# data[].attributes.attachment_link.title
סילבוס למנהלים

# data[].attributes.headline
קורס מיומנויות פרזנטציה

# data[].attributes.subject
קורס מיומנויות פרזנטציה

# data[].attributes.headline
רפרנטים לתמיכה בTEAMS במוסדות

# data[].attributes.subject
רפרנטים לתמיכה בTEAMS במוסדות

# data[].attributes.headline
מדריך תפיסת תפקיד

# data[].attributes.subject
מדריך תפיסת תפקיד

# data[].attributes.headline
שאלון אסטרטגיות השפעה

# data[].attributes.subject
שאלון אסטרטגיות השפעה

# data[].attributes.headline
שאלון עצמי- אדיג'ס

# data[].attributes.subject
שאלון עצמי- אדיג'ס

# data[].attributes.headline
פודקאסט "יוצא מן הכלל(ית)"- פרק 3 ביטחון פסיכולוגי בצוות

# data[].attributes.subject
פודקאסט "יוצא מן הכלל(ית)"- פרק 3 ביטחון פסיכולוגי בצוות

# data[].attributes.attachment_link.title
פרק #3 - יוצא מן הכלל(ית) - בטחון פסיכולוגי בצוות

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to this episode from יוצא מן הכלל(ית) on Spotify. יוצא מן הכלל(ית) - פודקאסט על ניהול בכללית של חטיבת מש"א אורחת: שירלי יובל יאיר על מה מדברים? מה זה בטחון פסיכולוגי בצוות? האם העובדים שלנו מרגישים שייכים לצוות? האם מותר לטעות בצוות שלנו? כיצד מנהלים יכולים לייצר בטחון פסיכולוגי בצוות?

# data[].attributes.headline
סאאד - להועיל באופן מעשי

# data[].attributes.subject
סאאד - להועיל באופן מעשי

# data[].attributes.headline
איה : ללמוד כלים ישומיים שיעזרו לי בניהול כח אדם להמשך עבודתי 

# data[].attributes.subject
איה : ללמוד כלים ישומיים שיעזרו לי בניהול כח אדם להמשך עבודתי 

# data[].attributes.headline
גניה-להשתתף באופן פעיל ולשתף, להיות קשובה

# data[].attributes.subject
גניה-להשתתף באופן פעיל ולשתף, להיות קשובה

# data[].attributes.headline
סאאד  - התחברות בין המשתתפים

# data[].attributes.subject
סאאד  - התחברות בין המשתתפים

# data[].attributes.headline
סהר - להיות פעיל , להקשיב . להכיר , להנות ,

# data[].attributes.subject
סהר - להיות פעיל , להקשיב . להכיר , להנות ,

# data[].attributes.body
שיתוף

למידת עמיתים

# data[].attributes.headline
מרסל - עמידה בזמנים . פחות פרפקציוסטית. סבלנות והקשבה

# data[].attributes.subject
מרסל - עמידה בזמנים . פחות פרפקציוסטית. סבלנות והקשבה

# data[].attributes.headline
יעל- להיות פתוחה לרעיונות אחרים. לאסוף מידע רלוונטי למקום העבודה שלי. להשתמש במידע ובלמידה הרלוונטים

# data[].attributes.subject
יעל- להיות פתוחה לרעיונות אחרים. לאסוף מידע רלוונטי למקום העבודה שלי. להשתמש במידע ובלמידה הרלוונטים

