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1. Mi lugar como estudiante

Como estudiante de la universidad UNIMINUTO, mi rol se centra en el aprendizaje activo. Esto implica sensibilizarme frente a las necesidades de los adultos mayores, comprender su estilo de vida, realizar y proponer acciones y actividades que ayuden a que su dignidad y calidad de vida siga mejorando, teniendo una relación empática y respetuosa.

Las acciones cotidianas que puede incidir en la transformación de la problemática serian:

Sensibilización: Escuchar activamente a los adultos mayores, comprendiendo sus historias, necesidades y sentimientos.

Acompañamiento: Participar en actividades recreativas, talleres o sesiones que promuevan su integración social y emocional, dándoles un apoyo continuo para que puedan cumplir con las actividades propuestas.

Formación continua: Buscar información sobre buenas prácticas en el cuidado y respeto hacia el adulto mayor.

Las acciones o actitudes que perpetúan en la problemática son:

Ignorar o minimizar las necesidades emocionales y sociales de los adultos mayores.

Mantener prejuicios o estereotipos sobre la vejez como una etapa de exclusión y poca tolerancia.

La soledad y el abandono que muchos de los adultos mayores pasan al considerar que en estos Hogares están en buenos cuidados.

2. El aporte en la práctica de responsabilidad social en el hogar geriátrico Blanca Luna.

Durante mi práctica en el hogar geriátrico Blanca Luna, he contribuido a los propósitos de:

Promover actividades participativas: Diseño e implementación de talleres de integración y recreación que favorecen el bienestar físico y emocional de los residentes.

Fomentar la humanización del cuidado: Asegurar que las actividades respeten la dignidad y necesidades específicas de cada adulto mayor, respetando sus condiciones físicas.

Acompañar y construir relaciones: Crear espacios de diálogo y confianza.

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La problemática que personalmente he notado en el Hogar Geriátrico Blanca Luna, es la soledad y abandono que viven muchos de los abuelitos por parte de sus familias y seres queridos, que afecta día a día su estado de ánimo, comportamiento, actitud, su salud física y emocional, puesto que muchos de ellos reflejan en sus rostros ansiedad, preocupación y tristeza, pues no se sienten amados ni parte de una familia. Frente a esta problemática mi lugar es brindarles apoyo, acompañamiento, escucharlos, un buen trato y cuidado; por medio de actividades y conversaciones que fortalezcan sus capacidades y habilidades físicas y mentales, se sientan valorados, alegres de nuestra presencia en el hogar. Las acciones que en mi vida cotidiana realizo para aportar un poco a esta problemática son respetar, valorar, escuchar y ayudar en oficios varios que se le dificultan por su edad, pequeños actos de amor que tengo con la señora adulta mayor con la cual vivo, los cuales me permiten en esta práctica social brindar a cada uno de los abuelitos como un trato cálido y amoroso acompañado de actividades pensadas en su bienestar y fortalecimiento de sus destrezas.

Mi actitud frente a esta problemática es de empatía, amor, valor por la vida y aportar con lo que este a mi alcance a que cada uno de estos abuelitos tengan una vejez digna. Para mi desarrollar esta actividad es muy importante porque realizo un acompañamiento amable a cada uno de los abuelitos, facilitando sus labores y funciones del día tanto emocionales como físicas; al estar presente en estos momentos difíciles de su vida, en los cuales se sienten solos, aunque en el hogar se les cuide y trate con amor y paciencia.

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1- Los retos que como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos apoyando al adulto mayor son:

· Reconocer la importancia del adulto mayor en la sociedad cambiando la visión hacia esta etapa de la vida, valorando su experiencia y sabiduría de las personas mayores como un recurso valioso para la comunidad.

· Reducir el aislamiento y la exclusión social aportando al problema de la soledad y el abandono que viven muchos de los adultos mayores, promoviendo su inclusión en actividades sociales, culturales y familiares.

· Fortalecer la empatía y el respeto creando vínculos entre generaciones para promover el entendimiento y la cooperación, desafiando estereotipos y prejuicios hacia la vejez.

· Asegurar condiciones de una vida digna promoviendo prácticas y acciones que garantice a los adultos mayores el acceso a servicios básicos, atención de calidad y oportunidades.

· Sensibilizar sobre la interdependencia al reconocer que todos somos parte de un sistema social donde el bienestar de unos impacta en el bienestar de otros, especialmente en contextos de vulnerabilidad.

2- Las acciones que podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad apoyando al adulto mayor son:

·  Promover actividades comunitarias, organizando eventos, talleres o espacios donde los adultos mayores puedan compartir sus conocimientos y experiencias, fortaleciendo su sentido de pertenencia.

· Fomentar programas de acompañamiento creando redes de voluntarios que brinden compañía, escuchen y apoyen emocionalmente a los adultos mayores, disminuyendo su soledad.

· Educar para el respeto y la inclusión por medio de desarrollo de campañas de sensibilización que promuevan una visión positiva de una vejez digna y enseñen a valorar a los adultos mayores como miembros importantes de la sociedad.

·Apostar por el cuidado integral creando iniciativas que promuevan la atención médica, emocional y social para los adultos mayores, integrándolos en decisiones sobre su propio bienestar.

·Adoptar hábitos de solidaridad intergeneracional involucrando a jóvenes y niños en actividades con los adultos mayores para fomentar las relaciones afectivas y el aprendizaje mutuo.