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As minhas expectativas iniciais, estavam direcionadas para procedimentos utilizados no desenvolvimento da fala/comunicação/expressão

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Trabalho realizado por Bruna Tadeu, Érica Nunes e Helena Coelho.

Neste foi descrito o que é um Portefólio de Didática, para que serve e a sua importância.

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De uma forma geral, ainda existe muitos pontos a mudar e ajustar para que a educação de Portugal, seja equivalente a um dos primeiros da tabela no que diz respeito à educação. Consigo perceber, que a culpa em parte não é dos professores, uma vez que estes são obrigados a seguir indicações superiores, nomeadamente do governo.  Só quem está na prática em contexto educativo é que percebe que as situações não podem ser sempre delineadas com orientações fixas de ensino. Em todo o lado e de todas as formas os alunos aprendem, sendo nas atividades lúdicas o foco principal dos alunos e através deste conseguimos focar o interesse e privilegiar as aprendizagens de forma não maçuda.

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O objetivo final de uma boa ligação entre a escola e os alunos, é a construção de ferramentas para a aprendizagem dos alunos, sendo que estas serão construídas e levadas ao longo de toda a vida. Contudo, para que estas aprendizagens ocorram de forma eficaz, a metodologia de ensino deve acompanhar as necessidades e interesses do aluno.

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O ensino da língua materna é um elemento essencial da educação, fundamental para o desenvolvimento cognitivo, cultural e social. Esta também promove a capacidade do indivíduo expressar-se de forma clara e eficaz, interpretar textos e compreender as nuances culturais e históricas da língua.

(Esta é a minha reflexão do ponto 2, sendo este trabalho o título do mesmo).

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As Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar baseiam-se nos objetivos globais pedagógicos e destinam-se a apoiar a construção e gestão do currículo no jardim de infância, da responsabilidade de cada educador/a, em colaboração com a equipa educativa do estabelecimento educativo/agrupamento de escolas.

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Aprendizagens Essenciais - 1.ºAno - CEB - Português

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Aprendizagens Essenciais - 2.ºAno - CEB - Português

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Aprendizagens Essenciais - 3.ºAno - CEB - Português

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Aprendizagens Essenciais - 4.ºAno - CEB - Português

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O documento Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória é um documento de referência para a organização de todo o sistema educativo, ainda é considerado uma base para orientar a tomada de decisões a adotar pelos organismos responsáveis pelas políticas educativas e pelas escolas e configura o que se pretende que os jovens alcancem no fim da escolaridade obrigatória

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Plano de aula

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Elaboração de um teste

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Reflexão das abordagens à Didática da Língua Portuguesa 

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Reflexão das abordagens à Didática da Língua Portuguesa 

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A planificação em contexto escolar é um processo fundamental que envolve a organização cuidadosa e estruturada das atividades de ensino e aprendizagem. É importante refletir em vários aspetos do ambiente educacional, garantindo que os objetivos educacionais sejam alcançados de maneira eficaz e eficiente.

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Reflexão da importância da Língua Portuguesa

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Reflexão da importância da Língua Portuguesa

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Com base nas atividades apresentadas, reflito sobre as mesmas conforme a abordagem do ponto1

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Os documentos oficiais da educação fornecem diretrizes, normas e políticas que orientam a prática educativa e o desenvolvimento curricular nas instituições de ensino.

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Com base nos acontecimentos sucedidos aos longo do segundo semestre, faço uma abordagem geral do mesmo.

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Reflexão sobre a atividade "Professor Reflexivo

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Reflexão sobre a atividade "Professor Reflexivo

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O professor reflexivo tem a perceção da sua realidade e busca técnicas e metodologias que se enquadrem nela para o seu desenvolvimento tanto profissional quanto cognitivo. A ideia de professor reflexivo reside na capacidade de investigar sua própria docência, ou seja, analisar o resultado do seu trabalho.

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Grelha de autoavaliação  - A Escola de cá e de lá

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Autoavaliação -A Rita odeia a escola e é reciproco

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Autoavaliação -A Rita odeia a escola e é reciproco

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Grelha de autoavaliação  - A Rita odeia a escola e é reciproco

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Autoavaliação - Ensino da Língua Materna

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Autoavaliação - Ensino da Língua Materna

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Grelha de autoavaliação  - Ensino da Língua Materna

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Grelha de autoavaliação  - Professor Reflexivo