# data[].attributes.body
להיות אמיתית

להיות פתוחה בקשיים בכדי להצליח להתגבר עליהם

לא לאחר

להימנע מלהשתמש בנייד

# data[].attributes.headline
סתוית- השתתפות פעילה בקורס, עמידה במשימות- תרגולים ופרוייקט סיום

# data[].attributes.subject
סתוית- השתתפות פעילה בקורס, עמידה במשימות- תרגולים ופרוייקט סיום

# data[].attributes.headline
איה : להיות שותפה ללבטים שלי ללא שיפוטיות 

# data[].attributes.subject
איה : להיות שותפה ללבטים שלי ללא שיפוטיות 

# data[].attributes.headline
איה - לתת לי כלים אמיתיים להתמודדות ולא סיסמאות ללא תוכן 

# data[].attributes.subject
איה - לתת לי כלים אמיתיים להתמודדות ולא סיסמאות ללא תוכן 

# data[].attributes.headline
ספיר- להתאמן ״על אמת״ 

# data[].attributes.body
ספיר- להתאמן ״על אמת״ על ההמלצות מהקורס

# data[].attributes.headline
סהר  חיבור , שיתוף פעולה, עזרה , קבוצתיות 

# data[].attributes.subject
סהר  חיבור , שיתוף פעולה, עזרה , קבוצתיות 

# data[].attributes.headline
יעל למידת עמיתים

# data[].attributes.subject
יעל למידת עמיתים

# data[].attributes.headline
גניה - חוסר שיפוטיות וקבלה

# data[].attributes.subject
גניה - חוסר שיפוטיות וקבלה

# data[].attributes.body
לפתוח את הראש לרעיונות חדשים

לקחת תיאוריות לשטח

# data[].attributes.headline
סהר -כלים חדשים בניהול

# data[].attributes.subject
סהר -כלים חדשים בניהול

# data[].attributes.body
הקשבה

מקום ללמוד אחד מהשני

שימוש מופחת באגו

# data[].attributes.headline
מרסל - ללמוד מכל אחת ואחד כלים חדשים בתחומו

# data[].attributes.subject
מרסל - ללמוד מכל אחת ואחד כלים חדשים בתחומו

# data[].attributes.headline
אודי - לשיתוף פעולה פורה, עמידה בלוז, להיות חיוביים, ביקורת בונה איפה שצריך 

# data[].attributes.subject
אודי - לשיתוף פעולה פורה, עמידה בלוז, להיות חיוביים, ביקורת בונה איפה שצריך 

# data[].attributes.body
אני מצפה מעצמי להשתפר ולשפר את היכולות ניהול שלי כגון: ישומי מחשב בסיסים, תקשורת בין אישית טובה יותר, ללמוד להקשיב מבלי לבטל את עצמי.

לפתח כישורי משא ומתן טובים וחזקים.

# data[].attributes.headline
רות מצפה מעצמי : להשקיע זמן לתכנון וארגון של נושאים

# data[].attributes.subject
רות מצפה מעצמי : להשקיע זמן לתכנון וארגון של נושאים

# data[].attributes.body
ולנהל את הזמן בצורה טובה יותר

# data[].attributes.headline
צוהיב -  הקשבה מלאה 

# data[].attributes.subject
צוהיב -  הקשבה מלאה 

# data[].attributes.body
השקעת זמן בשיעורי בית

להתרגל בכל נושא להגיע בזמן

# data[].attributes.body
מנהלת ומובילה צוות פיזיותרפיסטים במתן שירות טיפולי פיזיותרפיה מקצועיים,אמינים ושירותיים

# data[].attributes.body
להנות

למידה משמעותית

כלים פרקטיים

# data[].attributes.headline
גניה- חדשנות ויצירתיות בהעברת הקורס והתכנים. שיתוף בתובנות אישיות דרך פידבק

# data[].attributes.subject
גניה- חדשנות ויצירתיות בהעברת הקורס והתכנים. שיתוף בתובנות אישיות דרך פידבק

# data[].attributes.headline
עדה- להיות עם ראש פתוח, להקשיב לרעיונות, לקבל כלים שיוכלו לעזור לי וליישם.

# data[].attributes.subject
עדה- להיות עם ראש פתוח, להקשיב לרעיונות, לקבל כלים שיוכלו לעזור לי וליישם.

# data[].attributes.headline
ספיר- שיתוף, בלי שיפוט

# data[].attributes.body
ספיר- שיתוף, בלי שיפוטיות, עזרה הדדית

# data[].attributes.headline
עיריתללמוד דרכי

# data[].attributes.body
עירית

ללמוד דרכי ניהול

ללמוד לתת גבולות

אינטרקציה טובה עם הצוות ומתי להיות אסרטיבי

תוכניות עבודה -מצויין

# data[].attributes.body
מצפה מעצמי לעשות את שיעורי הבית, להגיע לשיעורים, לקבל כלים שימושיים לניהול בתפקיד ולחיים האישיים, להיות מנהלת טובה ומקצועית יותר

