# data[].attributes.headline
น.ส.นับพระพร มจตรีมโนรมย์  5/2.1   9

# data[].attributes.subject
น.ส.นับพระพร มจตรีมโนรมย์  5/2.1   9

# data[].attributes.body
ด้านบวก

1. การเรียนรู้ที่เข้าถึงได้ง่าย: นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลและแหล่งเรียนรู้ได้ตลอดเวลา ผ่านอินเทอร์เน็ตและแพลตฟอร์มการเรียนออนไลน์ ทำให้การศึกษาเป็นไปได้อย่างยืดหยุ่นและสะดวกมากขึ้น

2. การสื่อสารที่รวดเร็ว: เทคโนโลยีช่วยให้ครอบครัวและชุมชนสามารถสื่อสารกันได้ง่ายและรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการติดต่อผ่านโซเชียลมีเดียหรือแอปพลิเคชันการส่งข้อความ

3. การพัฒนาทักษะใหม่: นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ เช่น การเขียนโค้ด การทำงานกับข้อมูล และการใช้ซอฟต์แวร์ที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

4. การเชื่อมต่อกับชุมชน: เทคโนโลยีช่วยให้ชุมชนสามารถเชื่อมโยงกันได้มากขึ้น ผ่านการจัดกิจกรรมออนไลน์หรือการแชร์ข้อมูลที่เป็นประโยชน์

ด้านลบ

1. การเสพติดเทคโนโลยี: นักเรียนอาจมีแนวโน้มที่จะใช้เวลากับอุปกรณ์มากเกินไป ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อสุขภาพกายและจิตใจ

2. การขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม: การสื่อสารผ่านหน้าจออาจทำให้คนในครอบครัวหรือชุมชนขาดการพบปะพูดคุยกันจริง ๆ

3. ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง: อินเทอร์เน็ตเต็มไปด้วยข้อมูลที่หลากหลาย ซึ่งไม่ทั้งหมดเป็นความจริง อาจทำให้นักเรียนเข้าใจผิดหรือได้รับข้อมูลที่ผิดพลาด

4. ปัญหาด้านความปลอดภัย: นักเรียนอาจเผชิญกับความเสี่ยงจากการใช้เทคโนโลยี เช่น การถูกกลั่นแกล้งทางออนไลน์ หรือการเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

# data[].attributes.headline
นาย นัฐภูมิ สังวาลทอง 3 5/2P1

# data[].attributes.subject
นาย นัฐภูมิ สังวาลทอง 3 5/2P1

# data[].attributes.body
ด้านบวกและด้านลบของเทคโนโลยี

ด้านบวก - ตนเอง : สารมารถเข้าถึงข้อมูลการศึกษา ติดตามการเมือง หรือ ย่นระยะเวลาในการทำงานได้ เป็น ประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน

ครอบครัว : สามารถติดต่อกันได้ง่ายขึ้น

ชุมชน : สามารถกระจายข่าวสารได้รวดเร็วทำให้จัดกิจกรรมได้รวดเร็วขึ้น

ด้านลบ - ตนเอง : ทำให้สมาธิสั้นลงจากการที่ติดตาม ข้อมูลอะไรต่างๆได้รวดเร็วเกินไปติดเทคโนโลยี เช่น มือถือเกินไป

ครอบครัว : ทำให้มีเวลาให้กันน้อยลง

ชุมชน : สามารถกระจ่ายข่าวสารปลอมทำให้คนในชุมชนเข้าใจผิดได้

# data[].attributes.body
ด้านบวก

ชีวิตประจำวัน

- สามารถค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมนอกจากในหนังสือได้

ครอบครัว

-สามารถทำให้ติดต่อสื่อสารกันได้รวดเร็วเเละสะดวกมากขึ้น

ชุมชน

-มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อกระจายข่าวสาร

ด้านลบ

ชีวิตประจำวัน

-ทำให้ติดโทรศัพท์มากเกินความจำเป็น

ครอบครัว

-ทำให้ขาดการสื่อสารเเบบพูดคุยกัน

ชุมชน

-เกิดการแพร่วัฒนธรรมและกระจายข่าวสารที่ไม่เหมาะสมอย่างรวดเร็ว

# data[].attributes.body
ด้านบวก

นักเรียน - การเข้าถึงข้อมูลได้ง่าย การสื่อสารและการทำงานร่วมกัน พัฒนาทักษะการวิเคราะห์

ครอบครัว - การสื่อสารที่สะดวกและรวดเร็ว เสริมสร้างการพัฒนาความบันเทิงและความผ่อนคลาย

สังคม - การเชื่อมโยงและการสื่อสารที่รวดเร็ด การกระจายข้อมูล การสนับสนุนเศรษฐกิจดิจิทัล

ด้านลบ

นักเรียน - เสียการสมาธิและเสพติดเทคโนโลยี ส่งผลกระทบต่อสุขภาพ การถูกหลอกลวง

ครอบครัว - ลดความสัมพันธ์ การเสพติดเทคโนโลยี ค่าใช้จ่ายเพิ่มขึ้น

สังคม - การแพร่กระจายข้อมูลเท้จและข่าวลวง ความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวถูกละเมิด การกระตุ้นพฤติกรรมที่ก้าวร้าว

