# data[].attributes.headline
لديكَ في فناءِ بيتكِمُ الخلفيِّ شجرةُ مشمشٍ بجانبِها شجرةُ تفاحٍ. ضربَ البرقُ شجرةَ التفاحِ في ليلةٍ ماطرةٍ قبلَ شهرٍ، وأتلفَ جزءًا منهاحيثُ أفقدَها 3 سم منِ ارتفاعِها يوميًّا خلالَ الأيامِ التسعةِ المتتاليةِ؛ إذا بلغَ ارتفاعُها نهايةَ اليومِ التاسعِ 175 سم، ما ارتفاعُ شجرةِالتفاحِ قبلَ أنْ يضربَها البرقُ؟ أبررُ إجابتي.      

# data[].attributes.subject
لديكَ في فناءِ بيتكِمُ الخلفيِّ شجرةُ مشمشٍ بجانبِها شجرةُ تفاحٍ. ضربَ البرقُ شجرةَ التفاحِ في ليلةٍ ماطرةٍ قبلَ شهرٍ، وأتلفَ جزءًا منهاحيثُ أفقدَها 3 سم منِ ارتفاعِها يوميًّا خلالَ الأيامِ التسعةِ المتتاليةِ؛ إذا بلغَ ارتفاعُها نهايةَ اليومِ التاسعِ 175 سم، ما ارتفاعُ شجرةِالتفاحِ قبلَ أنْ يضربَها البرقُ؟ أبررُ إجابتي.      

# data[].attributes.headline
وصلتْني رسالةٌ إلكترونيةٌ منْ صديقي مازنٍ يخبرُني فيها أنَّهُ يشعرُ بالقلقِ والخوفِ؛ لأنَّ مدينتَهُ تتعرضُ لعاصفةٍ قويةٍ، ورياحٍ شديدةٍمصحوبةٍ بالرعدِ والبرقِ. أكتبُ رسالةً إلكترونيةً إلى مازنٍ مستخدمًا كلماتٍ تتضمنُ التاءَ المربوطةَ والمبسوطةَ والهاءَ في آخرِ الكلمةِ، أُخبرهُ فيها عما يأتي:•بعضُ المعلوماتِ التي مرَّتْ معي سابقًا في العلومِ عنْ كيفيةِ حدوثِ هذهِ الظاهرةِ.•طمأنتُهُ بأنَّهُ لا داعيَ للقلقِ والخوفِ؛ لأنَّ ما يحدثُ ظاهرةٌ طبيعيةٌ، وأنَّ مثلَ هذِهِ الظواهرِ يمكنُ اجتيازُها.•طرائقُ الحمايةِ التي يمكنُ اتباعُها لتجنبِ أخطارِ البرقِ والرعدِ مما تعلمتُهُ سابقًا.

# data[].attributes.subject
وصلتْني رسالةٌ إلكترونيةٌ منْ صديقي مازنٍ يخبرُني فيها أنَّهُ يشعرُ بالقلقِ والخوفِ؛ لأنَّ مدينتَهُ تتعرضُ لعاصفةٍ قويةٍ، ورياحٍ شديدةٍمصحوبةٍ بالرعدِ والبرقِ. أكتبُ رسالةً إلكترونيةً إلى مازنٍ مستخدمًا كلماتٍ تتضمنُ التاءَ المربوطةَ والمبسوطةَ والهاءَ في آخرِ الكلمةِ، أُخبرهُ فيها عما يأتي:•بعضُ المعلوماتِ التي مرَّتْ معي سابقًا في العلومِ عنْ كيفيةِ حدوثِ هذهِ الظاهرةِ.•طمأنتُهُ بأنَّهُ لا داعيَ للقلقِ والخوفِ؛ لأنَّ ما يحدثُ ظاهرةٌ طبيعيةٌ، وأنَّ مثلَ هذِهِ الظواهرِ يمكنُ اجتيازُها.•طرائقُ الحمايةِ التي يمكنُ اتباعُها لتجنبِ أخطارِ البرقِ والرعدِ مما تعلمتُهُ سابقًا.

# data[].attributes.headline
Copy the picture in your notebook and label it using the words supplied. Discuss how a lightning rod protects the building.

# data[].attributes.subject
Copy the picture in your notebook and label it using the words supplied. Discuss how a lightning rod protects the building.