לעבוד בהרמוניה עם הצוות המוביל שלי והקולגות במרפאה

# data[].attributes.headline
מרסל- כלים חדשים או התמודדות אחרת בניהול בתחום שלי

# data[].attributes.subject
מרסל- כלים חדשים או התמודדות אחרת בניהול בתחום שלי

# data[].attributes.headline
צוהיב _ שיתוף פעולה , ללמוד לקחים רעיונות מחויבות 

# data[].attributes.subject
צוהיב _ שיתוף פעולה , ללמוד לקחים רעיונות מחויבות 

# data[].attributes.headline
עדה- להיות עם ראש פתוח, להקשיב לרעיונות, לקבל כלים שיוכלו לעזור לי וליישם.

# data[].attributes.subject
עדה- להיות עם ראש פתוח, להקשיב לרעיונות, לקבל כלים שיוכלו לעזור לי וליישם.

# data[].attributes.headline
עדה- שיתוף פעולה וללמוד דרך זה ,דברים/רעיונות חדשים.

# data[].attributes.subject
עדה- שיתוף פעולה וללמוד דרך זה ,דברים/רעיונות חדשים.

# data[].attributes.headline
סתוית-אוירה טובה, שיתוף מהניסיון האישי 

# data[].attributes.subject
סתוית-אוירה טובה, שיתוף מהניסיון האישי 

# data[].attributes.body
לקבל תשובות להתמודדות עם קשיים/כלים מעשיים להתמודדות עם תכונות/התנהגויות שפחות תורמות או נכונות לי.

פחות תאוריות יותר מעשי

# data[].attributes.headline
שרונה בן דוד

# data[].attributes.subject
שרונה בן דוד

# data[].attributes.body
אני מצפה מעצמי להתנתק מהעבודה ומלחץ היום יום ולהיות מגויסת כולי בקבוצה, בחברי לקבוצה ובלמידה ובהתפתחות שלי.

להקשיב לפידבקים מהקבוצה ומהמנחה. ליצור קשרים משמעותיים עם חברי הקבוצה.

# data[].attributes.headline
ספיר- כלים פרקטיים לני

# data[].attributes.body
ספיר- כלים פרקטיים לניהול בחיי היומיום.

# data[].attributes.headline
אודי - לכוון ולתת מהניסיון האישי , לכנס את כולם אם מתפזרים - למקד , לוודא שכולם מבינים את המשימות 

# data[].attributes.subject
אודי - לכוון ולתת מהניסיון האישי , לכנס את כולם אם מתפזרים - למקד , לוודא שכולם מבינים את המשימות 