# data[].attributes.headline
นาย วทัญญู ประเสริฐสม เลขที่4 ม.5/2

# data[].attributes.subject
นาย วทัญญู ประเสริฐสม เลขที่4 ม.5/2

# data[].attributes.body
ด้านบวก(ของนร.) การเข้าถึงข้อมูล: นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านอินเทอร์เน็ต

ด้านลบ(ของนร.)การเสพติด: การใช้เทคโนโลยีมากเกินไป อาจทำให้เกิดการเสพติด เช่น การเล่นเกมหรือใช้งานโซเชียลมีเดีย จนส่งผลกระทบต่อการเรียนและการใช้ชีวิตประจำวัน

ด้านบวก(ของครอบครัว)การสื่อสารที่สะดวก: เทคโนโลยีทำให้สมาชิกในครอบครัวสามารถสื่อสารกันได้ง่ายขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการโทรศัพท์, ส่งข้อความ หรือวิดีโอคอล ทำให้ความสัมพันธ์ใกล้ชิดขึ้น

ด้านลบ(ของครอบครัว)การลดการสื่อสารแบบตัวต่อตัว: การพึ่งพาเทคโนโลยีในการสื่อสารอาจทำให้สมาชิกในครอบครัวไม่พูดคุยหรือใช้เวลาร่วมกันน้อยลง ซึ่งอาจส่งผลต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว

ด้านบวก(ของชุมชน)การสื่อสารและการเชื่อมต่อ: เทคโนโลยีช่วยให้ชุมชนสามารถสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ เช่น การใช้โซเชียลมีเดียในการประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่าง ๆ

ด้านเสีย(ของชุมชน)การแยกตัวจากสังคม: การใช้เทคโนโลยีมากเกินไปอาจทำให้สมาชิกในชุมชนไม่พบปะสังสรรค์กัน ส่งผลต่อความสัมพันธ์และความเป็นหนึ่งเดียวในชุมชน

# data[].attributes.headline
นางสาวเปมิกา ผลพละ ม.5/2P.2 เลขที่13

# data[].attributes.subject
นางสาวเปมิกา ผลพละ ม.5/2P.2 เลขที่13

# data[].attributes.body
นักเรียน

ด้านบวก = ช่วยในการหาข้อมูลและสื่อบันเทิงต่างๆ

ด้านลบ = อาจจะติดมาเกินไปจนเสียการเรียน

ครอบครัว

ด้านบวก = ใช้สื่อเป็นศูนย์กลางในการช่วยให้คนในครอบครัวใช้เวลาร่วมกัน เช่น การแชร์คลิปดูด้วยกัน เป็นต้น

ด้านลบ = เนื่องจากเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่ทุกคนมี ทำให้อาจใช้เวลาช่วยตนจนไม่ได้ใช้เวลากับครอบครัว

ชุมชน

ด้านบวก = ใช้ในการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็ว การประชาสัมพันธ์ และอื่นๆ

ด้านลบ = อาจจะมีพวกนักเลงคีย์บอร์ด และใช้เทคโนโลยีในการรบกวนหรือก่อกวนผู้อื่น

# data[].attributes.headline
นางสาววิลาสินี นามวงคุณ ม.5/2P1 เลขที่13

# data[].attributes.subject
นางสาววิลาสินี นามวงคุณ ม.5/2P1 เลขที่13

# data[].attributes.body
ด้านบวก

นักเรียน

-การเรียนรู้ที่เข้าถึงง่ายในชีวิตประจำวัน

-พัฒนาทักษะดิจิทัลที่เพิ่มขึ้น

-การเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น

ครอบครัว

-การสื่อสารที่สะดวกมากขึ้น

-แบ่งปันข้อมูลและประสบการณ์กันภายในครอบครัวในทุกวัน

-การเข้าถึงบริการต่าง ๆ

ชุมชน

-การเชื่อมต่อระหว่างคนในชุมชน

-พัฒนาเศรษฐกิจท้องถิ่น

-สนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนา

ด้านลบ

นักเรียน

-การเสียสมาธิ

-ปัญหาสุขภาพจิต

-การเข้าถึงข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

ครอบครัว

-การขาดการสื่อสารที่แท้จริง

-ความขัดแย้งภายในครอบครัว

-การเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

ชุมชน

-การลดการมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชน

-การแพร่กระจายของข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

-ปัญหาด้านความปลอดภัย

# data[].attributes.headline
เมจารินทร์ สุรังษี เลขที่ 16p.2

# data[].attributes.subject
เมจารินทร์ สุรังษี เลขที่ 16p.2

# data[].attributes.body
ตนเอง

ด้านบวก = สื่อการเรียนรู้

ด้านลบ = เล่นโซเซียลจนไม่สนใจสิ่งอื่น

ครอบครัว

ด้านบวก = เป็นศูนย์กลางที่ครอบครัวทำกิจกรรมร่วมกัน

ด้านลบ =ครอบครัวสนใจแต่โทรศัพท์คนละเครื่องจนไม่สนใจกัน

ชุมชน

ด้านบวก = เป็นสิ่งที่ใช้ประชาสัมพันธ์สื่อสารระหว่างครอบครัว

ด้านลบ = ใช้เทคโนโลยีก่อกวนผู้อื่น

# data[].attributes.headline
นางสาวนันท์นภัส เกตุสวัสดิ์ ม.5/2P.1 เลขที่8

# data[].attributes.subject
นางสาวนันท์นภัส เกตุสวัสดิ์ ม.5/2P.1 เลขที่8

# data[].attributes.body
นักเรียน

ผลทางบวก:

