah... setelah Elaborasi Pemahaman pengetahuan tentang PSE semakin mengerti, dan ke depannya untuk lebih dapat menerapkannya.

# data[].attributes.body
Banwa PSE sangat urgent sekali untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman agar seluruh individu di sekolah dapat meningkatkan kompetensi akademik dan kesejahteraan psikologis (well-being) secara optimal

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang dan terbuka wawasan saya untuk dapat menerapkan pembelajaran Sosial & Emosional dikelas sebagai bentuk pencapaian profil pelajar pancasila dalam menebalkan karakter-karakter positif mereka

# data[].attributes.body
Saya merasa sangat senang dan bersyukur bisa megikuti elaborasi pemahaman ini bersama Ibu Emis Yohana. Dari beliau saya memperoleh ilmu tentang KSE yang nantinya dapat saya terapkan dalam pembelajaran. Terimakasih bu Emis Yohana atas ilmunya.

# data[].attributes.body
merasa tercerahkan mendapatkan cara/sudut pandang baru mengenai PSE dan KSE, dengan berbagai teknik dan cara yang diterapkan dalam modul. Kesimpulan saya, bahwa sebagai guru di dalam kelas harus memberikan materi sesuai kompetensi yang membuat murid nyaman, senang, termotivasi, dan bisa membawanya sesuai dengan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
1. Hal baru adalah penerapan kse dalam pembelajaran

2. Berusaha menjadi guru berposisi sebagai manager

3. Seolah selama ini saya menjadi seorang guru yang berposisi sebagai penghukum

4. Kontrol manager

# data[].attributes.headline
Fitria Mutilasari,CGP Angkatan 9 Kab.Sukoharjo

# data[].attributes.subject
Fitria Mutilasari,CGP Angkatan 9 Kab.Sukoharjo

# data[].attributes.body
Alhamdulillah, hal baru yang telah saya dapatkan dari PSE hari ini adalah, penerapan KSE yang bisa dan dapat diterapkan serta diintegrasian di kelas untuk proses pembelajaran yang lebih baik lagi terima kasih.

# data[].attributes.body
Saya merasa senang dan sangat bahagia setelah mengikuti elaborasi pemahaman dengan bu Emis. Saya mendapatkan pengetahuan dan pengalaman baru tentang pembelajaran kse. Semoga saya bisa mengaplikasikan apa yang saya dapat dalam kegiatan sehari-hari, kelas, dan lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah puji syukur kepada Allah SWT, yang hari ini memberi saya nikmat sehat, dan sempat untuk bisa hadir penuh mengikuti elaborasi pemahaman modul 2.2. saya mendapatkan banyak ilmu dan pemahaman tentang pentingnya mengintegrasikan pembelajaran KSE ke dalam kelas agar murid dapat terbantukan dalam mengelola emosinya sehingga memperoleh pembelajaran yang wellbeing

# data[].attributes.body
Alhamdulillah setelah mendengarkan penjelasan dari Ibu Emis saya lebih paham tentang pembelajaran sosial dan emosional. Sebelumnya terus terang belum tahu materi ini, tetapi secara tidak sadar Alhamdulillah sedikit banyak ternyata sudah menerapkan didalam kelas. Semoga kedepannya bisa menerapkannya secara berkelanjutan.

# data[].attributes.headline
Siti Munawaroh kab.Grobogan: setelah mengikuti sesi elaborasi pemahaman modul 2.2 saya bisa mendapatkan hal baru tentang alasan kenapa  KSE perlu dimiliki oleh guru.Saya akan melaksanakan dan meminta umpan balik dari siswa dan rekan sejawat.

# data[].attributes.subject
Siti Munawaroh kab.Grobogan: setelah mengikuti sesi elaborasi pemahaman modul 2.2 saya bisa mendapatkan hal baru tentang alasan kenapa  KSE perlu dimiliki oleh guru.Saya akan melaksanakan dan meminta umpan balik dari siswa dan rekan sejawat.

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti kegiatan elaborasi pemahaman modul 2.2 oleh ibu Elis Yohana menambah wawasan saya tentang pembelajaran dengan menerapkan kse, pembelajaran kse membantu peserta didik untuk siap dalam mengikuti pembelajaran serta membantu murid mengontrol emosinya

# data[].attributes.body
Setelah saya mengikuti pembelajaran dari Bu Emis Yohana bahwa Refleksi pembelajaran sosial emosional melibatkan introspeksi terhadap pengalaman sosial dan emosional kita. Ini mencakup evaluasi terhadap bagaimana kita mengelola emosi, berinteraksi dengan orang lain, dan memahami dampak tindakan kita terhadap hubungan interpersonal. Proses ini membantu kita tumbuh dalam keterampilan sosial dan emosional untuk meningkatkan kesejahteraan pribadi dan hubungan dengan orang lain.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah setelah mengikuti elaborasi pemahaman tentang materi KSE saya lebih bersyukur dan mendapatkan tambahan ilmu tentang apa itu KSE dan implementasinya dalam pembelajaran kepada murid