# data[].attributes.headline
עיריתתקשורת טוב

# data[].attributes.body
עירית

תקשורת טובה

הקשבה ופירגון

# data[].attributes.body
מצפה לשיתוף פעולה וליצירת חוויה טובה וקשרים חזקים.

# data[].attributes.headline
סאאד - לללמוד, להרחיב ראיה ולעלות מדרגה במחשבה כמנהל

# data[].attributes.subject
סאאד - לללמוד, להרחיב ראיה ולעלות מדרגה במחשבה כמנהל

# data[].attributes.headline
יעל לקבל כלים ישומיים 

# data[].attributes.subject
יעל לקבל כלים ישומיים 

# data[].attributes.headline
ללמוד כלים יעילים בניהול , ראיה אחרת  לתצודד עם האתגרים 

# data[].attributes.subject
ללמוד כלים יעילים בניהול , ראיה אחרת  לתצודד עם האתגרים 

# data[].attributes.headline
סתוית- מתן כלים פרקטיים ויישומיים להתמודדות עם היבטים שונים של ניהול

# data[].attributes.subject
סתוית- מתן כלים פרקטיים ויישומיים להתמודדות עם היבטים שונים של ניהול

# data[].attributes.headline
עדה- לקבל כלים והכוונה אישית לעבוד על דברים שמקשים עליי כמו ניהול זמן ,פרופקציוניזם ועוד..

# data[].attributes.subject
עדה- לקבל כלים והכוונה אישית לעבוד על דברים שמקשים עליי כמו ניהול זמן ,פרופקציוניזם ועוד..

# data[].attributes.body
שיתוף פעולה

# data[].attributes.headline
מורן -  להיות ש

# data[].attributes.body
מורן -

להיות שותפים למסע המשותף, לאפשר אחד לשני לבטא ולהתבטא, לשמור על היכולת ללמוד ולהקשיב, לחוות את הקורס כחוויתי ומקצועי, שיהיה לנו כייף ומלמד :)

# data[].attributes.headline
לשתף בניסיון ובהתמודדות שיכולים לסייע

# data[].attributes.subject
לשתף בניסיון ובהתמודדות שיכולים לסייע

# data[].attributes.body
מצפה לקבל מתומר ומהתכנית כלים שאוכל להשתמש בהם לאתגר אחרים, לאתגר את עצמי

ולהתפתח ולצמוח.

# data[].attributes.headline
סאאד - סעיפי 1 עד 3 בדפי הנחייה, ושיחה בהקשר "לראות את התמונה של האחר"

# data[].attributes.subject
סאאד - סעיפי 1 עד 3 בדפי הנחייה, ושיחה בהקשר "לראות את התמונה של האחר"

# data[].attributes.body
בוצעה שיחה עם רוקח:

רוקח ותיק עם הרבה שנות ניסיון בקופ"ח כללית. עייף וחסר עניין כלפי הקופה וכלל הצוות, נראה ששום דבר לא מרגש אותו ומניע אותו לישום מטלות.

ניסיתי לראות את התמונה שלו וגיליתי שהפגנת אהבה וכבוד כלפיו עושה את השינוי.

# data[].attributes.headline
למידה מקוונת - איך עושים את זה נכון?

# data[].attributes.subject
למידה מקוונת - איך עושים את זה נכון?

# data[].attributes.attachment_link.title
למידה מקוונת: הטיפים שיעזרו לכם לעשות את זה נכון

# data[].attributes.attachment_link.description
הקורונה סגרה בבתים גם את הסטודנטים שהחלו את סמסטר ב′ בלמידה מרחוק מול הרצאות מוקלטות או כיתות לימוד ב-ZOOM. איך מצליחים להתרכז בלימודים ונמנעים מהסחות?

# data[].attributes.headline
אימון בית מפגש 1

# data[].attributes.subject
אימון בית מפגש 1

# data[].attributes.body
לתרגל לפחות פעם אחת השבוע הקשבה אמיתית לתמונה של האחר. בעדיפות לסיטואיצה או אדם שבד:כ מאתגרים אותנו

משימת רשות - לתרגל (בלב) אני רואה אותך ב10 שניות הראשונות למפגש

# data[].attributes.headline
ביצעתי את דפי העבודה ע

# data[].attributes.body
ביצעתי את דפי העבודה עד סעיף 3 כולל ..

לגבי אימון הבית - ביצעתי אותה דווקא מול המשפחה …(לראות את התמונה של האחר )

# data[].attributes.body
שיחה עם פיזיו מהצוות בנוגע להגעה מאוחרת לעבודה ותיקון שעת הקלדה

# data[].attributes.headline
צוהיב --ביצעתי את התרגיל עד סעיף 3

# data[].attributes.subject
צוהיב --ביצעתי את התרגיל עד סעיף 3

# data[].attributes.body
תרגול לראות בתמונה של אחר ... הפעם חשבתי על מנהלת רוקחות ,הנהלה....( לתת לעובדים לחגוג וגם לא לפגוע בשירות.)...

