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Mejorar en el proceso de enseñanza aprendizaje y seguir capacitandome en las nuevas estrategias de enseñanza en las tecnologías educativas 

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Mejorar en el proceso de enseñanza aprendizaje y seguir capacitandome en las nuevas estrategias de enseñanza en las tecnologías educativas 

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Aplicar lo aprendido durante este año en relaciòn al proceso de  la planificaciòn y diversificaciòn en funciòn de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Fanny

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Aplicar lo aprendido durante este año en relaciòn al proceso de  la planificaciòn y diversificaciòn en funciòn de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Fanny

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El uso de los aplicativos de la tableta y de esta manera contribuir a  desarrollar competencias en los estudiantes. Fanny   

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El uso de los aplicativos de la tableta y de esta manera contribuir a  desarrollar competencias en los estudiantes. Fanny   

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Aplicar lo aprendido en este año.
Autocapacitarme.
Comprometerme a mejorar las estrategias pedagogicas y lograr los objetivos.
Maria Riofrio.

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Es  seguir retroalimentando de manera oportuna,teniendo en cuenta los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Fanny 

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Es  seguir retroalimentando de manera oportuna,teniendo en cuenta los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Fanny 

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Mi compromiso es seguir aprendiendo sobre las herramientas tecnològicas  para poder trabajarlas en las sesiones de aprendizaje.  Fanny

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Mi compromiso es seguir aprendiendo sobre las herramientas tecnològicas  para poder trabajarlas en las sesiones de aprendizaje.  Fanny

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Aplicar lo aprendido.

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El uso de aplicativos de la tableta en la sesión de aprendizaje.

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El uso de aplicativos de la tableta en la sesión de aprendizaje.

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Maria.

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Seguir retroalimentando a los estudiantes.

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Seguir retroalimentando a los estudiantes.

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Maria.

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Dar mas tiempo en el uso de los aplicativos de las tabletas.

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Dar mas tiempo en el uso de los aplicativos de las tabletas.

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Maria.

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Betty:Promover un trabajo en equipo colaborativo y participativo involucrando a todos los agentes educativos

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Betty:Promover un trabajo en equipo colaborativo y participativo involucrando a todos los agentes educativos

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Planificar las experiencias de aprendizaje teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, intereses y su contextualización.
Trabajar de manera colegiada

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Betty:Insertar el uso de aplicativos  en el desarrollo   de las sesiones de aprendizaje  .Guiar a cada estudiante en su exploración de la tableta .

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Betty:Insertar el uso de aplicativos  en el desarrollo   de las sesiones de aprendizaje  .Guiar a cada estudiante en su exploración de la tableta .

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Seguir explorando los aplicativos de la tableta e insertarlos en las actividades de aprendizaje 2023

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Seguir explorando los aplicativos de la tableta e insertarlos en las actividades de aprendizaje 2023

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Nelly

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Formular preguntas abiertas que desarrollen el pensamiento complejo de los estudiantes.

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Betty:Plantear una evaluación  formativa  en todo momento  y realizar una retroalimentación oportuna  , tratando de personalizar la reflexion critica.observar los webinares para mejor esta práctica.

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Betty:Plantear una evaluación  formativa  en todo momento  y realizar una retroalimentación oportuna  , tratando de personalizar la reflexion critica.observar los webinares para mejor esta práctica.

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Betty:Involucrar de manera continua los aplicativos en nuestra sesiones para ello debemos seguir observando los webinares que nos ayudarán  a  relacionar  de manera óptima con la actividad a realizar .

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Betty:Involucrar de manera continua los aplicativos en nuestra sesiones para ello debemos seguir observando los webinares que nos ayudarán  a  relacionar  de manera óptima con la actividad a realizar .

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Poner en práctica lo aprendido durante este año 2022 para el proceso de planificacion y diversificacion curricular en el año 2023
Profe : Oscar Quispe

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Continuar haciendo uso de los aplicativos de las tabletas .
Profe Oscar Quispe

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Continuar con la evaluacion formativa y la retroalimentacion oportuna , para poder tomar decisiones teniendo en cuenta los diferentes aprendizajes de los estudiantes

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Autocapacitarme en el uso de dispositivos electrónicos portátiles
Profesor : Oscar Quispe

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Hacer réplicas con los docentes, insertar el uso de los aplicativos que contiene la tableta en la planificación de las EDAs y en el desarrollo de las sesiones y actualizarme con nuevos aplicativos. Alicia Camacho Zapata.