# data[].attributes.body
KSE merupakan hal yang sangat baru untuk saya. setelah membaca modul 2.2. yang diawali dari mulai dari diri, eksplorasi konsep, ruang kolaborasi dan sekarang dikuatkan dalam elaborasi pemahaman, saya menjadi lebih mengerti alasan KSE perlu dimiliki oleh guru dan menerapkannya di kelas/sekolah. pendidikan yang berpihak pada murid tentunya menjadi salah satu lasana mengapa PSE ini perlu dikembangkan. materi ini sangat seru dan menantang untuk saya. kedepannya, saya akan mencoba merancang PSE dan akan melaksanannya kemudian meminta umpan balik/refleksi dari siswa / rekan sejawat.

# data[].attributes.body
Saya lebih tertarik untuk menerapkan pembelajaran KSE ini terhadap siswa kami, agar mereka lebih bisa menghargai dirinya sendiri dan orang lain disekitarnya

# data[].attributes.headline
Hasriadi CGP Kabupaten Konawe Selatan  Kelas 09.05

# data[].attributes.subject
Hasriadi CGP Kabupaten Konawe Selatan  Kelas 09.05

# data[].attributes.body
Perasaan saya dalam mempelajari modul ini saya sangat senang karena dapat berbagi bersama CGP lainnya dalam memahami KSE dan penerapannnya di kelas sehingga proses pembelajran yang positif, aman, nyaman buat murid bisa tercipta setelah kita menguasai konsep KSE secara utuh.

# data[].attributes.body
hal baru yang saya dapatkan adalah pembelajaran KSE sangatlah penting untuk di terapkan di dalam kelas dalam proses pembelajaran dan saya sangat berterima kasih kepada instruktur telah membagi ilmunya yang nantinya saya akan implentasikan di sekolah

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti sesi elaborasi pemahaman Modul 2.2 ini, saya bersyukur karena dapat lebih memahami Pentingnya Penerapan KSE dalam proses pembelajaran di Kelas..

# data[].attributes.body
Alhamdulillah Setelah saya mempelajari modul sosial dan emosional saya mendapatkan metode pembelajaran yang membuat siswa nyaman dalam menerima pelajaran dari saya. Saya juga dapat berkolaborasi bersama teman sejawat, serta kepala sekolah untuk mewujudkan karakter peserta didik.

# data[].attributes.headline
Halbaru yang saya peroleh dari KSE adalah bahwasanya saya seorang guru harus bisa mempunyai kesadaran diri dalam mengelolah emosi saya ketika proses pembelajaran berlangsung dan juga kesadaran sosial, memanajemen diri, keterampilan berelasi dan dalam pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

# data[].attributes.subject
Halbaru yang saya peroleh dari KSE adalah bahwasanya saya seorang guru harus bisa mempunyai kesadaran diri dalam mengelolah emosi saya ketika proses pembelajaran berlangsung dan juga kesadaran sosial, memanajemen diri, keterampilan berelasi dan dalam pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

# data[].attributes.headline
M.YUSUF CGP Kab.Bombana           Hal yang baru buat saya saya adalah pembuatan RPP Berdiferensiasi yang  mana didalamnya juga harus memuat KSE

# data[].attributes.subject
M.YUSUF CGP Kab.Bombana           Hal yang baru buat saya saya adalah pembuatan RPP Berdiferensiasi yang  mana didalamnya juga harus memuat KSE

# data[].attributes.body
setelah mengikuti materi hari ini rabu, 15 NOV 2023, SAYA merasa senang dan mendapatkan cara atau sudut pandang baru dari yang sdh saya dapatkan sebelumnya, PSE, KSE, dengan berbagai teknik dan cara yang diterapkan dalam modul. benang merah yg saya dapatkan sebagai guru berada di dalam kelas memberikan materi sesuai kompetensiinya membuat murid nyaman, senang, termotivasi, bisa membawa sesuai dengan kemempuan siswa dalam memberikan pengetahuan pada murid, dan kita sebagai CGP membangaun kolaborasi dengan guru, pimpinan disekolah, lingkungan masyarakat bisa mewujudkan karakter anak bangsa sesuai dengan kodrat dan zamannya yang ada di profil pelajar pancasila, terakhir sebelum mengontrol PSE, dan KSE, maka kontrol dulu diri kita supaya tidak stres, terimakasih selamat siang.