# data[].attributes.headline
تكثرُ العواصفُ الرعديّةُ في فصلِ الشتاءِ:أصفُ ما أراهُ في السماءِ في أثناءِ العاصفةِ الرعديةِ لأحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.أصفُ صوتَ الرعدِ الذي أسمعهُ لأحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.أنظرُ إلى المخططاتِ أدناهُ التي تبينُ كيفيةَ حدوثِ البرقِ، ثمَّ أتحدثُ عنْ كلِّ رسمة في المخططِ وأصفُ ما يحدثُ في كلٍّ منها.أصلُ بينَ المخططاتِ وما يناسبُها منَ العباراتِ التي في الصناديقِ، وأقرؤُها بصوتٍ مسموعٍ أمامَ معلمي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.subject
تكثرُ العواصفُ الرعديّةُ في فصلِ الشتاءِ:أصفُ ما أراهُ في السماءِ في أثناءِ العاصفةِ الرعديةِ لأحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.أصفُ صوتَ الرعدِ الذي أسمعهُ لأحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.أنظرُ إلى المخططاتِ أدناهُ التي تبينُ كيفيةَ حدوثِ البرقِ، ثمَّ أتحدثُ عنْ كلِّ رسمة في المخططِ وأصفُ ما يحدثُ في كلٍّ منها.أصلُ بينَ المخططاتِ وما يناسبُها منَ العباراتِ التي في الصناديقِ، وأقرؤُها بصوتٍ مسموعٍ أمامَ معلمي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.headline
قلمِ رصاصٍ، ودفترٍ، وقاموسِ المفرداتِ الإنجليزيةِ

# data[].attributes.subject
قلمِ رصاصٍ، ودفترٍ، وقاموسِ المفرداتِ الإنجليزيةِ

# data[].attributes.headline
•أفسّرَ كيفيةَ حدوثِ البرقِ وطريقةَ حمايةِ المباني منِ الصَّواعقِ.•  أكتبَ رسالةً باللغةِ الإنجليزيةِ إلى صديقي؛ لتهدئتهِ وتقليلِ خوفهِ منَ العواصفِ الرعديةِ، مستعينًابقاموسِ الكلماتِ الخاصِّ بي.•                                         أكتبَ رسالةً إلكترونيةً باللغةِ العربيةِ إلى صديقي عنْ ظاهرة البرقِ والرعدِ لطمأنتهِ، مبينًا طرائقَ الحمايةِمنْ أضرارِها مما تعلمتهُ، مستخدمًا كلماتٍ تتضمنُ التاءَ المربوطةَ والمبسوطةَ والهاءَ في آخرِ الكلمةِ.•                           أوظفَ العملياتِ الحسابيّةَ على الأعدادِ الصحيحةِ في حلِّ مسائلَ حياتيةٍ.     

# data[].attributes.subject
•أفسّرَ كيفيةَ حدوثِ البرقِ وطريقةَ حمايةِ المباني منِ الصَّواعقِ.•  أكتبَ رسالةً باللغةِ الإنجليزيةِ إلى صديقي؛ لتهدئتهِ وتقليلِ خوفهِ منَ العواصفِ الرعديةِ، مستعينًابقاموسِ الكلماتِ الخاصِّ بي.•                                         أكتبَ رسالةً إلكترونيةً باللغةِ العربيةِ إلى صديقي عنْ ظاهرة البرقِ والرعدِ لطمأنتهِ، مبينًا طرائقَ الحمايةِمنْ أضرارِها مما تعلمتهُ، مستخدمًا كلماتٍ تتضمنُ التاءَ المربوطةَ والمبسوطةَ والهاءَ في آخرِ الكلمةِ.•                           أوظفَ العملياتِ الحسابيّةَ على الأعدادِ الصحيحةِ في حلِّ مسائلَ حياتيةٍ.     

# data[].attributes.headline
لحسنِ الحظِّ، نجتْ ش

# data[].attributes.body
لحسنِ الحظِّ، نجتْ شجرةُ المشمشِ منَ البرقِ، لكنَّها تأثرَتْ بسببِ غزارةِ الأمطارِ، حيثُ فقدَتْ 50 سم منِ ارتفاعِها الأصليِّ الذي بلغَ240 سم، ثمَّ بدأَتْ بفقدانِ 5 سم منِ ارتفاعِها يوميًّا على مدارِ سبعةِ أيامٍ. بعدَ ذلكَ بدأَتْ تنمو مجددًا، حيثُ زادَ ارتفاعُها 2 سم يوميًّامدةَ أسبوعينِ، فما ارتفاعُ شجرةِ المشمشِ بعدَ مرورِ الأسابيعِ الثلاثةِ؟ أبررُ إجابتي.

# data[].attributes.headline
How does thunder and lightning make you feel?Thunder storms can be very frightening so people of all ages may get very scared. The extreme fear of thunder andlightning is called astraphobia.                              2. Last lesson you created your own dictionary. Add these new words to your dictionary:Lightning rod, wire, ground rod                                 3. Write to a friend who is scared of thunderstorms to comfort them. You can include what you know about lightning rods protecting tall buildings.          

# data[].attributes.subject
How does thunder and lightning make you feel?Thunder storms can be very frightening so people of all ages may get very scared. The extreme fear of thunder andlightning is called astraphobia.                              2. Last lesson you created your own dictionary. Add these new words to your dictionary:Lightning rod, wire, ground rod                                 3. Write to a friend who is scared of thunderstorms to comfort them. You can include what you know about lightning rods protecting tall buildings.          