היתה חשיבה אחרת , שיתוף בסוף יצא win win

# data[].attributes.headline
ספיר- ביצוע משימות בדפ

# data[].attributes.body
ספיר- ביצוע משימות בדפים+ שיחה אישית עם אחות שעובדת איתי להבין איך מרגישה במקום.

# data[].attributes.headline
סהר - בצעתי שיחה עם עובד חדש אצלי . לאחרונה שמתי לב שהוא מגיב בצורה שונה בכל מיני סיטואציות , תגובות שאני לא מכיר ממנו , בעיקר לאחר שהוא מקבל משימות מיוחדות . אחרי שהבנתי שיש משהו לא ברור בסיטואציה בצעתי איתו שיחה להבין מדוע הוא מתנהג כך ולאחר שיחה הוא הסביר כי הגיע ממקום אחר שם התיחסו אליו בצורה שונה וכל תהליך שהוא היה מבצע הייתה לו תגובה נקודתית.  שמחתי לשוחח איתו על כך ולהבין את הצד שלו והראייה שלו לנושא .

# data[].attributes.subject
סהר - בצעתי שיחה עם עובד חדש אצלי . לאחרונה שמתי לב שהוא מגיב בצורה שונה בכל מיני סיטואציות , תגובות שאני לא מכיר ממנו , בעיקר לאחר שהוא מקבל משימות מיוחדות . אחרי שהבנתי שיש משהו לא ברור בסיטואציה בצעתי איתו שיחה להבין מדוע הוא מתנהג כך ולאחר שיחה הוא הסביר כי הגיע ממקום אחר שם התיחסו אליו בצורה שונה וכל תהליך שהוא היה מבצע הייתה לו תגובה נקודתית.  שמחתי לשוחח איתו על כך ולהבין את הצד שלו והראייה שלו לנושא .

# data[].attributes.headline
ביצעתי את המישימות באימונים הבית

# data[].attributes.subject
ביצעתי את המישימות באימונים הבית

# data[].attributes.body
לפנק את הקבוצה ולתת מלא הפסקות

# data[].attributes.headline
סתוית- אחריות על תפעול

# data[].attributes.body
סתוית- אחריות על תפעול המכון ההמטולוגי, הובלת הצוות הסיעודי למתן טיפול מקצועי, בטוח ואיכותי וקידום רווחת הצוות הסיעודי

# data[].attributes.headline
סאאד - יעוד התפקיד:

# data[].attributes.subject
סאאד - יעוד התפקיד:

# data[].attributes.body
מה: לשמור על עבודה לפי נוהלי משרד הבריאות וקופ"ח כללית. לדאוג למלאי תרופות זמין. לנפק תרופות ולהגיש יעוץ רוקחי

למה: כי אני תחנה אחרונה בשרשרת הטיפול הרפואי. וכדי לספק פתרונות לבעיות רפואיות לחולים.

איך: דרך עבודה מקצועית ושירותית

# data[].attributes.headline
מפקחת משק ולוגיסטיקה. טיפול ודאגה לאנשים שתחת ניהולי ולקוחות פנים ב- 7 מחלקות בבית החולים באדיבות ומקצועיות.

# data[].attributes.subject
מפקחת משק ולוגיסטיקה. טיפול ודאגה לאנשים שתחת ניהולי ולקוחות פנים ב- 7 מחלקות בבית החולים באדיבות ומקצועיות.

# data[].attributes.headline
איה - מרפאה מקצועית

# data[].attributes.body
איה - מרפאה מקצועית

סידור עבודה של כח אדם סיעודי במחלקות  ניהול לוגיסטי עמידה ביעדים

הובלה של צוות לקראת מטרות משותפות

גיבוש הצוות  הרב תחומי

דאגה לרווחת העובד

מתן שירות מקצועי ובטיחותי

# data[].attributes.headline
צוהיב .. ניהול בית מרקחת ..

# data[].attributes.subject
צוהיב .. ניהול בית מרקחת ..

# data[].attributes.body
להנהיג להוביל ללמד את הצוות למטרות משותפות מנהלים חדשים ,ניהול תקציבים הזמנות והשפעה שלה על המחוז .