# data[].attributes.headline
Agung Ayu Komang Indiragandi, ucapan terimakasih kepada Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat dan Karunianya dan kepada ibu Instruktur karena telah memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang PSE ini sehingga saya menjadi lebih paham paham dan bagaimana menerapkan KSE dalam pembelajaran saya di kelas.

# data[].attributes.subject
Agung Ayu Komang Indiragandi, ucapan terimakasih kepada Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat dan Karunianya dan kepada ibu Instruktur karena telah memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang PSE ini sehingga saya menjadi lebih paham paham dan bagaimana menerapkan KSE dalam pembelajaran saya di kelas.

# data[].attributes.body
Bersyukur kepada Allh SWT yang telah memberikan kesempatan dan kesehatan kepada saya sehingga bisa mengikuti kegiatan program guru penggerak dan saat ini mendaoat tambahan pengetahuan tentang pembelajaran sosial dan emosional yang akan diterapkan pada pembelajaran dikelas. Kemudian Ucapan terimakah kepada Bapak/Ibu instruktur, Bapak/Ibu fasilitator dan Bapak/Ibu CGP hebat lainnya yang telah memfasilitasi, membimbing dan berkolaborasi dengan baik dalam program guru penggerak angkatan 9

# data[].attributes.headline
Rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa sehingga hari sampai hari ini saya masih di beri rahmat kesehatan dan kesempatan untuk hadir di sini guna memperoleh ilmu yang bermanfaat buat saya tentunya ilmu yang telah di sampaikan oleh isntruktur pada hari ini.

# data[].attributes.subject
Rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa sehingga hari sampai hari ini saya masih di beri rahmat kesehatan dan kesempatan untuk hadir di sini guna memperoleh ilmu yang bermanfaat buat saya tentunya ilmu yang telah di sampaikan oleh isntruktur pada hari ini.

# data[].attributes.body
Saya akan menjalankan posisi sebagai manajer.

# data[].attributes.body
Selama ini peran saya adalah penghukum dan teman dan selanjutnya yang akan saya lakukan adalah peran sebagai manajer agar bisa memberikan pendidikan yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Ucapan terima kasih, atas materi dan pemahaman yang diberikan, sehingga menambah khasanah pengetahuan saya terkait PSE dan implementasinya di kelas

# data[].attributes.body
Sebelumnya saya belum tahu dan memahami apa sebenarnya PSE, tapi Setelah mengikuti elaborasi pemahaman pada modul PSE yang ternyata sangat penting dalam pembelajaran maka semakin meyakinkan saya untuk menerapkannya dalam lingkungan belajar

# data[].attributes.body
perasaan saya sangat senang, alhamdulillah atas materinya tentang bagaimana pembelajaran sosial emosional diterapkan dalam proses pembelajaran dikelas dan berusaha mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran dikelas

# data[].attributes.body
ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat kesempatan kepada saya untuk mengikuti program pendidikan guru penggerak, kepada keluarga yang telah memberikan banyak dukungan selama mengikuti pendidikan guru penggerak dan ibu instruktur yang telah memberikan pemahaman tentang PSE pada kesempatan ini dan saya akan berusaha menerapkannya di kelas/sekolah

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang saya pelajari adalah mampu membedakan antara hukuman dan konsekuensi. Selain itu, perlu diterapkan segitiga restitusi dalam menangani permasalahan murid

2. Perasaan saya sangat senang karena mendapat pengetahuan baru tentang makna disiplin positif, keyakinan kelas, lima posisi kontrol dan penerapan segitiga restitusi.

3. Selama ini saya berada pada posisi kontrol sebagai penghukum, pembuat rasa bersalah, teman dan pemantau.

4. Setelah mempelajari modul ini, saya ingin menerapkan posisi kontrol sebagai manajer.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul PSE saya memahami bahwa PSE sangat penting diterapkan dalam pembelajaran agar peserta didik dapat menjadi individu yang lebih baik dalam hal mengelola emosi/perasaannya.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan yaitu praktik kesadaran penuh dalam pembelajaran dengan menggunakan tehnik STOP dan I- Massage

# data[].attributes.body
Saya berterima kasih banyak atas ilmu Pembelajaran sosial dan emosional diberikan kepada kami, kami akan terapkan dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat, karena pembelajaran sosial dan emosional sangat berdampak bagi peningkatan karakter.

# data[].attributes.headline
sulastri taridala.cgp 9 kab. konawe selatan

# data[].attributes.subject
sulastri taridala.cgp 9 kab. konawe selatan

# data[].attributes.body
Rasa syukur saya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan terima kasih kepada instruktur yang telah berbagi ilmu tentang KSE sehingga saya bisa menerapkan di kelas nantinya.