การเข้าถึงข้อมูล: นักเรียนสามารถค้นคว้าข้อมูลและเรียนรู้จากแหล่งต่าง ๆ ได้ง่าย

การเรียนออนไลน์: มีโอกาสเรียนคอร์สจากอาจารย์ทั่วโลก

เครื่องมือการเรียนรู้: ใช้แอปพลิเคชันและเทคโนโลยีในการช่วยในการศึกษาหรือทำการบ้าน

ผลทางลบ:

การเสพติดเทคโนโลยี: ใช้เวลามากเกินไปกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

การขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม: ความสัมพันธ์แบบตัวต่อตัวลดลง

การเข้าถึงข้อมูลที่ไม่เหมาะสม: อาจเจอข้อมูลที่เป็นอันตรายหรือไม่เหมาะสม

2. ครอบครัว

ผลทางบวก:

การสื่อสารที่สะดวก: สื่อสารกันได้ง่ายและรวดเร็วผ่านแอปพลิเคชัน

การทำกิจกรรมร่วมกัน: สามารถใช้เทคโนโลยีในการทำกิจกรรมสนุกสนานร่วมกัน เช่น เกมออนไลน์

ผลทางลบ:

การขาดการมีส่วนร่วม: สมาชิกในครอบครัวอาจใช้เวลากับหน้าจอมากกว่าการมีปฏิสัมพันธ์กัน

ปัญหาสุขภาพ: การนั่งอยู่กับที่นาน ๆ อาจทำให้สุขภาพไม่ดี

3. ชุมชน

ผลทางบวก:

การจัดการโครงการ: ใช้แพลตฟอร์มออนไลน์ในการจัดกิจกรรมและระดมทุน

การสื่อสารและการเชื่อมโยง: ช่วยให้สมาชิกในชุมชนสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ผลทางลบ:

การแยกตัวจากชุมชน: ผู้คนอาจมีปฏิสัมพันธ์กันน้อยลง ทำให้เกิดความเหงาในชุมชน

ปัญหาความเป็นส่วนตัว: ข้อมูลส่วนบุคคลอาจถูกแชร์โดยไม่ตั้งใจหรือถูกละเมิด

# data[].attributes.body
1. ช่วยส่งเสริมความสะดวกสบายของมนุษย์ เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้ความเป็นอยู่ของมนุษย์ดีขึ้น

2. ช่วยทำให้การผลิตในอุตสาหกรรมดีขึ้น

3. ช่วยส่งเสริมให้เกิดการค้นคว้าวิจัยสิ่งใหม่ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และระบบสื่อสาร

4. ช่วยส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ให้ดีขึ้น คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้กิจการด้านการ แพทย์เจริญก้าวหน้าขึ้นมาก เครื่องมือเครื่องใช้ทางการแพทย์ล้วนแล้ว แต่ใช้คอมพิวเตอร์

5. ช่วยส่งเสริมสติปัญญาของมนุษย์ คอมพิวเตอร์มีจุดเด่นที่สามารถทำงานได้รวดเร็ว มีความแม่นยำ สามารถเก็บข้อมูลต่าง ๆ ได้มาก การแก้ปัญหาที่ ซับซ้อนบางอย่างกระทำได้ดี และรวดเร็ว

# data[].attributes.headline
นางสาวพิชญา สุวคนธ์ ม.5/2p1 11

# data[].attributes.subject
นางสาวพิชญา สุวคนธ์ ม.5/2p1 11

# data[].attributes.body
ด้านบวก

นักเรียน ; สามารถหาข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็ว

ครอบครัว ; ทำให้สมาชิกในครอบครัวสื่อสารกันได้สะดวก

ชุมชน ; เทคโนโลยีช่วยสนับสนุนการค้าหรือธุรกิจในชุมชน

ด้านลบ

นักเรียน ; การสื่อสารผ่านโซเชียลมีเดียอาจทำให้การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในชีวิตจริงลดลง

ครอบครัว ; การใช้สื่อเทคโนโลยีอาจทำให้ความสัมพันธ์ในครอบครัวลดลง

ชุมชน ; บางคนอาจไม่มีอุปกรณ์หรือการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดี ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในโอกาสการเข้าถึงข้อมูลและบริการต่างๆ

# data[].attributes.headline
น.ส.ธารธาราธิป ธนะปัทม์ เลขที่11p.2 ม.5/2

# data[].attributes.subject
น.ส.ธารธาราธิป ธนะปัทม์ เลขที่11p.2 ม.5/2

# data[].attributes.body
นักเรียน: ด้านบวก-ใช้ประกอบการเรียน ติดต่อส่งงาน สื่อสารกับครู,เพื่อน,ครอบครัว,คนรู้จักได้จากระยะไกล

ด้านลบ-บางครั้งสื่อโซเชียลก็ดึงดูดเกินไปจนทำให้เสียการเรียนในบางครั้ง รวมถึงทำให้สมาธิสั้นด้วย

