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Comparação entre Piaget e Vygotsky

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VYGOTSKY

Conclusão

Destaca a importância da interação social e cultural no aprendizado.

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PIAGET

Conclusão

Enfatiza a evolução do pensamento em estágios universais e a contrução individual do conhecimento.

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VYGOTSKY

Influência cultural

Alta ênfase na influência da cultura e do contexto.

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PIAGET

Influência cultural

Menos ênfase na cultura, focando em processos universais.

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VYGOTSKY

Processo de aprendizagem

Envolve mediação e apoio social na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

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PIAGET

Processo de aprendizagem

Baseado na adaptação através da assimilação e acomodação.

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VYGOTSKY

Importância da linguagem

A linguagem é fundamental para o desenvolvimento dopensamento.

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PIAGET

Importância da linguagem

A linguagem é uma consequência do desenvolvimento cognitivo.

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VYGOTSKY

Aprendizagem

Social e mediada por interações com outros.

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PIAGET

Aprendizagem

Individual e baseada na exploração e descoberta pessoal

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VYGOTSKY

Desenvolvimento Cognitivo

Enfatiza o papel do contexto social e cultural no desenvolvimento.

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PIAGET
Desenvolvimento Cognitivo
Focado em estágios universais e sequenciais de desenvolvimento.

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PIAGET
Desenvolvimento Cognitivo
Focado em estágios universais e sequenciais de desenvolvimento.

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PIAGET
Desenvolvimento Cognitivo
Focado em estágios universais e sequenciais de desenvolvimento.