# data[].attributes.headline
אודי- ראש תחום תשתיות אפליקטיביות

# data[].attributes.subject
אודי- ראש תחום תשתיות אפליקטיביות

# data[].attributes.body
חונכות לעובדים ולראשי הצוותים

ניהול אדמיניסטרטיבי הכולל טיפול בגיוסים

ליוי פרוייקטים רוחביים ואינטגרציה בין הצוותים שלי וגם אלה שמחוץ לתחום שלי

קידום ההתפתחות האישית וההעצמה של העובדים

וטיפול בבעיות אישיות

# data[].attributes.body
הובלת צוות הפיזיותרפיה ביחידה שיהווה חלק משמעותי מצוות התפתחות הילד,

הובלה מקצועית של סקטור פיזיותרפיה - מתן הזדמנות ללמידה, עידוד התפתחות מקצועית

מדיניות של דלת פתוחה- להכיל , לפתור בעיות, מץן תחושת עצמאות

# data[].attributes.body
ניהול מדור שכר ומערכות השכר, ניהול צוותי פיתוח ותפעול תהליכי ובקרת שכר.

למצב את המדור בארגון.

הגדרת יעדים וחזון המדור, בניית תהליכים ומנגנונים איכותיים. הכשרת ופיתוח האנשים והוספת משאבים כדי להגיע ליעדים.

# data[].attributes.body
הובלת הצוות הסיעודי, מתן מענה מקיף לצרכי המטופלים והמערכת, צבירת ידע והעברתו, חלוקת תחומי אחריות וטיפוח שותפות, קידום ראיית המטופל.

# data[].attributes.headline
יניב - ראש צוות קירור ומיזוג אוויר

# data[].attributes.subject
יניב - ראש צוות קירור ומיזוג אוויר

# data[].attributes.body
אחראי על תחום קירור ומיזוג אוויר תוך שמירה על עבודה תחת נהלים וכללים עלפי חוק

הובלה בחדשנות מקצועיות וצוות עובדים

ניהול פרוייקטים, מכרזים, הצעות מחיר וקבלנים.

# data[].attributes.headline
פודקאסט "יוצא מן הכלל(ית)"- פרק 12 ממנהל למאמן

# data[].attributes.subject
פודקאסט "יוצא מן הכלל(ית)"- פרק 12 ממנהל למאמן

# data[].attributes.attachment_link.title
פרק 12# - יוצא מן הכלל(ית) - ממנהל למאמן

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to this episode from יוצא מן הכלל(ית) on Spotify. אורחת: נגה מירון - איך הופכים ממנהל בוס למנהל מאמן - מה בין לינוי אשראם, דיוויד בלאט וניהול בכללית - מודל הskill-will וארבע שאלות GROW

# data[].attributes.body
להוביל את סקטור הפיזיותרפיה ביחידה שיהווה חלק משמעותי מצוות התפתחות הילד

הובלה מקצועית של סקטור פיזיותרפיה -מתן הזדמנויות ללמידה עידוד התפתחות מקצועית

להנחיל מדיניות של דלת פתוחה- להכיל, לפתור בעיות, לתת עצמאות

# data[].attributes.headline
רשימת כיבוד שבועית.

# data[].attributes.subject
רשימת כיבוד שבועית.

# data[].attributes.body
חברי הקבוצה נא להשתבץ :

15/4 מרסל ו צוהיב _____
20/5 __עדה____ ו גניה
27/5 ___חני__ ו __עירית___
3/6 ___יעל____ ו __יניב___
10/6 _____ ו _____
17/6 __ספיר____ ו מורן _____
24/6 ______ ו _____
3/7 _______ ו _____

תודה :)

# data[].attributes.attachment_link.title
תפישת תפקיד ואבחון ניהולי מפנה 2024 תומר

# data[].attributes.body
להוביל את סקטור הפיזיותרפיה כסקטור שיהיה משמעותי ביחידה להתפתחות הילד.

להוביל מקצועית את הסקטור שלי- מתן הזדמנויות ללמידה, עידוד התפתחות מקצועית

להיות מנהל עם דלת פתוחה- להכיל, לפתור בעיות, לתת תחושת עצמאות

# data[].attributes.headline
טיפים להכנה למפגש מקוון

# data[].attributes.subject
טיפים להכנה למפגש מקוון

# data[].attributes.body
מנהל מערכות מידע ומחשוב , אחראי על ניהול ,בנייה קידום ותחזוקה המערכות , אחריות על יחידת המחשוב והגנת המידע , ומוביל דרך של מצויינות , נאמנות ואחריות אישית של היחידה .