ครอบครัว: ด้านบวก-ครอบครัวที่อยู่ห่างกันด้วยเหตุผลส่วนตัวสามารถติดต่อกันได้โดยไม่ต้องไปหาถึงที่หรือทำงานจากที่บ้านผ่านทางเทคโนโลยีได้จะทำให้มีเวลาอยู่บ้านด้วยกันมากขึ้น

ด้านลบ-อาจจะห่างเหินกันหากคนในครอบครัวติดเทคโนโลยีมากเกินไป

ชุมชน: ด้านบวก-สามารถสื่อสารเชื่อมสัมพันธ์กันได้ตลอดเวลาผ่านทางเทคโนโลยี หรือแชร์ข่าวสารให้กันได้

ด้านลบ-อาจจะมีการแชร์ข้อมูลที่ผิดๆให้กันจนทำให้เข้าใจกันผิดจนความสัมพันธ์กันในชุมชนแย่ได้

# data[].attributes.headline
นางสาว ชลธิชา ศรีชัยยา เลขที่ 5 ม.5/2 p1

# data[].attributes.subject
นางสาว ชลธิชา ศรีชัยยา เลขที่ 5 ม.5/2 p1

# data[].attributes.body
ด้านบวก : 1.การสื่อสารที่สะดวกขึ้น เทคโนโลยีเราสื่อสารกับครอบครัวหรือเพื่อน ๆ ได้ง่ายขึ้นไม่ว่าจะอยู่ที่ไหนก็ตาม 2.การเข้าถึงข้อมูลและความรู้อินเทอร์เน็ตช่วยให้คนเข้าถึงข้อมูลที่ต้องการ3.เชื่อมต่อ: ทำให้ผู้คนสามารถเชื่อมต่อกันได้ง่าย ไม่ว่าจะอยู่ไกลแค่ไหน การทำงานร่วมกันในทีมก็ทำได้ง่ายผ่านเทคโนโลยีการสื่อสาร

การดูแลสุขภาพ: เทคโนโลยีทางการแพทย์ช่วยในการวินิจฉัยและรักษาโรคได้ดีขึ้น เช่น การใช้แอปเพื่อติดตามสุขภาพหรือการรักษาทางไกล

ด้านลบ:

1. การเสพติดเทคโนโลยี: ผู้คนอาจใช้เวลากับหน้าจอมากเกินไป ส่งผลต่อสุขภาพจิตและร่างกาย เช่น ปัญหาสายตาหรือความเครียด

2. การสูญเสียความสัมพันธ์: การสื่อสารผ่านเทคโนโลยีอาจทำให้ผู้คนลดการพบปะกันจริง ส่งผลให้ความสัมพันธ์ระหว่างคนในครอบครัวหรือเพื่อนฝูงลดลง

3. ข้อมูลส่วนบุคคล: การใช้เทคโนโลยีทำให้ข้อมูลส่วนบุคคลมีความเสี่ยงต่อการถูกละเมิดหรือถูกใช้ในทางที่ไม่เหมาะสม

4. การทำงานหนักเกินไป: เทคโนโลยีทำให้ผู้คนสามารถทำงานได้ตลอดเวลา อาจทำให้เกิดความเครียดและส่งผลต่อสมดุลระหว่างงานและชีวิตส่วนตัว

สรุปแล้ว เทคโนโลยีมีทั้งข้อดีและข้อเสีย การใช้มันอย่างมีสติและมีวิจารณญาณจะช่วยให้เราสามารถใช้ประโยชน์จากมันได้อย่างเต็มที่โดยไม่ส่งผลเสียต่อชีวิตประจำวันมากเกินไป ชุมชน การลดการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชน การแพร่กระจายของข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
ฐิตาภา ลำดับศรี 6p2

# data[].attributes.subject
ฐิตาภา ลำดับศรี 6p2

# data[].attributes.body
ด้านบวก

1. ชีวิตประจำวัน - สะดวกต่อการสื่อสาร การเดินทาง การซื้อสินค้า การเสพสื่อบันเทิง ฯลฯ

2. ครอบครัว - มีการเข้าถึงเทคโนโลยีที่สามารถเสพสื่อบันเทิงที่นอกเหนือจากโทรศัพท์ เช่น แท็บเล็ต ทีวี เป็นต้น

3. ชุมชนที่อาศัยอยู่ - มีการสื่อสารที่ทั่วถึง ไม่ว่าจะโซเชี่ยลหรือการป่าวประกาศ

ด้านลบ

1. ชีวิตประจำวัน - ใช้เวลากับมือถือมากเกินไปจนกระทบกับการใช้ชีวิต

2. ครอบครัว - ขาดสัมพันธุ์ในครอบครัว

3. ชุมชนที่อาศัยอยู่ - อาจมีกากระจายข่าวสารปลอมทำให้ผู้อื่นเข้าใจผิดได้

# data[].attributes.headline
กุลภัสสร วาไชยะ ม.5/2 เลขที่3

# data[].attributes.subject
กุลภัสสร วาไชยะ ม.5/2 เลขที่3

# data[].attributes.body
ด้านบวก

ในชีวิตประจำวัน-การซื้อของออนไลน์ ให้ความบันเทิง สะดวกในการใชรถสารธารณะ

ครอบครัว-การติดต่อสื่อสาร เสริมสร้างความบรรเทิงเเละผ่อนคลาย

ชุมชม-สนับสนุนการทำงานเเละสร้างรายได้ให้กับชุมชน

ด้านลบ

ชีวิตประจำวัน-ประสิทธิภาพในการสื่อสารหรือทำงานร่วมกับคนอื่นลดน้อยลง

ครอบครัว-ลดความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด

ชุมชน-พึ่งพาเทคโนโลยีมากเกินไป

# data[].attributes.body
นักเรียน

- ด้านบวก

นักเรียนสามารถค้นหาข้อมูลและเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วผ่านอินเทอร์เน็ต