# data[].attributes.headline
تنتقلُ الشحناتُ السالبةُ منَ الطرفِ السفليِّ في السحابةِ إلى سطحِ الأرضِ إذا كانتْ قريبةً منهُ، وهوَ ما يعرفُ بالصاعقةِ،وتسببُ الصاعقةُ أضرارًا كبيرةً في المنطقةِ التي تحدثُ فيها، أنظرُ إلى الشكلِ الآتي الذي يبينُ مانعةَ الصواعقِ، وأوضحُ مبدأَ عملِها،وكيفَ نتفادى خطرَ الصواعقِ بمانعةِ الصواعقِ.أصممُ مانعةَ صواعقَ بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.                 عندَ حدوثِ البرقِ يتبعهُ غالبًا دويٌّ يسمى رعدًا، وينتجُ الرعدُ منِانتقالِ الشحناتِ السالبةِ بينَ السحابتينِ المتقابلتينِ اللتينِ يحدثُ بينَهماالبرقُ.                             أبحثُ عنْ سببِ وجودِ فاصلٍ زمنيٍّ بينَ رؤيةِ البرقِ وسماعِصوتِ الرعدِ، وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي، أوْ أحدَ زملائي في نتائجِ بحثي.       

# data[].attributes.subject
تنتقلُ الشحناتُ السالبةُ منَ الطرفِ السفليِّ في السحابةِ إلى سطحِ الأرضِ إذا كانتْ قريبةً منهُ، وهوَ ما يعرفُ بالصاعقةِ،وتسببُ الصاعقةُ أضرارًا كبيرةً في المنطقةِ التي تحدثُ فيها، أنظرُ إلى الشكلِ الآتي الذي يبينُ مانعةَ الصواعقِ، وأوضحُ مبدأَ عملِها،وكيفَ نتفادى خطرَ الصواعقِ بمانعةِ الصواعقِ.أصممُ مانعةَ صواعقَ بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي.                 عندَ حدوثِ البرقِ يتبعهُ غالبًا دويٌّ يسمى رعدًا، وينتجُ الرعدُ منِانتقالِ الشحناتِ السالبةِ بينَ السحابتينِ المتقابلتينِ اللتينِ يحدثُ بينَهماالبرقُ.                             أبحثُ عنْ سببِ وجودِ فاصلٍ زمنيٍّ بينَ رؤيةِ البرقِ وسماعِصوتِ الرعدِ، وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي، أوْ أحدَ زملائي في نتائجِ بحثي.       

# data[].attributes.headline
غايه الاسيود السادس 

# data[].attributes.body
غايه الاسيود السادس أ
light ing rod   wire  groundred
قطب البرق سلك الارض

# data[].attributes.headline
غايه الاسيود السادس 

# data[].attributes.body
غايه الاسيود السادس أ

# data[].attributes.headline
غايه الاسيود السادس 

# data[].attributes.body
غايه الاسيود السادس أ

# data[].attributes.headline
مانعة  ٢ الصواعق ٣ س

# data[].attributes.body
مانعة  ٢ الصواعق ٣ سلك ٤ ارضي

# data[].attributes.headline
بتول نضال نعيم حسن ا

# data[].attributes.body
بتول نضال نعيم حسن امين
{صف سادس}
{شعبة أ}
{Lighning برق}
((Wireلاسلاك))
[groun drodقضب لارض ]

# data[].attributes.headline
ولاء محمد فايز حسن س

# data[].attributes.body
ولاء محمد فايز حسن سادس أ

# data[].attributes.headline
حلا شريف محمود ابو ح

# data[].attributes.body
حلا شريف محمود ابو حلو.   سادس( أ )

# data[].attributes.headline
ألما رأفت الترك سادس

# data[].attributes.body
ألما رأفت الترك سادس ج

# data[].attributes.headline
ألما رأفت الترك سادس

# data[].attributes.body
ألما رأفت الترك سادس ج

# data[].attributes.headline
يارا احمد كامل عمير 

# data[].attributes.body
يارا احمد كامل عمير

# data[].attributes.headline
يارا احمد عمير 

# data[].attributes.body
يارا احمد عمير

# data[].attributes.headline
الاء خالد أحمد جبرين 

# data[].attributes.subject
الاء خالد أحمد جبرين 

# data[].attributes.body
سادس(ب )

Hello, my friend, I learned that you have a severe storm. I ask you not to be afraid, as these are normal things, but you should wear warm clothes and not go near the electrical wires and not go out unless necessary, so you must be careful not fear
1)Lightning :برق
2)wire:اسلاك
3)قضيب الارض:ground rod

# data[].attributes.headline
آيه اسعد عشا سادس أ<

# data[].attributes.body
آيه اسعد عشا سادس أ

# data[].attributes.headline
وداد خليل عزت مرعي 

# data[].attributes.subject
وداد خليل عزت مرعي 

# data[].attributes.body
سادس(د)

# data[].attributes.headline
وداد خليل عزت مرعي

# data[].attributes.subject
وداد خليل عزت مرعي

# data[].attributes.body
سادس (د)

# data[].attributes.body
RAGHAD NABEEL ABU GHOSH.. 6.. D

# data[].attributes.body
RAGHAD NABEEL ABU GHOSH 6 D