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Cada paradigma de investigación en psicología —ya sea el positivista, interpretativo o crítico— ofrece una forma única de entender las problemáticas sociales. Por ejemplo, el paradigma positivista se enfoca en datos cuantificables y evidencia objetiva, lo que permite identificar patrones en comportamientos sociales. En contraste, el paradigma interpretativo profundiza en las experiencias subjetivas de las personas, lo que ayuda a comprender cómo estas experiencias influyen en su realidad social. Esta diversidad de enfoques enriquece la investigación al permitir un análisis más completo de las problemáticas. (Miranda, S; Ortiz J, (2020).

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Los paradigmas críticos aportan una visión que va más allá de la observación superficial, indagando en las estructuras de poder y desigualdad que subyacen a las problemáticas sociales. Este enfoque es fundamental para comprender las causas de fenómenos como la violencia, la pobreza y la exclusión social. Al reconocer estas causas, los investigadores pueden proponer soluciones más efectivas y contextualizadas, adaptadas a las realidades específicas de las comunidades.

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La capacidad de los paradigmas de investigación para abordar las problemáticas sociales se refleja en las intervenciones que se derivan de ellos. Por ejemplo, un enfoque crítico puede motivar a los investigadores a diseñar programas que no solo busquen mejorar condiciones sociales, sino que también empoderen a las comunidades para que sean agentes de cambio. Esto resalta la importancia de la investigación aplicada que considera el contexto social y cultural de las personas involucradas.

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Los paradigmas en psicología también plantean implicaciones éticas significativas. Un enfoque crítico exige que los investigadores reflexionen sobre su responsabilidad social y la necesidad de dar voz a grupos históricamente marginados. Esto no solo enriquece el proceso de investigación, sino que también promueve una práctica ética que defiende la justicia social y la equidad, fundamentales en el contexto colombiano.

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Finalmente, la integración de diferentes paradigmas en la investigación psicológica permite generar un conocimiento más contextualizado y relevante. En un país como Colombia, donde las realidades sociales son diversas y complejas, es crucial que la investigación no se limite a un solo enfoque. La combinación de métodos cuantitativos y cualitativos, así como la colaboración interdisciplinaria, facilita una comprensión más profunda de las problemáticas sociales, permitiendo que las soluciones propuestas sean más efectivas y adecuadas a las necesidades de la población.

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Miranda, S; Ortiz J, (2020). Los paradigmas de la investigación: un acercamiento teórico para reflexionar desde el campo de la investigación educativa. Revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo. Vol 11.

Archivaldo, V; Lira, Y (2017). La investigación científica con enfoque socio-crítico: una alternativa complementaria a la rigurosidad positivista en la formación de jóvenes investigadores Pp. 70-76.

Denzin, N. K. (2009). El acto de investigación: Una introducción teórica a los métodos sociológicos (5.ª ed.). Pearson.