- ด้านลบ

นักเรียนอาจใช้เวลาอยู่กับอุปกรณ์มากเกินไป ทำให้ส่งผลต่อสุขภาพจิตและการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

ครอบครัว

- ด้านบวก

ทำให้นักเรียนติดต่อสื่อสารกับคนในครอบครัวได้

- ด้านลบ

ทำให้นักเรียนไม่มีปฏิสัมพันธ์ในครอบครัว

ชุมชน

- ด้านบวก

ทำให้ผู้คนในชุมชนทันสื่อโซเชียล ไม่ตกเป็นเหยื่อของผู้ประสงค์ร้าย

- ด้านลบ

คนในชุมชนอาจใช้เวลากับอุปกรณ์เทคโนโลยีมากขึ้น ทำให้การติดต่อสื่อสารและความสัมพันธ์กับเพื่อนบ้านลดน้อยลง

# data[].attributes.headline
ณัฐกฤต อิสมาแอล

# data[].attributes.subject
ณัฐกฤต อิสมาแอล

# data[].attributes.body
ด้านบวก

1ของนักเรียนสามารถทำให้การศึกษาง่ายขึ้นได้

2.ครอบครัวทำให้เดินทางได้สะดวกมากขึ้น

3.ทำให้ชุมชนนั้นสะดวกสะบายในการสื่อสาร

ด้านลบ

1ทำให้นักเรียนติดโทรศัพมากขึ้น

2ทำให้ครอบครัวสนใจกันน้อยลง

3ทำให้ชุมชนนั้นเกิดสื่อด้านลบได้

# data[].attributes.attachment_caption
ด้านบวก  >ช่วยส่งเสริมความสะดวกสบายของมนุษย์ ช่วยส่งเสริมให้มีประสิทธิภาพในการทำงาน ครูไอที - ฟรี บทเรียนออนไลน์ที่กระชับ และเข้าใจง่าย การเรียนการสอนในโรงเรียนมีการนำคอมพิวเตอร์และเครื่องมือประกอบช่วยในการเรียนรู้ เช่น วีดิทัศน์ เครื่องฉายภาพ รจัดการทรัพยากรธรรมชาติหลายอย่างจำเป็นต้องใช้สารสนเทศ เช่น การดูแลรักษาป่า จำเป็นต้องใช้ข้อมูล ด้านลบ >ก่อให้เกิดความเครียดในสังคมมากขึ้น  เนื่องจากมนุษย์ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง เคยทำอะไรแบบใด มักจะชอบทำแบบนั้น ไม่ชอบการ เปลี่ยนแปลง แต่เทคโนโลยีสารสนเทศเข้าไปเปลี่ยนแปลง บุคคลที่รับการเปลี่ยนแปลงไม่ได้ จึงเกิดความวิตกกังวล จนกลาย เป็นความเครียด รือการแลกเปลี่ยนวัฒนรรมของคนในสังคมโลก ทำให้พฤติกรรมที่แสดงออกด้านการแต่งกาย และการบริโภคเปลี่ยนแปลงไป การมอมเมาเยาวชนในรูปของเกมส์อิเล็คทรอนิคส์ ส่งผลกระทบ ต่อการพัฒนาอารมณ์และจิตใจของเยาวชน  ก่อให้เกิดผลด้านศีลธรรม   บทบาทเหล่านี้มีแนวโน้มที่สำคัญมากยิ่งขึ้น ด้วยเหตุนี้เยาวชนคนรุ่นใหม่จึงควรเรียนรู้ และเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ  การมีส่วนร่วมของคนในสังคมลดน้อยลง   การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดความสะดวกรวดเร็ว ในการสื่อสารและการทำงาน