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Trabajar la programación haciendo GIAs, analizar las competencias y estándares del Currículo Nacional, desarrollando actividades pedagógicas diferenciadas. Alicia Camacho Zapata

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Realizar la evaluación formativa permanentemente y formular preguntas y repreguntas en cuanto a retroalimentación se refiere. Alicia Camacho Zapata 

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Realizar la evaluación formativa permanentemente y formular preguntas y repreguntas en cuanto a retroalimentación se refiere. Alicia Camacho Zapata 

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Actualizarme y continuar en el uso de aplicativos con los estudiantes, concientizar a los padres para el cuidado y buen uso de la tableta. Alicia Camacho Zapata

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Cinthia Lizbhet: Aplicar lo aprendido en el proceso de planificación y constante autocapacitacion

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Cinthia Lizbhet: Aplicar lo aprendido en el proceso de planificación y constante autocapacitacion

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Continuar insertando en las sesiones de aprendizaje los diversos aplicativos de la tableta, ya que gracias a ellos se logran mejores aprendizajes

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Seguir retroalimentando a los estudiantes tendiendo en cuenta los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de cada uno de ellos.

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Cinthia Lizbhet: Continuar autocapacitandome en el funcionamiento de cada uno de los aplicativos de la tableta 

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Cinthia Lizbhet: Continuar autocapacitandome en el funcionamiento de cada uno de los aplicativos de la tableta 

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Mi compromiso como directiva es seguir aplicando estrategias de eficiencia y efectividad en los colegiados, grupos de interaprendizaje, talleres, etc para mejorar aprendizajes de estudiantes, fortalecer competencias docentes, actualizar documentos de gestión que conduzcan  a un mejor trabajo colaborativo entre todos los miembros de la comunidad educativa.

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Mi compromiso como directiva es seguir aplicando estrategias de eficiencia y efectividad en los colegiados, grupos de interaprendizaje, talleres, etc para mejorar aprendizajes de estudiantes, fortalecer competencias docentes, actualizar documentos de gestión que conduzcan  a un mejor trabajo colaborativo entre todos los miembros de la comunidad educativa.

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Mi compromiso es practicar y aplicar las estrategias de enseñanza en las tecnologías educativas y capacitarme más para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Mi compromiso es practicar y aplicar las estrategias de enseñanza en las tecnologías educativas y capacitarme más para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Ymelda.

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Seguir retroalimentando a mis  estudiantes de acuerdo a las necesidades que presenten, teniendo en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.

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Seguir retroalimentando a mis  estudiantes de acuerdo a las necesidades que presenten, teniendo en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.

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Ymelda.

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Mi compromiso es continuar capacitándome en el uso de los dispositivos electrónico, para poder compartir con mis estudiantes, en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

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Mi compromiso es continuar capacitándome en el uso de los dispositivos electrónico, para poder compartir con mis estudiantes, en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

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Ymelda.

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Walter. Inmersar en la planificación y diversificación curricular el uso de las tabletas teniendo en cuenta las competencias digitales. 

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Walter. Inmersar en la planificación y diversificación curricular el uso de las tabletas teniendo en cuenta las competencias digitales. 

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Walter. Debo implementar el trabajo en equipo y el acompañamiento guiado con los estudiantes.

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Walter. Seguir desarrollando los procesos de la evaluación formativa y retroalimentación con los estudiantes. 

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Walter. Seguir desarrollando los procesos de la evaluación formativa y retroalimentación con los estudiantes. 

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mi compromiso es seguir fomentando las diversos tipos de evaluación formativa   a los  estudiantes y formular criterios de evaluación mas pertinentes que se adapten a  la realidad y avances de los aprendizajes de loa estudiantes .

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mi compromiso es seguir fomentando las diversos tipos de evaluación formativa   a los  estudiantes y formular criterios de evaluación mas pertinentes que se adapten a  la realidad y avances de los aprendizajes de loa estudiantes .

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Luis Crisanto palacios

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Ruth : Brindar las facilidades para un trabajo colegiado, incentivandolos a planificar de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes.

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Ruth : Brindar las facilidades para un trabajo colegiado, incentivandolos a planificar de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes.

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Jacqueline Atoche:insertar el uso de los aplicativos en el desarroloo de las sesiones de los aprendizajes.Poner en practica lo aprendido en el año 2022 para el proceso de la planificacion y diversificacion del año 2023.

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Jacqueline Atoche:insertar el uso de los aplicativos en el desarroloo de las sesiones de los aprendizajes.Poner en practica lo aprendido en el año 2022 para el proceso de la planificacion y diversificacion del año 2023.

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Ruth : Brindar las facilidades para un trabajo colegiado, incentivándolos a planificar de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes.

