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Repertório que mistura clássicos da música popular brasileira, composições próprias e o samba de raíz maroto. Assim é a essência do Grupo Sampri, que celebra 20 anos de carreira. A história começou numa roda de pagode em um fundo de quintal, junto com a vontade de fazer música de qualidade regrada ao som de instrumentos como pandeiro, cavaquinho e violão.

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É um projeto educativo que propôs musicar a poesia de Manoel de Barros para o público infantil.  São 10 poemas musicados pelo cantor e compositor Márcio De Camillo, que interpreta as canções ao lado de mais de 15 crianças nos vocais.

O álbum foi indicado como um dos três melhores álbuns infantis de 2012 pelo ‘Prêmio da Música Brasileira’ e estreou em formato de videoclipes no Gloob, o novo canal infantil da Globosat.

A capa do disco é ilustrada pela filha do poeta, Martha Barros, e o encarte,  traz fotos das crianças durante as gravações do álbum.

http://crianceiras.com.br/manoel-de-barros/disco

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Os poemas e frases de Manoel de Barros devem aparecer em cada espaço e momento do evento devido a sua genialidade e importância para MS. Também, seria interessante chamar o grupo "Crianceiras" que coloca músicas nas poesias de Manoel de Barros.

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Pedimos aos leitores e colaboradores que apontassem os poemas mais significativos de Manoel de Barros, um dos mais aclamados poetas contemporâneos brasileiros. Nascido em Cuiabá em 1916, Manoel de Barros estreou em 1937 com o livro "Poemas Concebidos sem Pecado". Sua obra mais conhecida é o "Livro sobre Nada", publicado em 1996.

Cronologicamente vinculado à Geração de 45, mas formalmente ao Modernismo brasileiro, Manoel de Barros criou um universo próprio - subvertendo a sintaxe e criando construções que não respeitam as normas da língua padrão -, marcado, sobretudo, por neologismos e sinestesias, sendo, inclusive, comparado a Guimarães Rosa.

Em 1986, o poeta Carlos Drummond de Andrade declarou que Manoel de Barros era o maior poeta brasileiro vivo. Antonio Houaiss, um dos mais importantes filólogos e críticos brasileiros escreveu: "A poesia de Manoel de Barros é de uma enorme racionalidade. Suas visões, oníricas num primeiro instante, logo se revelam muito reais, sem fugir a um substrato ético muito profundo. Tenho por sua obra a mais alta admiração e muito amor". Os poemas publicados nesta seleção fazem parte do livro "Manoel de Barros - Poesia Completa Bandeira", editora Leya. Por motivo de direitos autorais, apenas trechos dos poemas foram publicados.

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

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Os 10 melhores poemas de Manoel de Barros

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Cronologicamente vinculado à Geração de 45, mas formalmente ao Modernismo brasileiro, Manoel de Barros criou um universo próprio - subvertendo a sintaxe e criando construções que não respeitam as normas da língua padrão -, marcado, sobretudo, por neologismos e sinestesias, sendo, inclusive, comparado a Guimarães Rosa.

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Usar "Cunhataiporã, chero rai rô" (que significa moca bonita, te amo) em algum espaço/atividade enaltecendo a ept (ciência, substantivo feminino)

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Grupo de teatro dos indígenas de Amambai

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Grupo de teatro dos indígenas de Amambai

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Tem uma peça de teatro maravilhosa que eles apresentam "bugra". Foram convidados para apresentarem até ao presidente. Maravilhoso!

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Fabio kaida faz um excelente show e representa muito bem a tradição paraguaia e sul-matrogrossense

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Fábio Kaida - 3º Encontro de Chamamezeiros de Mato Grosso do Sul

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Eu sei que é uma reação natural quando alguém erra chamando nosso estado de Mato Grosso. Nós já fazemos o coro "Do sul". Entretanto, isso deve deve ser somente uma reação, e não uma afirmação expontânea. A gente não precisa enfatizar "Do Sul" sem que alguem tenha errado. Pra mim isso se aproxima de um completo de vira lata, além de soar mal para os colegas do MT.

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Atração musical - Geraldo Espíndola, Jerry Espíndola

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Atração musical - Geraldo Espíndola, Jerry Espíndola

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Espíndola Canta - Cunhantaiporã (Geraldo Espíndola)

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Grupo Acaba - Passaro Branco (vídeo clip OFICIAL)

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Das Finalidades e Características dos Institutos Federais

Art. 6o Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.