# data[].attributes.headline
น.ส. วรรณวิสา ยอดพุฒ 5/2 

# data[].attributes.subject
น.ส. วรรณวิสา ยอดพุฒ 5/2 

# data[].attributes.headline
นางสาวแก้วไพลิน กองยอด 5/2 4p2

# data[].attributes.subject
นางสาวแก้วไพลิน กองยอด 5/2 4p2

# data[].attributes.body
ด้านบวก - สะดวกสะบายต่อการศึกษา

ด้านลบ - หมกมุ่นกับสื่อโซเชี่ยว

ครอบครัว

ด้านบวก - ติดต่อสื่อสารกันง่าย

ด้านลบ - เสี่ยงต่ออาชญากรรมบนโซเชี่ยว

ชุมชน

ด้านบวก - สะดวกสะบายต่อการเดินทางและการสื่อสาร

ด้านลบ - เกิดปัญหาด้านสุขภาพ

# data[].attributes.body
นักเรียน

ด้านบวก ความสะดวกสบายในการทำอย่างอื่นเช่น สั่งข้าว ของใช้ เรียกรถ ติดต่อสะดวก

ด้านลบ ติดจนเกินไปใจจดจ่ออยู่แต่กับมือถือ

ครอบครัว

ด้านบวก สั่งของให้พ่อแม่ซื้อจ่าย

ด้านลบ ไม่มีเวลาให้ไม่ค่อยใส่ใจ

ชุมชน

ด้านบวก ติดต่อสื่อเมคเฟรนกันในออนไลน์

ด้านลบ แชรืข้อมูลที่ผิดๆมีเว็บแฮ็กข้อมูล

# data[].attributes.body
นักเรียน

ด้านลบ สะดวกในการสื่อสารกับคุณครู,ทำงาน,ส่งงานออนไลน์ได้อย่างสะดวกสบาย

ด้านลบ อาจจะเกิดการถูกดึงดูดจากโซเซียลมากเกินไปจนละเลยการเรียน,อ่านหนังสือ

ครอบครัว

ด้านบวก สามารถติดต่อสื่อสารในเรื่องที่สำคัญ ให้รู้กันทุกคนในครอบครัวได้อย่างสะดวก

ด้านลบ หากถูกดึงดูดจากโซเซียลมากเิกนไป จะเกิดความห่างเหินในครอบครัว

ชุมชน

ด้านบวก สามารถติดต่อเมคเฟรนหรือส่งข่าวสารให้กันโดยที่ไม่ต้องเจอกัน

ด้านลบ แชร์ข้อมูลผิดๆให้กันจนเกิดความเข้าใจผิด

# data[].attributes.attachment_caption
ด้านบวก (นักเรียน)  

# data[].attributes.headline
น.ส.พิมพ์ชนก พบอาชา เลขที่14 ม.5/2p2

# data[].attributes.subject
น.ส.พิมพ์ชนก พบอาชา เลขที่14 ม.5/2p2

# data[].attributes.body
-ใช้หาข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ด้านลบ (นักเรียน)

- จดจ่อกับเทคโนโลยีมากเกินไป

ด้านบวก(ครอบครัว)

- ใช้สื่อสารกับคนในครอบครัวเวลาอยู่ข้างนอก ด้านลบ(ครอบครัว)

-จดจ่อเทคดนโลยีจนไม่สนใจครอบครัว

ด้านบวก(ชุมชน)

-การสื่อสารทั่วถึง

ด้านลบ(ชุมชน)

-จดจ่อเทคโนโลยีจนไม่สนใจสิ่งรอบข้างอาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้

# data[].attributes.body
ทั้งด้านบวกและด้านลบ

-ด้านบวกเกี่ยวกับครอบครัว
1. การสื่อสารที่ง่ายขึ้น: สมาชิกในครอบครัวสามารถติดต่อกันได้ง่ายและสะดวก ไม่ว่าจะอยู่ใกล้หรือไกลกัน
- ด้านลบเกี่ยวกับครอบครัว
1.ขาดปฏิสัมพันธ์กันภายในครอบครัว: การใช้เวลากับโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์มากเกินไปอาจทำให้สมาชิกในครอบครัวมีการสื่อสารแบบเผชิญหน้าลดลง
-ด้านบวกในชีวิตประจำวัน
1. ความสะดวกสบาย: เทคโนโลยีช่วยให้การทำงานและการใช้ชีวิตประจำวันสะดวกขึ้น
-ด้านลบชีวิตประจำวัน
1 ความเสี่ยงด้านความปลอดภัย: การใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน เช่น การทำธุรกรรมออนไลน์
-ด้านบวกในชุมชน
1. การสื่อสารและประสานงานในชุมชน: เทคโนโลยีช่วยให้การสื่อสารระหว่างสมาชิกในชุมชนเป็นไปอย่างรวดเร็วและสะดวก
-ด้านลบในชุมชน
1 ความเสี่ยงด้านข้อมูลส่วนตัว: การใช้เทคโนโลยีในชุมชน เช่น การเผยแพร่ข้อมูลผ่านสื่อสาร

# data[].attributes.headline
พิมลพรรณ สังข์แดง 5/2เลขที่15p.2

# data[].attributes.subject
พิมลพรรณ สังข์แดง 5/2เลขที่15p.2

# data[].attributes.body
ด้านบวก

•ชีวิตประจำวัน=สามารถค้นคว้าหาข้อมูลได้รวดเร็ว ติดต่อสื่อสารได้งาน

ด้านลบ

•ชีวิตประจำวัน=ติดเทคโนโลยีไม่สนใจในการเรียน

ด้านบวก

•ครอบครัว=การติดต่อสื่อสาร ทำธุรกิจได้ง่าย

ด้านลบ

•ครอบครัว=ทำแต่งานขาดสัมพันธุ์ในครอบครัว

ด้านบวก

•ชุมชน=ความสะดวกสบายการจ่ายเงินแอปพลิเคชั่นการซื้อของออนไลน์ สั่งอาหาร

ด้านลบ

•ชุมชน=การกระจายข่าวสารที่ผิดพลาด: การใช้งานเทคโนโลยีในการสื่อสารอาจนำไปสู่การแพร่กระจายข่าวสารที่ไม่ถูกต้องหรือข่าวลวง

