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La responsabilidad de un Especialista en Dificultades en el Aprendizaje se manifiesta al momento de elaborar los planes de atención, ya sean individuales o grupales, pues estos deben estar bien estructurados y contar con actividades que van a influir para que el estudiante logre un aprendizaje significativo.

Un DIFA que improvisa, es un DIFA irresponsable.

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Conceptos:

¿Qué son los valores éticos?

Los valores éticos son principios que determinan cómo se deben comportar las personas para actuar de la forma más correcta posible en cada situación. Por ejemplo, los individuos que se guían por valores éticos como la justicia, el respeto y la responsabilidad suelen obrar acertadamente en los distintos ámbitos de su vida.

¿Qué son los valores morales?

Los valores morales son cualidades o virtudes que funcionan como guía para el comportamiento de las personas y determinan lo que es considerado correcto o incorrecto, bien o mal.

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La empatía es fundamental en la labor del especialista, ya que implica comprender y sentir las emociones de los estudiantes y ser sensibles ante la situación que vive. Lo que permite ayudar a establecer una relación de confianza y respeto mutuo.

Un DIFA debe escuchar atentamente a los estudiantes y sus familias para comprender sus preocupaciones, y adaptar el entorno de aprendizaje para que se sientan apoyados.

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En el especialista se refleja este valor a la hora de dar informes y manteniendo la comunicación transparente y sincera sobre el proceso y los desafíos en el aprendizaje del estudiante atendido y las áreas que necesitan más apoyo. Ser honestos ya sea con el docente, familiares, otros especialistas o incluso el mismo estudiante. Resaltando, además, los logros alcanzados.

Es importante que un DIFA que informe el proceso del estudiante a los padres, y recalque tanto los desafíos y éxitos.

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Una de las formas en las que un DIFA demuestra su integridad es refiriendo al estudiante a otro especialista cuando sea necesario. Un DIFA con integridad no es capaz de quedarse atendiendo a una población después de haber identificado que aquella persona no tiene las necesidades para la cual fue educado.

Jamás debemos pretender ejercer una labor para la que no somos idóneos.

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La justicia implica tratar a todos los estudiantes de manera equitativa, asegurando que todos tengan acceso a las mismas oportunidades educativas, independientemente de sus habilidades o dificultades.

El especialista DIFA debe implementar ajustes razonables y utilizar estrategias de enseñanza para garantizar que ningún estudiante se quede rezagado, garantizando una educación de calidad.

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Como especialistas en Dificultades en el Aprendizaje, es fundamental que cuidemos y respetemos, la privacidad sobre la información personal, de cada uno de los estudiantes, no hablar con cualquiera persona sobre los diagnósticos y dificultades que presentan, a menos que sea el padre de familia o tutor.

Si un DIFA comparte la información confidencial de un estudiante, no tienen ética en su profesión.

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Como especialista en Dificultades en el aprendizaje, estamos totalmente comprometidos con ayudar al estudiante en su aprendizaje, a su vez mostrarle dedicación en su proceso de atención, buscar soluciones que beneficien a los mismos directamente, y esfuerzos constantes en cada cesión para que se cumpla el objetivo.

Cómo DIFA estamos comprometidos a crear un ambiente seguro y positivo, para que los estudiantes puedan aprender sin miedo a equivocarse.

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Es sumamente importante como especialistas en Dificultades en el Aprendizaje, cumplir con las normas y estándares de está profesión y trabajar siempre en beneficio de cada uno de los estudiantes. Debemos evitar cualquier conducta que pueda ser considerada poco profesional y que pueden perjudicarnos como especialistas o a los estudiantes.

La ética profesional nos obliga a rechazar cualquier forma de deshonestidad o corrección en nuestras labores.

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Excelente información compartida, que expone la importante aportación de los profesionales que atienden las dificultades en el aprendizaje.