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Palabra → Expresión directa del pensamiento.

Efectos sonoros → Representan contextos y transmiten significados.

Música → Descriptiva, expresiva, ambiental, gramatical.

Silencio → Carga de dramatismo, suspenso o emoción.

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Busca crear imágenes y emociones en la audiencia.

Se percibe por vibración de ondas → se oye y se siente.

A diferencia del lenguaje escrito, el oído es global e involuntario: siempre se oye.

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Fugaz, rápido e instantáneo.

Huidizo: difícil de retener (se recomienda repetición).

Económico y de gran cobertura.

Unisensorial (oído).

Puede ser bidireccional (diálogo comunicador–audiencia).

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Imaginación y memoria: ayudan a construir la “imagen auditiva”.

Memoria inmediata: hasta 7 elementos.

Memoria a largo plazo: más efectiva si hay carga emocional.

Atención: puede ser primaria (por novedad), secundaria (esfuerzo personal) o derivada (interés).

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Oír: involuntario.

Escuchar: voluntario.

Escucha pasiva: sin atención plena.

Escucha activa: atención consciente y voluntaria.

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Requiere dicción clara (vocales = expresividad, consonantes = inteligibilidad).

Color de la palabra: timbre y tono (agudo = rapidez, grave = presencia).

Melodía: expresa la actitud psicológica.

Modulación: variaciones de velocidad, intensidad y tono para dar significado.

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Funciones:

Ambiental / descriptiva → ubican en un lugar.

Expresiva → transmiten emociones.

Narrativa → dan continuidad dramática.

Ornamental → recurso estético secundario.

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Sintonía: identifica programa.

Introducción: prepara el tema.

Cierre musical: indica final.

Cortina: separa bloques.

Ráfaga: transición breve.

Golpe musical: enfatiza.

Tema musical: identifica personajes o acciones.

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Es signo y parte del lenguaje.

Individualiza palabras y frases.

Refuerza emociones (amor, miedo, cólera).

Mal interpretado si no se conoce el código.

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Puente entre idea sonora y audiencia.

Tipos:

Guión literario (palabra).

Guión técnico (montaje).

Guión tipo (integra ambos).

Representa la secuencia temporal del mensaje.

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Claridad, frases cortas, sin abreviaturas.

Redundancia y reiteración.

Lenguaje comprensible y concreto.

Ritmo natural, espontaneidad.

Hablar en términos que incluyan a la audiencia.

Romper la linealidad con recursos creativos.