# data[].attributes.headline
นส.ณัฐฐาสุดา กลีบงาม 5/2p2 เลขที่7

# data[].attributes.subject
นส.ณัฐฐาสุดา กลีบงาม 5/2p2 เลขที่7

# data[].attributes.body
ทั้งด้านบวกและด้านลบ

*ด้านบวก

นักเรียน-สามารถเรียนรู้จากแหล่งข้อมูลออนไลน์ ทำให้การศึกษาเป็นเรื่องที่ง่ายและสะดวกมากขึ้น

*ครอบครัว-ทำให้สมาชิกในครอบครัวสามารถติดต่อกันได้ตลอดเวลา ผ่านแอปพลิเคชันต่างๆ ทำให้ความสัมพันธ์แน่นแฟ้นขึ้น

*ชุมชน-วยให้คนในชุมชนสามารถติดต่อสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลได้รวดเร็วและง่ายดาย ทำให้เกิดการเชื่อมโยงและความร่วมมือกันในชุมชน

*ด้านลบ

*นักเรียน-อาจเสียเวลาไปกับการเล่นเกมหรือโซเชียลมีเดีย จนกระทบต่อการเรียนและสุขภาพจิต

*ครอบครัว-สมาชิกในครอบครัวอาจใช้เวลากับอุปกรณ์มากเกินไป จนละเลยการพูดคุยและใช้เวลาด้วยกัน

*ชุมชน-ไม่ทุกคนในชุมชนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้ ส่งผลให้เกิดความไม่เท่าเทียมในโอกาสและการเข้าถึงข้อมูล

# data[].attributes.headline
น.ส.นาถชิดา ชาญธนาภัทร์ ม.5/2 เลขที่20p2

# data[].attributes.subject
น.ส.นาถชิดา ชาญธนาภัทร์ ม.5/2 เลขที่20p2

# data[].attributes.body
ด้านบวก

นักเรียน

-ช่วยส่งเสริมความสะดวกสบายของมนุษย์ เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้ความเป็นอยู่ของมนุษย์ดีขึ้น

ครอบครัว

-ช่วยส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ให้ดีขึ้น

ชุมชน

-ช่วยส่งเสริมประชาธิปไตยมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อกระจายข่าวสาร เพื่อให้ประชาชนได้เห็นความสำคัญของกระจายระบบ ประชาธิปไตย

ด้านลบ

นักเรียน

-ก่อให้เกิดวามวิตกกังวลมากขึ้นทางด้านจิตใจ

ครอบครัว

-ทำให้ความสัมพันธ์เสื่อมถอย

ชุมชน

-ทำให้เกิดช่องว่างทางสัมคม

# data[].attributes.body
ด้านบวก

1 ต่อตนเอง: ช่วยในการหาข้อมูลในสิ่งที่เรียนหรือสิ่งที่ศึกษาในชั้นเรียน

2 ต่อครอบครัว : ช่วยให้สามารถติดต่อสื่อสารกันง่ายมากขึ้นและรวดเร็วมากขึ้น

3 ต่อชุมชน : ช่วยให้ทันข้อมูลข่าวสารได้รวดเร้วมากขึ้นและสามารถรับมือถ้าเกิดภัยพิบัติเกิดขึ้นหรืออุบัติเหตุ หรือการก่อการร้ายได้ทันที

ด้านลบ

1 ต่อตนเอง : อาจจะเจอข้อมูลท่ีศึกษาที่ไม่มีความน่าเชื่อถือมากพอ

2 ต่อครอบครัว : อาจจะทำให้ความสัมพันธ์ในครอบครับนั้นลดน้อยลงและมีความเป็นส่วนตัวมากขึ้น

3.ต่อชุมชน :จะทำให้ได้รับข้อมูลสื่อสารที่ไม่เป็นความจริงหรือการโดนหลอกให้โอนเงินก็ได้หรือการแหกระบบในองค์ต่าง

# data[].attributes.headline
นางสาวววรกัญจน์ เหมือนสีไชย ม.5/2p1 เลขที่12

# data[].attributes.subject
นางสาวววรกัญจน์ เหมือนสีไชย ม.5/2p1 เลขที่12

# data[].attributes.body
เทคโนโลยีส่งผลทางด้านบวกเเละด้านลบต่อการใช้ชีวิตปรำจำวันของนักเรียน ครอบครัว หรือ ชุมชนดังนี้ ด้านบวก 1.ช่วยส่งเสริมความสะดวกสบายของมนุษย์

2. ช่วยทำให้การผลิตในอุตสาหกรรมดีขึ้น

3. ช่วยส่งเสริมให้เกิดการค้นคว้าวิจัยสิ่งใหม่ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

4.ช่วยส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ให้ดีขึ้น คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้กิจการด้านการแพทย์