# data[].attributes.headline
גניה - עדכנתי את הייעו

# data[].attributes.body
גניה - עדכנתי את הייעוד וחמשת תחומי האחריות.

# data[].attributes.headline
 שיחה אמוציונלית עם עו

# data[].attributes.body
שיחה אמוציונלית עם עובד לאחר שהתנהל באופן לא מקובל , נערכה שיחה שבה למדתי את אופן ההתנהגות של העובד , נערכה עוד שיחה לאחר השיחה הזו חזרנו לשגרה אך אני למדתי את העובד הספציפי הזה ולדעת כיצד להתמודד איתו בהמשך

# data[].attributes.headline
רות- ראש צוות עבודה סוציאלית 

# data[].attributes.subject
רות- ראש צוות עבודה סוציאלית 

# data[].attributes.body
תחומי התפקיד כוללים: ניהול צוות, מתן הדרכות לעובדים, ביצוע בקרות, שימור וגיוס עובדים, קידום מקצועי של העובדים, ביצוע ביקורי בית אצל המטופלים ומתן מענה טיפול

# data[].attributes.headline
סאאד - יעוד התפקיד - משימה 20.5.24

# data[].attributes.subject
סאאד - יעוד התפקיד - משימה 20.5.24

# data[].attributes.body
אני רוקח אחראי בבית מרקחת קהילתי בקופ"ח כללית,

אחראי על ישום נהלי מש' הבריאות ונהלי קופ"ח בבית המרקחת, אחראי על זמינות התרופות,על זמינות צוות העובדים, אחראי על מתן מענה של יעוץ וידע מקצועי לצוות אם נדרש, ועל מתן שירות מצד בית המרקחת עבור המטופלים, ואחראי על הקשר ושיתוף הפעולה בין בית המרקחת לשאר הסקטורים במרפאה.

# data[].attributes.headline
מורן - תפיסת התפקיד - 

# data[].attributes.body
מורן - תפיסת התפקיד - מנהלת אחיות במרפאה ראדונית ואחראית על הרצף הטיפוחי של המטופל בכל ההיבטים הביופסיכוסוציאלים, תוך מענה מקצועי והולם לצרכיו השונים

# data[].attributes.headline
אודי - להבין את דרישות התפקיד ולעבוד לפיהן בצורה מיטבית 

# data[].attributes.subject
אודי - להבין את דרישות התפקיד ולעבוד לפיהן בצורה מיטבית 

# data[].attributes.headline
ניהול ישיר של הצוות הס

# data[].attributes.body
ניהול ישיר של הצוות הסיעודי , התנהלות שוטפת מול צוות רופאים אנשי המנהלה ומזכירות . קשר ישיר עם נותני השירות הלוגיסטי והאדמינסטראטיבי

קידום פעילות המרפאה תוך כדי יישום תהליכים ונהלי שירות , קידום עובדים והנעתם למקצועיות ומסירות

שיפור וקידום שיטות עבודה באמצעות גישות חדשות ורעיונות חדשים

איה

# data[].attributes.headline
משימה 2 - רשות

# data[].attributes.subject
משימה 2 - רשות

# data[].attributes.body
מומלץ לתת לבן הזוג או מישהו משמעותי בחיי למלא את השאלון ולעשות שיחה יחד על ההבדל בסגנונות שלנו ואיך אפשר לתקשר או לעבוד נכון יחד

# data[].attributes.headline
מפגש 6 קונפליטים לחץ ושחיקה

# data[].attributes.subject
מפגש 6 קונפליטים לחץ ושחיקה

# data[].attributes.headline
ביצעתי את משימות באימוני הבית

# data[].attributes.subject
ביצעתי את משימות באימוני הבית

# data[].attributes.headline
ביצעתי את המשימות באימוני הבית 

# data[].attributes.subject
ביצעתי את המשימות באימוני הבית 