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Ruth : Brindar las facilidades para un trabajo colegiado, incentivándolos a planificar de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes.

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Jacqueline Atoche:2 El uso de los aplicativos de la tableta en la sesion de aprendizaje para lograr una enseñanza de calidad a nuestros estudiantes .

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Jacqueline Atoche:2 El uso de los aplicativos de la tableta en la sesion de aprendizaje para lograr una enseñanza de calidad a nuestros estudiantes .

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Ruth : motivar a seguir desarrollando la estrategia de  la atención grupal y diferenciada , para atender las demandas de los estudiantes.

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Ruth : motivar a seguir desarrollando la estrategia de  la atención grupal y diferenciada , para atender las demandas de los estudiantes.

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mi compromiso es adaptar todas las herramientas y estrategias para que las experiencias de aprendizaje sean pertinentes a los estudiantes.  

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mi compromiso es adaptar todas las herramientas y estrategias para que las experiencias de aprendizaje sean pertinentes a los estudiantes.  

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Luis Crisanto

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Ruth: analizar la competencia y los estandares para lograr una evaluación acorde a cada estudiante 

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Ruth: analizar la competencia y los estandares para lograr una evaluación acorde a cada estudiante 

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Jacqueline Atoche:seguir capacitandome en todo lo que se relacione en entornos virtuales en relacion a las tabletas para seguir retroalimentando a los estudiantes teniendo en cuenta los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de cada uno de los estudiantes.

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Jacqueline Atoche:seguir capacitandome en todo lo que se relacione en entornos virtuales en relacion a las tabletas para seguir retroalimentando a los estudiantes teniendo en cuenta los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de cada uno de los estudiantes.

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Hacer uso de los aplicativos que se encuentran disponibles en las tabletas.

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Hacer uso de los aplicativos que se encuentran disponibles en las tabletas.

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Luis Crisanto

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Jacqueline Atoche :Crear talleres disponibles  con los estudiantes para el uso de los aplicativos encontrados en las tabletas y darles el buen uso para la mejora de los aprendizajes .

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Jacqueline Atoche :Crear talleres disponibles  con los estudiantes para el uso de los aplicativos encontrados en las tabletas y darles el buen uso para la mejora de los aprendizajes .

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Seguir teniendo como ruta los estándares de aprendizaje y diferenciar los distintos ritmos de aprendizaje de cada uno de los estudiantes para poder realizar una retroalimentación pertinente.

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Seguir teniendo como ruta los estándares de aprendizaje y diferenciar los distintos ritmos de aprendizaje de cada uno de los estudiantes para poder realizar una retroalimentación pertinente.

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Luis Crisanto

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Ruth: Continuar con todos los agentes de la comunidad educativa el cuidado y  del uso responsable de los dispositivos para su mantenimiento y funcionalidad de las mismos

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Ruth: Continuar con todos los agentes de la comunidad educativa el cuidado y  del uso responsable de los dispositivos para su mantenimiento y funcionalidad de las mismos

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Mejorar en el uso de los aplicativos de de la tableta para logar los propósitos de aprendizaje planteados. 

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Mejorar en el uso de los aplicativos de de la tableta para logar los propósitos de aprendizaje planteados. 

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Mi compromiso es seguir capacita dome en las estrategias digitales para una mejor educación y aprendizaje 

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Mi compromiso es seguir capacita dome en las estrategias digitales para una mejor educación y aprendizaje 

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Planificar los desempeños y criterios de evaluación por cada grado y ciclo teniendo en cuenta las  estrategias diferenciadas por grados y ciclos.

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Planificar los desempeños y criterios de evaluación por cada grado y ciclo teniendo en cuenta las  estrategias diferenciadas por grados y ciclos.

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Abel Raymundo Domínguez

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Incluir en las sesiones de aprendizaje los diferentes aplicativos de la tableta.

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Incluir en las sesiones de aprendizaje los diferentes aplicativos de la tableta.

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Abel Raymundo Dominguez

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Aplicar la retroalimentación reflexiva  y así puedan descubrir su error comunicar a los estudiantes con qué criterios serán evaluados.

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Aplicar la retroalimentación reflexiva  y así puedan descubrir su error comunicar a los estudiantes con qué criterios serán evaluados.

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Abel Raymundo Domínguez

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Mi compromiso es continuar capacitándome en el uso de nuevos aplicativos para así desarrollarlos en las sesiones de aprendizaje con mis estudiantes.

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Mi compromiso es continuar capacitándome en el uso de nuevos aplicativos para así desarrollarlos en las sesiones de aprendizaje con mis estudiantes.

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Abel Raymundo Domínguez.