# data[].attributes.headline
นางสาวอารียา ช่วยดำ

# data[].attributes.subject
นางสาวอารียา ช่วยดำ

# data[].attributes.body
ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

# data[].attributes.headline
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.subject
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.body
♦️ นางสาวอารียา ช่วยดำ

♦️ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

♦️สถานศึกษา โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

♦️ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่

♦️ รับเงินเดือนอันดับ คศ. 2 อัตราเงินเดือน 32,790 บาท

# data[].attributes.headline
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค22102 คณิตศาสตร์ 4 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2567

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค22204 เสริมทักษะคณิตศาสตร์ 4 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2567

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค31102 คณิตศาสตร์ 2 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 4 ภาคเรียนที่ 2/2567

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน ม.4 รหัสวิชา ค31102

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2567

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน ม.4 รหัสวิชา ค31202

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค22101 คณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค22203 เสริมทักษะคณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค31101 คณิตศาสตร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 4 ภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 4 ภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงการสอน ส30231 การป้องกันการทุจริต 1 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 4 ภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
สื่อ-นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ เรื่อง ปริซึมและทรงกระบอก

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริซึมและทรงกระบอก

# data[].attributes.headline
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
สื่อ-นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรือง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ผลสัมฤทธิ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ผลลัพธ์ของผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลลัพธ์ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.body
รายงานนวัตกรรมในประเด็นท้ายทาย

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ไฟล์สารสนเทศของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
สารสนเทศกลุ่มสาระการดรียนรู้คณิตศาสตร์-ปีการศึกษา-2567

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ไฟล์เยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบสรุปผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน  ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ภาพการประชุมผู้ปกครองนักเรียน/Classroom Meeting

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพกิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ภาพเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพการเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 6 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
รายงานโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์)

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลการจัดกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
รายงานโครงการออมดี มีเงินเก็บ งานธนาคารโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานโครงการออมดีมีเงินเก็บ ปี 67

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
ภาพการประชุมคณะกรรมการเครือข่ายและศิษย์เก่าโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพการประชุมคณะกรรมการเครือข่ายและศิษย์เก่าโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
ไลน์กลุ่มผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพไลน์กลุ่มผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ID Paln ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
เกียรติบัตรอบรม

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรการเข้าร่วมอบรม

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ภาพถ่าย/ไฟล์ PLC

# data[].attributes.attachment_link.title
PLC ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 67

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ภาพถ่าย/ไฟล์ PLC

# data[].attributes.attachment_link.title
PLC ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 68

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ความสามาถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ความสามาถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.body
รายงานผลการใช้นวัตกรรมที่สอดคล้องกับมาตรฐานตำแหน่ง (ครูชำนาญการ) เรื่อง การแก้ไขปัญหาผลการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ควบคู่กับ Game Base Learning ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.body
1. ภาระงานจะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 16 ชั่วโมง 40 นาที/สัปดาห์ ดังนี้

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมจำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา รวมจำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น รวมจำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การแก้ไขปัญหาผลการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบ
ของพหุนามดีกรีสอง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ควบคู่กับ Game Base Learning    ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชาคณิตศาสตร์ 4 รหัสวิชา ค22102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การแก้ไขปัญหาผลการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบ
ของพหุนามดีกรีสอง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ควบคู่กับ Game Base Learning    ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชาคณิตศาสตร์ 4 รหัสวิชา ค22102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.body
ระดับประเด็นท้าทาย แก้ไขปัญหา (ครูชำนาญการ)

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การแก้ไขปัญหาผลการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบ

ของพหุนามดีกรีสอง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ควบคู่กับ Game Base Learning    ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชาคณิตศาสตร์ 4 รหัสวิชา ค22102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่วนที่ 2 ของ PA

# data[].attributes.headline
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
รายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
ภาพประสานงานกับผู้ปกครอง / เยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพการประสานงานกับผู้ปกครอง-เยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.headline
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ภาพกิจกรรมโฮมรูม/พบระดับ

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพกิจกรรมโฮมรูมและกิจกรรมพบระดับ