# data[].attributes.body
dimana anak dijadikan pemain utama dalam pengmabilan keputusan,

# data[].attributes.headline
il Pada Umumnya murid sudah bisa mengamati, menanyakan, juga sudah  memiliki rasa ingin tahu atau minat terhadap berbagai hal yang ada disekolah

# data[].attributes.subject
il Pada Umumnya murid sudah bisa mengamati, menanyakan, juga sudah  memiliki rasa ingin tahu atau minat terhadap berbagai hal yang ada disekolah

# data[].attributes.body
Kemampuan murid untuk mengambil inisiatif, guru sebaiknya sebagai fasilitator , membimbing dan mengarahkan anak sesuai dengan bakat dan minatnya.

# data[].attributes.body
konsep dalam pembelajaran dimana kepemimpinan murid dimiliki oleh semua peserta didik dalam pembelajaran, seorang guru memberikan kesempatan kepada semua murid dalam mengembangkan potensinya

# data[].attributes.body
dalam hal kemampuan murid untuk mengambil inisiatif, dan memiliki kendali atas proses pembelajarannya

# data[].attributes.body
Konsep kepemimpinan yang sudah berubah adalah pada bagian objek dan subjek pembelajaran. Dahulu murid hanya menjadi objek atau penerima intruksi dari guru. Sekarang guru sudah menjadi subjek dalam kegiatan pembelajarannya.

# data[].attributes.body
Menurut saya, proses pembelajaran murid seharusnya dikendalikan oleh murid itu sendiri dan guru sebagai fasilitator yang membantu murid mencapai tujuan pebelajaran.

# data[].attributes.body
dahulu, kepemimpinan murid mungkin lebih dilihat sebagai hasil dari kualitas individual seperti kecerdasan atau kemampuan berbicara di depan umum. Yang sekarang, pembelajaran kolaboratif, pengembangan keterampilan sosial dan emosional, serta kesempatan bagi semua murid untuk mengambil peran kepemimpinan dalam berbagai konteks

# data[].attributes.headline
il  Berkalaborasi dengan para wakil dan guru untuk merencana sebuah program yang melibatkan murid secara utuh dimana murid yang merencanakan, melaksanakan serta menilainya sendiri dari apa yang dilakukannya

# data[].attributes.subject
il  Berkalaborasi dengan para wakil dan guru untuk merencana sebuah program yang melibatkan murid secara utuh dimana murid yang merencanakan, melaksanakan serta menilainya sendiri dari apa yang dilakukannya

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi, semua kegiatan akan bisa terlaksana dengan baik dan lancar. Karena kolaborasi semua lingkungan positif akan menumbuhkan kepemimpinan murid dan mendukung pelaksanaan semua program.

# data[].attributes.body
dengan kolaborasi melibatkan anak dapat melihat sejauh mana kebutuhan sehingga perencanaan dapat disusun se efesien mung in

# data[].attributes.body
suara murid lebih penting. murid diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat dan berpartisipasi agar siswa lebih bertanggung jawab dengan proses belajarnya

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi yang baik akan membuat program yang berdampak positif untuk peserta didik, dengan kolaborasi peserta didik saling bekerja sama, berpartisipasi aktif dalam setiap pembelajaran

# data[].attributes.headline
il Memberikan kesempatan seluas-luaskan  kepada murid untuk membuat sebuah kegiatan

# data[].attributes.subject
il Memberikan kesempatan seluas-luaskan  kepada murid untuk membuat sebuah kegiatan

# data[].attributes.body
Dengan melakukan kolaborasi yang baik, kita dapat menciptakan program yang berdampak positif pada murid, memperkuat partisipasinya dan mengembangkan kepemimpinan

# data[].attributes.body
Melalui kolaborasi ide-ide yang kita miliki dapat disusun dan direlisasikan dengan bantuan semua pihak. baik itu dengan murid, teman sejawat, kepala sekolah, orang tua ataupun lingkungan sekitar.

# data[].attributes.body
memuncullkan minat dan bakat siswa yang semulanya belum tampak agar dapat dikembangkan menjadi sebuah program yang berpiha epada siswa dan kepemimpinan

# data[].attributes.body
Kolaborasi dapat membantu karena dengan kolaborasi kita bisa saling berbagi informasi tentang murid karena semakin banyak kita tahu tentang murid tentu akan memudahkan kita dalam melakukan pendekatan, menggali bakat dan minat murid ataupun membantu murid mencari solusi permasalahannya

# data[].attributes.body
Memberi kesempatan pada setiap murid untuk memilih sesuai minat bakatnya dalam mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Salah satunya adanya kegiatan ekstrakurikuler yang menjadi pilihan anak

# data[].attributes.body
kalau disekolah saya, adanya organisasi ALSO Biologi yang merupakan klub pembinaan olimpiade biologi yang bisa menumbuhkan kepemimpinan murid sesuai bakat dan minatnya.

# data[].attributes.body
Perubahan terkait kepemimpinan murid berubah adalah adanya keterlibatan dan juga keleluasaan dan "kebebasan" yang diberikan kepada murid untuk mengembangkan potensi yang mereka miliki ataupun dalam mengambil suatu keputusan di kelas dan sekolah

# data[].attributes.body
Kolaborasi dapat membantu karena dengan kolaborasi kita bisa saling berbagi informasi tentang murid karena semakin banyak kita tau tentang murid tentu akan memudahkan kita dalam melakukan pendekatan, menggali bakat dan minat murid ataupun membantu murid mencari solusi permasalahannya

# data[].attributes.body
Selalu melibatkan murid dalam setiap kegiatan baik intrakurikuler, ko-kurikuler maupun ekstrakurikuler. dengan menggunakan konsep kepemimpinan murid menjadi dapat menentukan sikap pada setiap kegiatan

# data[].attributes.body
Merancang proses pembelajaran melalui pembelajaran berbasis proyek. Sehingga dapat menfasilitasi murid menyampaikan pendapat, pilihan dan kepemilikannya menuju profil pelajar pancasila dengan konsep kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Kolaborasi dengan berbagai pihak dan juga stake holder yang ada di sekolah akan membantu kita merancang, dan melaksanakan suatu program sekolah dengan terstruktur dan juga dapat terlaksana dengan maksimal

# data[].attributes.body
Dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk memilih kegiatan/program sekolah sesuai dengan minat dan bakat mereka baik itu program ekstrakurikuler, intrakurikuler ataupun co kurikuler

# data[].attributes.body
Selalu melibatkan murid dalam setiap kegiatan baik ekstrakurikuler, maupun intrakurikuler

# data[].attributes.body
Dengan Berkolaborasi dalam merencanakan dan melaksanakan program atau kegiatan. pekerjaan menjadi lebih lancar. dengan kolaborasi kita bisa secara bersama berkomitemn dan bertanggung jawab untuk keberhasilan program tersebut

# data[].attributes.body
memberikan kesempatan kepada murid untuk terlibat aktif, membuat keputusan dan memilih secara bertanggung jawab, dapat dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler, koruikuler dan ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
melibatkan siswa dalam setiap kegiatan di sekolah