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Sou professora de Anos Iniciais no município de Esteio/RS. Atualmente sou vice-diretora. Minha formação é Pedagogia e sou Pós Graduada em Neuropsicopedagogia e Educação Inclusiva.

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O que são as metodologias ativas?

As metodologias ativas consistem na mudança do paradigma do aprendizado e da relação entre o aluno e o professor. O aluno passa então a ser o protagonista e transformador do processo de ensino, enquanto o educador assume o papel de um orientador, abrindo espaço para a interação e participação dos estudantes na construção do conhecimento.

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As metodologias ativas podem ser aplicadas de diversas formas no ensino. Conheça as principais delas:

1 - Ensino Híbrido

O ensino híbrido consiste na união do ensino tradicional e presencial com aquele a distância (EAD). O uso da tecnologia no ensino facilita o contato do aluno com o conhecimento, permitindo que o estudante busque fontes, informações e dados online rapidamente com a finalidade de complementar o que foi dito em sala.

2 - Sala de aula invertida

A sala de aula invertida consiste na inversão do modelo tradicional, no qual o professor passa o conteúdo e em seguida, em casa, o aluno tenta resolver os exercícios e identificar suas dúvidas. A intenção é que os estudantes tenham o primeiro contato com o conteúdo antes de chegarem na escola, para então serem auxiliados pelo educador em relação às dúvidas e à resolução de questões.

3 - Gamificação

O objetivo da gamificação é trazer a experiência dos jogos para o ensino. O ponto principal dessa metodologia é fazer com que os alunos entrem em uma competição saudável, estimulando o pensamento “fora da caixa” e a motivação e a dedicação para o estudo.

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Alunos do 5º Ano
Vamos produzir um texto coletivo utilizando o Mural Padlet :

Explicando a Atividade:
A professora iniciará a história com uma imagem e com o início do texto. Cada aluno deverá dar sequência ao texto, escrevendo uma frase ou um pequeno texto e acrescentando a imagem referente. Assim sucessivamente. O texto deverá ter introdução, desenvolvimento e conclusão. Dessa forma, quando forem chegando os alunos da parte final, irão finalizando o texto.
A ordem será esta:
*  1º ao 7º aluno será a introdução do texto,
* 8º ao 15º aluno será o desenvolvimento do texto
* 16º ao 21º encaminharem a conclusão do texto.

Começo então a história... E lá vamos nós!!!!
INACREDITÁVEL

1) Essa é a história de uma casa que ficava no final de uma rua.
Vamos lá número 2 continua dai...

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Como as metodologias ativas podem beneficiar as práticas pedagógicas?

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Como as metodologias ativas podem beneficiar as práticas pedagógicas?

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Nas metodologias ativas, as práticas pedagógicas são estruturadas com a finalidade de fazer com que o estudante participe do seu processo de aprendizado.

Além disso, essas metodologias estimulam a resolução de problemas práticos, contribuindo para o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico. Os estudantes também conseguem trabalhar a autonomia, a responsabilidade, a proatividade, o trabalho em equipe e a independência.

Isso significa que essas metodologias podem contribuir com o desenvolvimento  tanto da dimensão cognitiva quanto da socioemocional dos estudantes. Isso porque os alunos aprendem a lidar com problemas devido ao trabalho da sua segurança e confiança para enfrentar situações complexas, na escola quando e na vida. Os alunos desenvolvem mecanismos e aprendem a expor sua opinião e a respeitar pensamentos diferentes.

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Reflexões sobre Tecnologias ativas e seus benefícios para aprendizagem do aluno

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Reflexões sobre Tecnologias ativas e seus benefícios para aprendizagem do aluno