5. ช่วยในการสื่อสารไร้พรมเเดน เเละรัลรู้ข่าวสารที่อัปเดตตลอดเวลาได้ ด้านลบ

1.ถ้าติดมากเกินไปอาจทำให้เกิดสมาธิสั้นไม่อยู่นิ่งได้

2.หากใช้ไม่ระวังเปิดเผยข้อมูลอาจทำให้ก่ออาชญากรรม

# data[].attributes.headline
น.ส. ดลชิดา ชาญธนาภัทร์ ม. 5/2 เลขที่ 9 p. 2

# data[].attributes.subject
น.ส. ดลชิดา ชาญธนาภัทร์ ม. 5/2 เลขที่ 9 p. 2

# data[].attributes.body
ด้านบวกนักเรียน

ช่วยส่งเสริมความสะดวกสบายของมนุษย์ เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้ความเป็นอยู่ของมนุษย์ดีขึ้น

ด้านลบนักเรียน

ก่อให้เกิดความกังวลมากขึ้น

ด้านบวกครอบครัว

การติดต่อสื่อสาร เสริมสร้างความบรรเทิงและผ่อนคลาย

ด้านลบครอบครัว

ลดความพันธ์ที่ใกล้ชิด

ด้านบวกชุมชน

สนับนุนการทำงานและสร้างรายได้

ด้านลบชุมชน

พึ่งพาเทคโนโลยีมากเกินไป

# data[].attributes.headline
นางสาว ปาลิตา โป๊พัว ม.5/2p.1 เลขที่10

# data[].attributes.subject
นางสาว ปาลิตา โป๊พัว ม.5/2p.1 เลขที่10

# data[].attributes.body
ด้านบวก

นักเรียน

-การเรียนรู้ที่เข้าถึงง่ายในชีวิตประจำวัน

-พัฒนาทักษะดิจิทัลที่เพิ่มขึ้น

-การเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น

ครอบครัว

-การสื่อสารที่สะดวกมากขึ้น

-แบ่งปันข้อมูลและประสบการณ์กันภายในครอบครัวในทุกวัน

-การเข้าถึงบริการต่าง ๆ

ชุมชน

-การเชื่อมต่อระหว่างคนในชุมชน

-พัฒนาเศรษฐกิจท้องถิ่น

-สนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนา

ด้านลบ

นักเรียน

-การเสียสมาธิ

-ปัญหาสุขภาพจิต

-การเข้าถึงข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

ครอบครัว

-การขาดการสื่อสารที่แท้จริง

-ความขัดแย้งภายในครอบครัว

-การเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

ชุมชน

-การลดการมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชน

-การแพร่กระจายของข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

-ปัญหาด้านความปลอดภัย

# data[].attributes.attachment_caption
ด้านบวก (นักเรียน) -ใช้หาข้อมูลได้ง่ายและมีข้อเท็จจริง ด้านลบ (นักเรียน) -สนใจจดจ่อมากเกินไป ด้านบวก (ครอบครัว) -ใช้สื่อสารทางไกลกันได้ ด้านลบ (ครอบครัว) -สนใจแต่เทคโนโลยีจนลืมครอบครัว ด้านบวก (ชุมชน) -การติดต่อหากันทั่วถึง ด้านลบ (ชุมชน) -ไม่สนใจสิ่งรอบข้างอาจทำให้เกิดเหตุอันตราย 

# data[].attributes.headline
น.ส ณิชนันทร์ พลอยทอง เลขที่8 5/2p2.

# data[].attributes.subject
น.ส ณิชนันทร์ พลอยทอง เลขที่8 5/2p2.

# data[].attributes.body
นักเรียน

ด้านลบ สะดวกในการสื่อสารกับคุณครู,ทำงาน,ส่งงานอย่างได้อย่างสะดวกสบาย

ด้านลบ

อาจจะเกิการถูกดึงดูดจสกโซเซียลมากเกินไปจนละเลยการเรียน,อ่านหนังสือ

ครอบครัว

ด้านลบ สั่งของให้พ่อแม่จ่าย

ด้านบวก ไม่มีเวลาให้ไม่ค่อยสนใจ

ชุนชม

ด้านบวก ติดต่อกได้ไง

ด้านลบ แชร์ข้อมูลผิดๆ

# data[].attributes.body
-ใช้หาข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ด้านลบ (นักเรียน)

- จดจ่อกับเทคโนโลยีมากเกินไป

ด้านบวก(ครอบครัว)

- ใช้สื่อสารกับคนในครอบครัวเวลาอยู่ข้างนอก ด้านลบ(ครอบครัว)

-จดจ่อเทคดนโลยีจนไม่สนใจครอบครัว

ด้านบวก(ชุมชน)

-การสื่อสารทั่วถึง

ด้านลบ(ชุมชน)

-จดจ่อเทคโนโลยีจนไม่สนใจสิ่งรอบข้างอาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้

# data[].attributes.attachment_caption
ด้านบวก( นักเรียน)

# data[].attributes.body
-ใช้ข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ด้านลบ (นักเรียน)

-จดจ่อกันเทคโนโลยีมากเกินไป

ด้านบวก (ครอบครัว)

-ใช้สื่อสารกับคนในครอบครัวเวลาอยู่ข้างนอก

ด้านลบ(ครอบครัว)

-จดจ่อเทคในโลยีจนไม่สนใจครอบครัว

ด้านบวก (ชุมชน)

-การสื่อสารทั่วถึง

ด้านลบ(ชุมชน)

-จดจ่อเทคโนโลยีจนไม่สนใจสิ่งรอบข้างอาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้